ketika seorang guru menyusun ptk bagaimana caranya agar tidak menggangu jam mengajarnya
1. ketika seorang guru menyusun ptk bagaimana caranya agar tidak menggangu jam mengajarnya
Jawaban:
Dengan cara menggunakan waktu sebijak bijaknya kalau tidak menggunakan waktu kosong di sela sela mengajar untuk menyusun ptk
2. apa fungsi ptk bagi guru?
salah satunya bisa dijadikan syarat untuk kenaikan pangkat.
selain itu juga, guru dapat melihat dari PTK itu sendiri bagaimana proses atau hasil pembelajaran yang telah dilakukan. sebagai bahan evaluasi tersendiri untuk bisa dijadikan pedoman untuk pembelajaran yang akan datang
3. apa manfaat ptk bagi guru?
yaitu untuk mengejar target
4. guru tidak harus sendirian dalam melakukan praktik pembelajaran di kelas. namun, dapat melaksanakannya dengan cara berkolaborasi dengan dosen maupun teman. dengan cara seperti itu, sebagai guru yang melaksanakan PTK akan banyak menerima masukan tentang prosedur PTK yang benar.sebutkan kata-kata ilmiah yang terdapat pada kutipan proposal tersebut!
Jawaban:
berkolaborasi
dosen
PTK
Prosedur
Maaf kalo salah
5. mengapa ptk perlu dilakukan oleh guru?
Jawaban:
Penelitian tindakan kelas dapat meningkatkan kinerja guru sehingga menjadi profesional. Dengan melakukan tahap-tahapan dalam penelitian tindakan kelas, guru mampu memperbaiki proses pembelajaran melalui suatu kajian yang dalam terhadap apa yang terjadi di kelasnya.
6. kak info soal agama islan but tes masuk mtsn dong..
cuma tentang pelajaran pai yg umum aja.
sama di tes baca al quranbaca iqra, hapalin 28 huruf Hijaiyah oke
7. Bagaimana cara memastikan keberlanjutan dari tindak lanjut hasil PTK ?
Jawaban:
Indikator keberhasilan PTK didasarkan kepada ketentuan sebagai berikut : 1. Kemampuan anak dalam motorik halus dikategorikan berhasil dengan baik minimal 80 %. 2. Kemampuan anak dalam motorik halus dikategorikan sedang apabila hasil mencapai 50%-79%. 3. Kemampuan anak dalam motorik halus dikategorikan kurang apabila ...
8. apakah manfaat PTK terhadap guru sebagai seorang profesional
membantu guru memperbaiki mutu pembelajaran, meningkatkan profesionalisme guru, meningkatkan rasa percaya diri guru, serta memungkinkan guru secara aktif mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya ...
Jawaban:
ptk sangat bermanfaat bagi guru.. manfaat umumnya nya yakni :
1. untuk memperbaiki dan meningkatkan kemampuan atau profesional guru dalam kegiatan pembelajaran kelas.
2. Melalui PTK guru dapat melakukan penelitian tentang masalah-masalah aktual yang mereka hadapi untuk mata pelajaran yang diampunya. Guru langsung dapat melakukan tindakan-tindakan untuk memperbaiki atau meningkatkan praktek-praktek pembelajaran yang kurang berhasil agar menjadi lebih baik dan efektif.
3. dengan adanya ptk guru akan mengetahui teori yang tidak sesuai (tidak tepat) dengan praktek yang mereka lakukan. Selanjutnya guru dapat memilih teori yang cocok dan dapat diterapkan di kelasnya.
9. Contoh rancangan PTK yang telah dilakukan sebanyak 3 siklus di kasus bu fitri guru kelas 3 SD dengan PTK berjudul Penggunaan model pembelajaran Role Playing untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
Penjelasan:
Berikut adalah contoh rancangan PTK yang telah dilakukan sebanyak 3 siklus pada kasus Bu Fitri, seorang guru kelas 3 SD dengan PTK berjudul "Penggunaan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa":
I. Pendahuluan
A. Latar Belakang
Pembelajaran yang dilakukan di kelas 3 SD sangatlah penting untuk membentuk dasar-dasar yang kuat dalam belajar siswa. Salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran di kelas 3 SD adalah motivasi belajar siswa. Motivasi belajar yang tinggi dapat membantu siswa untuk lebih giat dalam belajar dan mencapai hasil yang lebih baik. Namun, banyak siswa di kelas 3 SD yang kurang termotivasi untuk belajar, terutama jika pembelajaran yang disampaikan hanya mengandalkan ceramah dari guru.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pengaruh penggunaan model pembelajaran Role Playing terhadap motivasi belajar siswa di kelas 3 SD?
2. Bagaimana respons siswa terhadap penggunaan model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran di kelas?
C. Tujuan
1. Mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Role Playing terhadap motivasi belajar siswa di kelas 3 SD.
2. Mengetahui respons siswa terhadap penggunaan model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran di kelas.
D. Manfaat
1. Guru dapat mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran Role Playing efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas 3 SD.
2. Siswa dapat belajar dengan cara yang lebih menarik dan interaktif, sehingga motivasi belajar mereka meningkat.
II. Kerangka Teori
A. Definisi Model Pembelajaran Role Playing
B. Teori Motivasi Belajar
C. Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Motivasi Belajar Siswa
III. Metode Penelitian
A. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 siklus.
B. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah siswa kelas 3 SD di Sekolah Dasar X.
C. Instrumen Penelitian
1. Angket motivasi belajar siswa
2. Observasi kelas
3. Lembar penilaian hasil belajar siswa
D. Prosedur Penelitian
1. Siklus 1: Pra-siklus
a. Observasi kelas dan analisis data
b. Penentuan materi dan model pembelajaran Role Playing yang akan digunakan
c. Pelaksanaan pembelajaran
d. Evaluasi hasil pembelajaran dan analisis data
2. Siklus 2: Intervensi 1
a. Pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Role Playing
b. Evaluasi hasil pembelajaran dan analisis data
3. Siklus 3: Intervensi 2
10. guru tidak harus sendirian dalam melakukan praktik di kelas. Namun, dapat dilaksanakan dengan cara berkolaborasi dengan dosen maupun teman. Dengan cara seperti itu, sebagai guru yang melaksanakan PTK akan banyak menerima masukan tentang prosedur PTK yang benar. sebutkan kata kata ilmiah yg terdapat pada kutipan proposal tersebut
Kata ilmiah PTK
PTK merupakan Penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan mutu pembelajaran di kelas .
11. Paradigma yang berkembang pada dunia pendidikan saat ini adalah guru seyogyanya melakukan PTK dalam upaya pemecahan masalah dalam proses pembelajaran. Coba saudara jelaskan alasan guru melakukan PTK ? dan kemukakan serta jelaskan tahapan-tahapannya ?mohon jawabannya kk
Jawaban:
PTK (Penelitian Tindakan Kelas) adalah suatu bentuk penelitian yang dilakukan oleh guru dalam lingkungan kelasnya sendiri, dengan tujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan memecahkan masalah yang muncul dalam proses pembelajaran.
Alasan guru melakukan PTK adalah:
Meningkatkan efektivitas pembelajaran: PTK membantu guru untuk mengetahui apa yang bekerja dan apa yang tidak bekerja dalam proses pembelajaran, sehingga dapat membuat perubahan yang efektif.Memecahkan masalah pembelajaran: PTK membantu guru untuk menentukan dan memecahkan masalah-masalah yang muncul dalam proses pembelajaran, seperti masalah belajar siswa, masalah metode pengajaran, dan lain-lain.Mengembangkan profesionalisme guru: PTK membantu guru untuk terus berkembang dan meningkatkan kompetensi mereka sebagai profesional dalam bidang pendidikan.Tahapan-tahapan dalam PTK adalah:
Identifikasi masalah: Guru harus menentukan masalah pembelajaran yang ingin dicari solusinya.Perencanaan tindakan: Guru harus merencanakan tindakan yang akan diambil untuk memecahkan masalah pembelajaran.Implementasi tindakan: Guru melakukan tindakan yang telah direncanakan pada tahap sebelumnya.Observasi dan evaluasi: Guru melakukan observasi dan evaluasi terhadap tindakan yang telah dilakukan untuk menentukan apakah tindakan tersebut memecahkan masalah pembelajaran atau tidak.Refleksi dan perubahan tindakan: Guru merencanakan perubahan tindakan jika tindakan sebelumnya tidak memecahkan masalah pembelajaran.Uji kembali tindakan: Guru melakukan tindakan yang baru direncanakan dan melakukan observasi dan evaluasi untuk menentukan apakah tindakan tersebut memecahkan masalah pembelajaran atau tidak.Penjelasan:
12. untuk menanyakan sebab menggunakan kata tanya apa....pak guru tolong info ya
Mengapa itu bisa.
Semoga membantu
untuk menanyakan sebab menggunakan kata tanya "mengapa"
13. apa definisi dari PTK
Jawaban:
Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.
14. Guys, cara mengatasi info/bio di WA teman yang tidak berubah gimana ya ? soalnya aku lihat di hp teman lain, info/bio WA nya sudah berubah, tetapi di hpku tidak berubah.Bantuin dong helpp
Jawaban:
Tekan titik tiga , lalu tekan setelan , lalu tekan di atas akun , lalu tekan info , lalu buat lah bio kamu , sekian terima kasih
Penjelasan:
Kalau mau chat aku boleh
Ini nomor nya
082284673223
15. Salah satu karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian yang diprakarsai oleh guru sendiri untuk memperbaiki proses pembelajaran serta mempersyaratkan guru untuk refleksi diri. Bagaimana pendapat Anda tentang pernyataan di atas !
Jawaban:
menurut saya,halitu bagus sekali karena untuk memperbaiki proses mengajar yang pastinya penting untuk para siswa
16. suatu info di sajikan dalam bentu infografik agar terlihat
Jawaban:
agar terlihat napak dan jelas
Penjelasan:
maaf salah
Penjelasan:
infografis adalah media informasi yang
disajikan dalam bentuk teks,serta
dipadukan dengan beberapa
elemen visual seperti
gambar,ilustrasi,
grafik,tipografik
semoga benar plissss^ω^≧ω≦
17. Apa perbedaan peran sebagai guru dan peran sebagai peneliti dalam melakukan PTK.
Peran guru sebagai pengajar yaitu mengajarkan suatu ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Sedangkan peran guru sebagai peneliti yaitu meneliti tentang permasalahan yang terjadi selama proses belajar mengajar di dalam kelas.
Jawaban:
Peran guru sebagai pengajar yaitu mengajarkan suatu ilmu pengetahuan kepada peserta didik. peran guru sebagai peneliti yaitu meneliti tentang permasalahan yang terjadi selama proses belajar mengajar di dalam kelas.
18. info surat untuk perpisahan guru
Jawaban:
terimakasih guru telah mendidik kami sampai bagini dah gitu aja
Jawaban:
terima kasih guruku engkau telah berjasa untukku untuk ini kami menyatakan kepada mu TERIMA KASIH dengan hati yang paling dalam
19. Pak Samin melihat suatu kejadian sehingga memberi info maka Pak Samin disebut
Jawaban:
pak Samin disebut saksi mata
Jawaban:
Maka, Pak Samin dapat disebut sebagai
narasumberPenjelasan:
Narasumber adalah seseorang yang memberikan atau mengetahui secara jelas tentang suatu informasi, atau menjadi sumber informasi untuk kepentingan pemberitaan di media massa.
20. Apa yang harus kamu lakukan kamu kesulitan memahami info diberikan guru
Jawaban:
Jika Anda merasa kesulitan memahami informasi yang diberikan oleh guru, berikut adalah beberapa langkah yang bisa Anda coba:
1. Minta penjelasan lebih lanjut: Meminta guru Anda untuk menjelaskan konsep atau materi lagi. Mungkin kita perlu mendengar penjelasan dengan cara yang sedikit berbeda agar bisa memahaminya.
2. Menggunakan sumber lain: Jika masih merasa kesulitan setelah guru menjelaskan, coba gunakan sumber belajar lain seperti buku teks, video pendidikan online, atau situs web pendidikan.
3. Diskusi dengan teman-teman: Diskusi dengan teman sekelas bisa membantu memahami materi. Mereka mungkin bisa menjelaskan dengan cara yang berbeda atau memberi perspektif baru.
4. Studi mandiri: Coba pelajari materi itu sendiri di rumah. Kadang-kadang, membaca atau belajar di lingkungan yang tenang dan bebas gangguan bisa membantu untuk fokus dan memahami materi.
5. Minta bantuan tambahan: Jika masih merasa kesulitan, pertimbangkan untuk meminta bantuan tambahan, seperti les privat atau bimbingan belajar.
21. Peran guru dalam ptk adalah sebagai
Sambil mengajar di kelas, hasilnya akan digunakan sendiri untuk memperbaiki berbagai aspek yang diperkirakan kurang tepat saat proses mengajar.
22. Guru pelaksana ptk perlu melakukan kolaborasi dengan teman sejawat, pakar, arau dosen lptk karena
Guru pelaksana ptk perlu melakukan kolaborasi dengan teman sejawat, pakar, arau dosen lptk karena kolaborasi memungkinkan PTK lebih berhasil. Adanya kolaborasi ini diharapkan juga menghasilkan peluang perbaikan yang meningkat.
Pembahasan
Adapun pelaksanaan kolaborasi dengan teman sejawat ini sangat diperlukan karena beberapa alasan, antara lain:
Kemampuan guru yang mungkin terbatas untuk menemukan, menganalisis, dan mencari cara pemecahan masalah pembelajaran yang ada di kelasnya.Saat melaksanakan tindakan perbaikan, guru mungkin saja kurang mampu untuk mengumpulkan data tertentu secara akurat (khususnya yang berkaitan dengan data kuantitatif dan suasana kelas). Hal ini dikarenakan dia harus memberikan perhatian secara penuh kepada tindakan perbaikan.Adanya pemikiran dua orang akan lebih baik daripada pemikiran satu orang. Hal ini juga sangat membantu dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah yang sulit dipecahkan.Adanya kolaborasi akan memberikan dampak pada kemampuan kerja sama yang semakin meningkat.Pada dasarnya kolaborasi dapat dilakukan dengan teman sejawat di sekolah (termasuk dengan kepala sekolah), teman sejawat di sekolah lain, para ahli bidang studi, dan para dosen LPTK yang relavan. Adapun beberapa aspek yang perlu dikerjakan secara kolaborasi terdiri atas perencanaan (merancang tindakan perbaikan), mengumpulkan data selama tindakan perbaikan, dan menganalisis data. Aspek-aspek tersebut perlu dikerjakan secara kolaboratif untuk menghasilkan output perbaikan yang lebih meyakinkan. Disi lain, pelaksanaan ini diharapkan memberikan peluang keberhasilan perbaikan yang meningkat.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut mengenai materi penelitian tindakan kelas pada brainly.co.id/tugas/231511
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
23. kekuatan apa saja yang mendasari guru dalam pembuatan PTK?
madara. kekuatan itu adalah kekuatan yang paling di takuti
24. Bagaimana proses PTK?
Jawaban:
-Perencanaan tindakan.
-Pelaksanaan tindakan.
-Pengumpulan data (pengamatan/observasi)
-Refleksi (analisis, dan interpretasi)
semoga membantu
25. bagaimana tahapan PTK
tahapan ptk itu ada 4 yaitu :
1. plan (merencanakan)
2. act (tindakan)
3. obser (observasi)
4. reflect (berpikir secara refleksi)
26. Mohon info.. Wkt ulangan, ada soal cacing pipih berkembangbiak dengan cara... disitu saya menjawab fragmentasi, tp waktu mengoreksi, guru saya bilang berkembangbiak dgn cara membelah diri, tp dulu guru sy bilg itu fragmentasi dn sy lihat dibuku jg sama fragmentasi.. yg benar yg mana ya temn2..makasih
yg betul itu adalah fragmentasi
27. penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK atau non PTK
setahu saya penelitian kuantitatif termasuk pnelitian ptkPenelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK
28. Q.Tulislah surat kepada gurumu yang akan kamu berikan pada hari Guru.Strukturnya UrutNote : Info²
Pendahuluan
Hari guru adalah hari di mana kita memberikan hadiah kepada guru kita karena atas kebaikan guru kita yang mengajarkan ilmu yang bermanfaat bagi kita
JawabanGuru ku
Tanpa guru, kami tidak akan mengerti apa-apa, tidak bisa membaca dan menulis, tidak mengetahui ilmu-ilmu pengetahuan yang ada di luar sana. Tanpa mereka juga, kami tidak akan seperti sekarang, tidak akan bisa bersaing dengan siswa lain di luar sana.
Untuk itu sekali lagi kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas kesabaran serta dedikasi guru-guru kami selama ini. Walaupun terkadang kami bandel dan membuat guru-guru kami kesal dengan segala tingkah laku kami, namun mereka tetap sabar menghadapi kami, kami meminta maaf yang sedalam-dalamnya atas hal tersebut.
Untuk itu sekali lagi kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas kesabaran serta dedikasi guru-guru kami selama ini. Walaupun terkadang kami bandel dan membuat guru-guru kami kesal dengan segala tingkah laku kami, namun mereka tetap sabar menghadapi kami, kami meminta maaf yang sedalam-dalamnya atas hal tersebut.Akhir kata, di hari yang spesial ini, kami memiliki harapan-harapan untuk guru-guru kami tercinta, semoga guru kami selalu sehat dan senantiasa dalam lindunganNya agar bisa terus menjalankan tugas mulianya. Kami juga berharap semoga kami bisa mencontoh apa yang telah guru kami lakukan dan membanggakan beliau semua di masa depan, dengan menjadi manusia yang berhasil dan sesuai dengan harapan guru-guru kami.
Pelajari lebih lanjutCara menghormati guru
https://brainly.co.id/tugas/39256351Mengapa guru harus di hormati ?
https://brainly.co.id/tugas/50291840Detail jawabanMapel : Bahasa Indonesia
Kelas : 5
Bab : 3 - Surat untuk guru
Kode : 91.8.4
#AyoBelajar
#SolusiBrainly
29. Bagaimana cara menginterpretaskan data dalam PTK
Penjelasan:
UPAYA PENINGKATAN KUALITAS HASIL PRODUKSI PENYULINGAN MINYAK DAUN NILAM DENGAN MENGGUNAKAN KONSEP SIX SIGMA (Studi Kasus Pada Penyulingan Minyak Daun Nilam di Kecamatan Dongko Kabupaten Trenggalek)
30. PATUNG BUDHA YANG TERDAPAT DI CANDI BOROBUDUR MERUPAKAN PATUNG SUCI BAGI AGAMA BUDHA. CARI INFO TENTANG BAHAN PEMBUATAN PATUNG TERSEBUT DAN CARA MEMBUATNYA
Jawaban:
Tidak ditemukan bukti tertulis yang menjelaskan siapakah yang membangun Borobudur dan apa kegunaannya.[21] Waktu pembangunannya diperkirakan berdasarkan perbandingan antara jenis aksara yang tertulis di kaki tertutup Karmawibhangga dengan jenis aksara yang lazim digunakan pada prasasti kerajaan abad ke-8 dan ke-9. Diperkirakan Borobudur dibangun sekitar tahun 800 masehi.[21] Kurun waktu ini sesuai dengan kurun antara 760 dan 830 M, masa puncak kejayaan wangsa Syailendra di Jawa Tengah,[22] yang kala itu dipengaruhi Kemaharajaan Sriwijaya. Pembangunan Borobudur diperkirakan menghabiskan waktu 75 - 100 tahun lebih dan benar-benar dirampungkan pada masa pemerintahan raja Samaratungga pada tahun 825.
Penjelasan:
Borobudur tidak seluruhnya terbuat dari batu andesit, bagian bukit tanah dipadatkan dan ditutup struktur batu sehingga menyerupai cangkang yang membungkus bukit tanah.
Cara pembuatan Candi Borobudur dibangun menggunakan peralatan sederhana, seperti palu dan pengungkit.
Kendaraan yang ada hanyalah cikar atau pedati (gerobak yang ditarik dengan sapi).
Karena hanya ada alat sederhana, maka batu-batu yang besar dan berat pun harus ditarik pelan-pelan.
Disusun satu per satu sampai menjulang tinggi.
31. Info dengan caranya dulu
Jawaban:
No.6
[tex] \frac{103}{10} = 10 \frac{3}{10} 10.3[/tex]
No.7
54/625
No.8
167/20
No.9
Jawaban:
caranya seperti Di atas,semoga membntu:))
32. bagaimana menemukan ptk dari guru berprestasi
guru berprestasi harus mampu menyusun kegiatan :
a. KMB
b. GBHP
c SIlabus
D.evaluasi
33. Lihat info apa yang saya bagikan: https://m.youtube.com/watch?v=bi55OGCKGis
Jawaban:
ini sangat bermanfaat sekali makasih ya
Tolong dong bantu Suscribe Channel aku
https://youtube.com/channel/UCPqY-rKjZVYnhzZ6tNeAv9w
34. 4 Jika Anda akan melaksanakan PTK, ada beberapa hal yang harus dipersiapkan terlebih dahulu agar proses penelitian dapat berjalan secara baik. Coba anda uraikan lima aspek yang harus dipersiapkan oleh guru ketika melaksankan PTK.
Jawaban:
1 tangung jabab
2 selalu sabar
3 selalu tegas
4 tak pernah mata mata jika tidak salah
5 mencari kebenaran yang pasti
35. Tanpa PTK apakah guru tidak mungkin melakukan tindakan perbaikan terhadap kegiatan pembelajarannya.
Jawaban:
PTK sangat kondusif untuk membuat guru menjadi peka dan tanggap terhadap dinamika pembelajaran di kelasnya. Para guru menjadi reflektif dan kritis terhadap apa yang ia dan muridnya lakukan.
PTK dapat meningkatkan kinerja guru sehingga menjadi profesional. Guru tidak lagi sebagai seorang praktisi, yang sudah merasa puas terhadap apa yang dikerjakan selama bertahun-tahun tanpa ada upaya perbaikan dan inovasi, namun juga sebagai peneliti di bidangnya.
Dengan melaksanakan tahapan dalam PTK, guru mampu memperbaiki proses pembelajaran melalui suatu kajian yang dalam terhadap apa yang terjadi di kelasnya. Tindakan yang dilakukan guru semata-mata didasarkan pada masalah aktual dan faktual yang berkembang di kelasnya.
36. Info : dengan caranya juga
Jawaban:
1) 3/8 • 2) 4 • 3) 81% • 4) 77/10 • 5) 12/150
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1) 1/4 x (4/6 + 5/6)
= 1/4 x 9/6
= 9/24
= 3/8
2) 5 : (2/4 + 3/4)
= 5 : 5/4
= 5 x 4/5
= 4
3) 3/4 + 3/10 - 24/100
= 75/100 + 30/100 - 24/100
= 81/100
= 81%
4) 11/5 x 7/4 : 1/2
= 11/5 x 7/4 x 2
= 154/20
= 77/10
5) 5/100 x 12/10 x 2/9
= 1/20 x 12/10 x 2/9
= 24/1800
= 12/150
37. tujuan obsevasi bgi guru melaksanakan ptk dalam kelasnya adalah
Mengetahui kemampuan siswanya.
Semoga membantu #
Maaf kalo salah #Tujuan observasi guru di kelasnya adalah :
1. Mengetahui kemampuan siswa di dlm kelasnya.
2. Mengetahui sifat2 pada muridnya.
3. dsb
Semoga bermanfaat #
Follow akun brainly aku ya ♡
Please, jadikanlah sebagai solusi terbaik untuk anda ^_^
38. Info jawaban sama caranya
hope it helps sorry if it wrong
39. Berikan pendapat Anda, mengapa kita sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK?.
PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pembahasan:
Penilaian sangat diperlukan bagi seorang pendidik. PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang hal yang diperhatikan sebelum wawancara PTK https://brainly.co.id/tugas/2885024
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ4
40. bagaimana cara merubah proposal ke PTK
Jawaban:
gtw gue
Penjelasan:
gak tahu astagfirullah
