Ayah membeli kue bolu 3/5 bagian dimakan ibu, 0,2 bagian dimakan adik, sisanya dimakan oleh ayah. Kue bolu yang dimakan ayah adalah.. (Kalo bingung disoalnya gaada tulisan bolunya seberapa) Soal :Uji coba ujian sekolah berstandar nasional tingkat sudin pendidikan wilayah 1 jakpus. Kelas : 6 sd Mapel matematika
1. Ayah membeli kue bolu 3/5 bagian dimakan ibu, 0,2 bagian dimakan adik, sisanya dimakan oleh ayah. Kue bolu yang dimakan ayah adalah.. (Kalo bingung disoalnya gaada tulisan bolunya seberapa) Soal :Uji coba ujian sekolah berstandar nasional tingkat sudin pendidikan wilayah 1 jakpus. Kelas : 6 sd Mapel matematika
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3/5 dimakan ibu
0,2 dimakan adik
0,2 = 1/5
3/5+1/5= 4/5
5/5-4/5=1/5
yang dimakan ayah=1/5
2. 3.Risma adalah murid kelas 5 SD. Minggu depan, di sekolahnya akan diasekolah. Risma tidak mau jika ia mendapatkan nilai yang jelek. Sepulang sekolah, iakembali mengulangi pelajaran yang telah diajarkan oleh gurunya di sekolah. Namun, iajuga tidak lupa membantu pekerjaan orang tuanya di rumah. Di sela-sela waktu luang,Risma menyempatkan membaca buku pelajaran. Ujian sekolah telah tiba. Risma tidaktakut untuk mengerjakan soal-soal ujian. Risma dapat menyelesaikan semua soaldengan baik dan benar. Karena ia giat belajar, maka ia mendapatkan peringkat pertamadi sekolahnya. la mendapatkan piagam penghargaan dari sekolah. Orangtuanya punjuga merasa bangga memiliki anak seperti Risma.Berdasarkan cerita di atas, jelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab yang telahdilakukan oleh Risma!Jawab:
Hak yang telah dilakukan oleh Risma adalah =
Ia kembali mengulangi pelajaran yang telah diajarkan oleh gurunya disekolah.
Kewajiban yang telah dilakukan oleh Risma =
Di sela - sela waktu luang, Risma menyempatkan membaca buku pelajaran.
Tanggung jawab yang telah dilakukan oleh Risma =
Orang tuanya pun merasa bangga memiliki anak seperti Risma
Jawaban:
kewajiban:belajAR
hak:menjadi pintar
tanggung jawab:menanggung niai yang jelek
itu saja
Penjelasan:
3. Quiz.Quiz pertama hari ini.1. jam 00.00 itu pagi atau malam ?2. Diketahui terdapat 6 kelas di suatu sekolah. Terdapat kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 Sd. Jika sekolah tersebut sedang diadakan ujian matematika kelas 1 terdapat 25 soal. nilai point 1 soal benar adalah 2, Nilai point 1 soal kosong adalah 0, Nilai point satu soal salah adalah -3. Jika dikelas 2 terdapat 25 soal dan Nilai 1 soal benar adalah 2 point, Nilai satu soal salah adalah -4, Nilai soal kosong adalah 0. Dikelas 3 terdapat 28 soal Nilai 1 soal benar adalah 2, Nilai 1 soal kosong adalah 0, Nilai 1 soal salah adalah -3. Dikelas 4 terdapat 30 soal, Jika 1 soal benar 1 point, satu soal salah -5 point, 1 soal kosong -1 point. kelas 5 pula terdapat 35 soal, 1 soal benar mendapat 4 point, 1 soal salah mendapat -7 point, dan 1 soal kosong mendapatkan -1 point. Kelas 6 terdapat 40 soal, nilai satu soal benar adalah 5 point, 1 soal salah -7 point nilai soal kosong -2 point. Maka jika setiap kelas mendapatkan 1 soal sama yaitu "Diketahui sebuah persegi dengan sisi 5 cm. maka berapa keliling persegi tersebut ?" Maka apa jawaban soal yang sama tersebut ?Nt : Quiz pertama kubuat dalam waktu 15 menit.
بِـــــــــسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَــنِ الرَّحِيْمِ
Nomor 1:Jam 00.00 merupakan pertengahan waktu antara malam dan pagi. Jam 00.00 mengawali hari sekaligus mengakhirinya. Anggap saja jam 00.00 sebagai start dan finish, dimana hari dimulai pada pukul 00.00 dan selanjutnya akan berakhir pada pukul 00.00
Nomor 2:s = 5 cm
K = 4s
= 4 × 5
= 20 cm
وَاللَّهُ عَالَمُ بِاالصَّوَافَ
4. No 3 Perhatikan tabel berikut ini nomor pertanyaan 1 menjaga kebersihan lingkungan 2 hidup dengan tenang dan damai 3 menikmati lingkungan yang bersih tempat beribadah sesuai agama yang dianut 5 membantu tetangga yang terkena musibah pertanyaan yang merupakan bentuk hak warga masyarakat adalah a 1,2 dan 3 b 3,4 dan 5 C 2,3,dan4D 2,4 dan 5 nomor 4 lingkungan tempat tinggal Bima sedang tidak aman. telah terjadi pencurian di beberapa rumah warga. kewajiban yang harus dilakukan warga masyarakat untuk mencegah pencurian di tempat Bima kembali terjadi adalah a melapor pada Pos Polisi terdekat B Membuat pos ronda di setiap Jalan C mengadakan ronda dalam setiap hari D ikut bergotong-royong memasang marka jalan nomor 5 kewajiban setelah mengikuti Musyawarah adalah menolak hasil musyawarah B mengejek hasil musyawarah C melaksanakan hasil musyawarah D mengusulkan musyawarah diulang karena adalah salah satu siswa di kelas 5 SD Sembada pada hari Senin kemarin ia terlambat masuk sekolah akhirnya ia mendapat teguran dari kepala sekolah hal yang dapat dilakukan karena supaya tidak Mengulangi kesalahan yang sama adalah a bangun pagi dan menonton TV B mandi pagi sambil bermain di kamar mandi C berangkat ke sekolah dengan rapi dan tidak sarapan pagi D menyiapkan perlengkapan sekolah sebelum tidur dan bangun pagi nomor 7 Salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga masyarakat adalah a membakar sampah di pekarangan B ikut kerja bakti di lingkungan sekitar C membersihkan halaman di rumah yang kotor D memasang CCTV untuk menjaga keamanan rumah Nomor 8 salah satu akibat yang akan timbul jika masyarakat tidak menjaga kebersihan lingkungan adalah a mudah terkena penyakit B timbulnya gelombang warming C udara menjadi lebih panas D terjadi kekeringan nomor 9 Perhatikan tabel berikut ini pertanyaan 1 memakai seragam sesuai harinya 2 melakukan tugas piket dengan semangat 3 mengerjakan pekerjaan rumah Tepat Waktu 4 mengikuti kerja bakti di sekolah dengan gembira 5 menatap menata pot tanaman sekolah sambil memetik bunga nya berdasarkan tabel tersebut tanggung jawab di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor titik-titik a 1,23 b tiga, empat, 5 c 1, 2 4 D 2, empat, lima Nomor 10 Perhatikan tabel berikut ini nomor pertanyaan 1 mengikuti pemilihan ketua RT 2 menghormati pemilihan ketua RT 3 bergotong-royong menyiapkan tempat pemilihan 4 melakukan pembelian dengan baik sportif dan jujur 5 menerima hasil pemilihan Sesuai dengan keputusan bersama berdasarkan tabel tersebut tanggung jawab warga ketika diadakan pemilihan ketua RT ditunjukkan oleh nomor a 1,2 dan 3 b 2 3 dan 4 C 3 4 dan 5 c 1 3 dan 5 bantu dijawab ya teman-teman ini soal kelas 5 karena aku sedang ujian Mohon bantu dijawab nanti yang sudah menjawab aku follow like dan aku kasih bintang 5 Makasih ya udah bantu jawab
Jawaban:
3 c. 2,3
4.c. mengadakan ronda malam setiap hari
5. C. Melaksanakan hasil musyawarah
6. D. menyiapkan perlengkapan sekolah sebelum tidur dan bangun pagi
7. B. ikut kerja bakti di lingkunagn sekitar
8. A. mudah terkena penyakit
9. B. 3,4,5
10. 1,2,Dan 3
Penjelasan:
semoga membantu
jadikan jawaban tecerdas ya
thank you
5. 11. Tumbuh-tumbuhan sangat penting sekali bagi kehidupan manusia. Agar kalimat di atas efektif, perbaikannya adalah... a. Tumbuh-tumbuhan amat penting sekali bagi kehidupan manusia. b.Tumbuh-tumbuhan sangat penting sekali bagi manusia. c. Tumbuhan sangat penting sekali bagi manusia. d. Tumbuhan sangat penting bagi kehidupan manusia. Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 12 dan 13._______________________________________ |Jakarta, 21 Februari 2018|Yth. Wali Siswa Kelas VI SD CendrawasihDengan hormat,Berhubung dengan kegiatan ujian akhir kelas VI sudah dekat, kami mengundang Bapak/Ibu untuk menghadiri rapat pada:Hari/Taggal: Sabtu, 29 Februari 2018Pukul:09.00 s.d 11.00Tempat: Aula SD Cendrawasih[...]Atas perhatian Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih. Kepala sekolah, Drs. Purwako_______________________________________12.Kalimat efektif untuk melengkapi undangan di atas adalah... a. Saya berharap saudara dapat hadir sangat tepat waktu. b. Kami mengharapkan Bapak/Ibu berkenan hadir tepat waktu. C. Saya menghimbau Anda semua dapat hadir tepat waktu. d. Kami menghimbau Bapak/Ibu dapat hadir tepat waktu. 13.Kegiatan yang akan diadakan dalam undangan tersebut adalah...a. Rapat kegiatan ujian akhir kelas VIb. Rapat kegiatan kelas VIc. Wisata kegiatan kelas VI d. Lomba ujian akhir kelas VI14.Bacalah teks berikut. (1) Para peserta lomba telah menyelesaikan karyanya. (2) Tibalah saatnya para juri menilai karya-karya tersebut. (3) Dengan penuh antusias, para peserta menunggu dengan perasaan berdebar- debar. (4) Mereka menanti keputusan dewan juri. (5) Banyak karya-karya yang menjadi favorit dalam lomba itu, sehingga juri kesulitan menentukan pemenangnya.Perbaikan kalimat tidak efektif pada no (5) adalah... a. Banyak karya-karya favorit dalam lomba sehingga juri kesulitan menentukan pemenangnya. b. Banyak karya-karya favorit lomba, sehingga juri kesulitan menentukannya. c. Banyak karya favorit lomba sehingga juri kesulitan menentukannya. d. Banyak karya yang menjadi favorit dalam lomba itu sehingga juri kesulitan menentukan pemenangnya. 15.Menurut berita di surat kabar, korban penyakit flu burung sudah mewabah sangat banyak sekali. Agar menjadi kalimat efektif, perbaikan yang harus dilakukan pada kalimat di atas adalah... a. Meletakkan kata mewabah setelah kata penyakitb. Memindahkan kata sudah sebelum kata sangatc. Menghilangkan kata mewabah dan sekali d. Memindahkan kata sudah dan banyak sebelum kata korban Pliss kak bantuin besok mau kumpul
11. D
12. B/D
13. A
14. B
15. C
Maaf jika ada yang salah
6. Tolong dijawab soalnya bentar lagi dicek sama guru cuman 5 soal kok. ———————————————————————————————————— 1. Kawa tergabung dalam tim lari sekolah. Berikut adalah data percobaan lari Kawa ketika uji selama 1 bulan. Waktu Pengujian Waktu Berlari Minggu ke-1 60 detik Minggu ke-2 58 detik Minggu ke-3 49 detik Minggu ke-4 51 detik Agar Kawa dapat mengikuti lomba lari regional, Kawa harus menunjukkan peningkatan performa setiap minggunya. Apakah menurut data ini, Kawa dapat mengikuti lomba lari regional? A. Ya, karena Kawa menunjukkan peningkatan performa setiap minggunya B. Tidak, karena pada minggu pertama Kawa berlari selama 60 detik C. Tidak, karena pada minggu terakhir Kawa berlari selama 51 detik D. Tidak, karena Kawa menunjukkan peningkatan performa, tapi tidak di setiap minggunya ———————————————————————————————————— 2. Dalam sebuah piktogram, 1 gambar sepatu mewakili 100 sepatu yang berhasil dijual oleh Sikka selama 1 tahun. Berapa jumlah sepatu yang diwakilkan oleh 3/4 gambar sepatu? A. 25 B. 50 C. 75 D. 100 ———————————————————————————————————— 3. Dalam sebuah piktogram, 1 gambar anak mewakili 50 murid yang mengikuti ekstrakurikuler. Berapa jumlah murid yang diwakili dengan 2 gambar anak? A. 12 B. 25 C. 50 D. 100 ———————————————————————————————————— 4. Berikut adalah data penjualan tiket pertunjukkan teater karya murid kelas 5 SD Anak Bangsa. Harga tiket untuk penonton usia anak maupun dewasa adalah Rp15.000,00. Jadwal Pertunjukkan Hasil Penjualan Tiket Rabu : Rp105.000,00 Kamis : Rp120.000,00 Jumat : Rp75.000,00 Sabtu : Rp166.000,00 Minggu : Rp135.000,00 ———————————————————————————————————— 5.Di minggu depan, Sikka ingin mengadakan pertunjukkan lagi. Tapi, Sikka ingin memilih jadwal pertunjukkan di hari yang paling ramai pengunjung. Hari apa yang sebaiknya dipilih Sikka? A. Rabu dan Minggu B. Kamis dan sabtu C. Rabu dan kamis D. Sabtu dan Minggu ———————————————————————————————————— Gausah pake penjelasannya gpp ko *Terimakasih*
Jawaban:
1.C
2.C
3.D
No.4 Gaada Soalnya
5.D
Jawaban:
D. Tidak, karena Kawa menunjukkan peningkatan performa, tapi tidak di setiap minggunya. C. 75D. 100D. Sabtu dan Minggu.Penjelasan :
No 4 dan 5 itu soalnya gabungan jdi jawabannya cuman 4.
#SemangatBelajar
#Brainly
7. Pak Warjo merupakan guru kelas Il di SD Cinta Damai. Pak Warjo selalu menyediakan waktuuntuk merancang pembelajaran yang akan dilakukan keesokan harinya. Materi IPS di kelas IIyang akan dibelajarkan adalah "Dokumen dan Benda Penting Keluarga." Pak Warjo ingin semuasiswanya dapat mengklasifikasikan jenis-jenis dokumen berdasarkan kepemilikannya. Bantu PakWarjo merancang program pembelajaran kontekstual dan dapat meningkatkan keterlibatansemua siswa dalam menjaga keawetan dokumen tersebut!Tuliskan 3 keunggulan rancangan programkembangkan berikan contoh secara konkrit !Pembelajaran IPS secara terpadu yang Anda.Butuh jawaban yang cepat dan berkualitas.Percayakan ke Master Joki.Kami telah menyediakan paket jawaban ujian susulan:✓Keterampilan Bahasa Indonesia SD PDGK✓Manajemen Berbasis Sekolah IDIK 4012✓Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus PDGK 4407✓Matematika PDGK 4108✓Pendidikan Ips di Sd PDGK 4106✓Pembelajaran Pkn di SD PDGK 4201 ✓Paket jawaban lengkap cuman 35.000✓Paket Persoal cuman 10kPaket termurah tetapi Bukan murahan. Jika berminat langsung chat via wa :081265436486.
Jawaban:
promosi lu.........................
8. 10.6.Perhatikan penggalan surat berikut!Mengharap kehadiran orang tua murid dalam acaraRapat Persatuan Orang Tua Murid dan Guru SD Negeri 1 Pondok Cabe pada:Hari, tanggalWaktu: Kamis, 15 Februari 2018: 13.00 sd 15.00 WIBPerbaikan penulisan singkatan kata yang bergaris bawah dengan menggunakan tanda baca yang tepatadalahA. s/dB. s-dC. s_dD. s.d.7.Cermati penggalan surat berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8 !Yth.Orangtua Siswa-Siswi Kelas VI SDN I DermajiDi DermajiDengan hormat,Mengharap kehadiran Bapak/Ibu dalam acara Rapat Komite SDN 1 Dermaji yang akandiselenggarakan pada :Hari, tanggal : sabtu 22 desember, 2020waktu: 08.00tempat : Aula SDN 1 Dermajikeperluan : Sosialisasi Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2020/2021Kalimat efektif yang tepat untuk penutup surat tersebut adalah....A. Atas kehadiran Bapak/Ibu kami sampaikan terima kasih.B. Terima kasih Bapak/Ibu sekalian sudah bersedia hadir.C. Kehadiran Bapak/Ibu sekalian sangat kami harapkan.D. Atas perhatian Bapak dan Ibu kami ucapkan terima kasih8.Penulisan tanggal yang tepat pada penggalan surat tersebut adalah .A. Sabtu, 22 Desember 2020B. Sabtu, 22 desember 2020C. sabtu 22 Desember 2020D. sabtu 22 Desember, 20209.Perhatikan urutan penggunaan blender berikut!(1) Tekan tombol satu hingga empat untuk mengatur kecepatan blender(2) Siapkan bahan yang akan dihaluskan(3) Tancapkan steker pada lubang listrik atau sumber listrik lain(4) Bahan yang disiapkan potong kecil-kecil untuk mempercepat proses penghalusan(5) Matikan tombol dengan menekan tombol off ketika selesai menggunakanUrutan penggunaan blender yang tepat adalah....A. (1)-(3) - (2)-(5)-(4)B. (2)-(4)-(3) -(1)-(5)C. (3)-(2)-(4)-(5)-(1)D. (4)-(5)-(3)-(1)-(2)
Jawaban:
6. A. s/d
7. D. Atas perhatian bapak dan ibu kami ucapkan terimakasih
8. A. Sabtu, 22 Desember 2020
9. B. 2-4-3-1-5
Jawaban:
6).A.s/d
7).B.Terima kasih Bapak/Ibu sekalian sudah bersedia hadir
8).A.Sabtu, 22 Desember 2020
9).B.(2)-(4)-(3)-(1)-(5)
9. 32. Perhatikan tabel berikut!No. SikapPengertian1) SimpatiSikap menerima dan menghargaiperbedaan2) ToleransiSikap atau perilaku menerima,menghormati, dan menghargaiperbedaanSikap mengutamakan kepentingandiskriminasi kelompokEmpatiSikap merasakan diri seolah-olahdalam keadaan orang lain.A kebudayaan tidak punahB.tumbuhnya rasa nasionalismeC kebudayaan nasional semakin beragamD. wisatawan mancanegara semakin tertarik36. Perhatikan gambar berikut!3)Anti-Pasangan yang tepat antara sikap yang men-cerminkan keragaman dan pengertiannyaditunjukkan oleh nomorA. 1) dan 2)B. 1) dan 3)C. 2) dan 3)D. 2) dan 4)33. Perhatikan ilustrasi berikut!Sumber: http://www.harianjogja.com/baca/2015/05/10/tradisi-kulonprogo-ungkapkan-syukur-wargavarak-gunungan gulajawa-602888, diunduh 17 Desember 2019Hankucing ke 26. Contoh keberagaman di Indonesia yang palinya dilakukantepat ditunjukkan oleh ...mi ialah.A suku, falsafah bangsa, dan kepercayaanskaB golongan, suku, dan falsafah bangsaC suku, ras, dan kepercayaanD. profesi, ideologi, dan rasan kucing27. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyanbangsa Indonesia. Makna yang terkandung dalamBhinneka Tunggal Ika mencerminkan ...A. persatuan bangsaan ToniB. perpecahan suku bangsasejakC perselisihan warga negaraedaanD. pertentangan dalam masyarakaterekayang28. Pernyataan yang tepat mengenai keberagamanagama adalah...A agama yang diakui pemerintah ada limaB. pemerintah mengatur tata cara dalamwananberibadah setiap warganyaCinjauC. sebagian besar bangsa Indonesia memelukagama Hindu dan KristenenisD. agama resmi di Indonesia yaitu HinduejakBuddha, Kristen, Katolik, Islam, dan Konghucu29. Indonesia memiliki keberagaman bahasa daerah.pakaian adat, tarian tradisional, dan senjatatradisional. Beragamnya budaya di Indonesiadisebabkan olehA. perbedaan pekerjaanB. pengaruh bangsa asingC. pengaruh suku bangsa lainD. kemajemukan suku bangsa30. Penduduk suku Bugis yang bertempat tinggal diTeluk Bone, Sulawesi Selatan sebagian besarberprofesi sebagai....A petaniB. perajinC. nelayanD. pedagang31. Keanekaragaman budaya di Indonesia dapat dilihatdari beragamnya rumah adat, lagu daerah, pakaianadat, kesenian tradisional, dan senjata tradisional.Salah satu contohnya, rumah gadang berasal daridaerah....A. JawaB. Sumatra BaratC. Sulawesi SelatanD. Kepulauan RiauWarga Dusun Permai terdiri atas beragammasyarakat. Mereka sebulan sekali meng-adakan pertemuan warga. Dalam pertemuantersebut, warga kelas atas bergeromboldengan sesamanya, begitu pula dengan wargakelas menengah-bawah. Selain itu, wargakelas atas sering membawa sesuatu yangmenunjukkan kelasnya.yaCKondisi pada ilustrasi tersebut dapat me-nyebabkan terjadinyaA. perpecahanB. pemberontakanC. kerusuhanD. pertengkaran34. Perhatikan tabel berikut!No. Lingkungan1.Perilaku MelestarikanBudaya DaerahMengikuti ekstrakurikuler senimusik tradisional.SekolahBerdasarkan gambar di atas, perilaku menjunjungnilai budaya dilakukan di lingkunganA rumahB. sekolahperusahaanD. masyarakat37. Beni adalah murid baru di SD Nusantara. Ia ber-kenalan dengan teman-temannya yang memilikikebiasaan dan budaya berbeda. Perilaku bersatudalam keberagaman yang hendaknya ditunjukkanBeni adalahA. tidak membeda-bedakan temanB memilih teman dari daerah samaC. mengajak teman mengikuti budayanyaD. memilih tidak berteman dengan perempuan38. Budaya kerja sama untuk membangun kehidupankebangsaan dapat dilakukan di sekolah. Salahsatu bentuk kerja sama yang tepat adalah ....A. mengerjakan soal ujian dengan bekerja samaB. melaksanakan tugas upacara bersama-samaC memimpin teman-teman berdoa di kelasD. mengerjakan PR secara berkelompok39. Perhatikan kegiatan berikut!1) Warga Desa Gatak mengadakan pawaibudaya keliling desa.Warga RT 11 mengikuti kegiatan bakti sosial.3) Rio dan Yuli melihat pertandingan timnassepak bola.4) Ketua RT menyebarkan brosur kegiatan donordarah.Kegiatan budaya daerah yang dapat memperkukuhsemangat kebangsaan dilakukan oleh .....A. warga RT 11B. Rio dan YuliC. warga Desa GatakD. ketua RT2.MasyarakatPerilaku tepat untuk melengkapi tabel di atasadalahA. menghindari kegiatan yang dilakukanbersama-samaB. mengikuti upacara adat yang berlaku didaerah setempatC. menolak masuknya budaya daerah lainD. mengagungkan budaya daerah sendiri35. Arus globalisasi yang semakin kuat dapatmengikis budaya bangsa. Oleh karena itu, budayabangsa hendaknya dijaga dan dilestarikan. Salahsatu manfaat melestarikan budaya daerah dalammenghadapi arus global yaitu agar ....A. kebudayaan tidak punahB. tumbuhnya rasa nasionalisme C. kebudayaan semakin beragamD. wisatawan mancanegara semakin tertarik
32.A.1-2.
33.A
27.A.Persatuan bangsa indonesia.
28.A
29.D.Kemajemukan bangsa.
10. Pidhato Perpisahan KelasAssalamualaikum wr wb,Sugeng siyang, saha Salam sejahtera katur dhateng kita sedayaBapak Kepala saha Bapak/Ibu guru SD Negeri Bawen 04 ingkang kinurmatanBapak/Ibu Pengurus Komite SD Negeri Bawen 04 ingkang kinurmatanBapak/Ibu Wali Murid kelas VI ingkang kinurmatanBapak/Ibu tamu undhangan ingkang kinurmatanSaha rencang-rencang ingkang kula tresnaniPurwakaning atur, sumangga kula tansah ngaturaken puja dalah puji syukur dhateng Allah, Gusti Ingkang Maha Asih. Awit sih nugrahanipun, panjenengan kaliyan kula saget makempal wonten Aula SD Negeri Bawen 04 kanthi becik, wilujeng mboten wonten alangan rubeda setunggal punapa.Para rawuh ingkang kinurmatan, kula minangka wakil kelas enem badhe matur, ingkang kapisan: kula sarencang kelas enem ngaturaken panuwun dhateng Bapak/Ibu Guru ingkang sampun paring ilmu, kapinteran, saha keprigelan lumantar pawiyatan kanthi sabar lan telaten ingkang dangunipun 6 warsa.Ingkang kaping kalih, kula sarencang nglenggana kathah lepat ing tindak tanduk, tata krama, tata basa saha suba sita ingkang mboten mranani manah Bapak/Ibu Guru. Pramila ing kalodhangan siyang punika kula nyuwun agunging samodra pangapunten.Kaping tiga, kula sarencang sampun purna ngadepi gladhen Ujian Sekolah ngantos kasil lulus, kepareng kula nyuwun pamit saha donga pangestu Bapak/Ibu guru supados kula sarencang saget nglajengaken pawiyatan dhateng SMP, ing tembe saget mujudaken gegayuhan ingkang luhur.BACA JUGASOAL ULANGAN HARIAN KELAS 3 TEMA 5 SUBTEMA 2 Isian dan UraianBIJI-BIJIAN UNTUK MENGHIAS VAS BUNGABAHAN UNTUK MENGHIAS VAS BUNGA KELAS 2 SDBapak/Ibu Guru ingkang kinurmatan, sandyan kula sarencang sampun purna pawiyatan wonten ing SD Negeri Bawen 04, angangin kula sarencang tetep jagi kebecikan saha kaluhuran SD Negeri Bawen 04. Kula sarencang ugi ndonga mugi-mugi adhik-adhik kelas I ngantos kelas V saget mituhu, gemi lan setiti angenipun sinau ing panyuwunan mugi kaparingan berkah kepinteran saha prestasi ingkang sae saking Allah, Gusti Ingkang Maha Wasis.Wasana cekap semanten atur kula, mbok bilih wonten atur kula ingkang mboten mranani penggalih sedaya para rawuh, kula nyuwun agunging pangapunten. Nuwun.Wassalamualaikum wr wbapa pesen kang di suwun dening bocah kang sesorahtolong bantuin ya.!!!! pliss
Jawaban:
Adududuh wes angel angel
Penjelasan:
11. DAYAANPEMERINTAHAN KABUPATEN BANGGAIDINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MASAMASD INPRES DUWATA KARYALEMBAR SOAL UJIAN SEKOLAHMATA PELAJARANKELASHARUTANGGALWAKTU: MULOK (Bhs. Balantak): VIMEI 2021IBeri tanda silang (X) pada jawaban a,b,c atau d yang peling tepat dan benar!1Kita harusa Molulub. Tioсbelajar. Kata kerja untuk melengkapi kalimat disamping adalah.Malesid Ilimurajin belajar kata kerja untuk melengkapi kalimat disamping adalah2. Andika setiapc. Mena Iliob Tiod. sanda3. Sumawi dalam adat suku Balantak adalaha Membersikan diric. Memberikan makan orangb. Upacara adatd Tarian4. Nalalomna kalas sian sida gora'. Artinyaa Berisik dalam kelasb. Bermain dalam kelasc. Tidak bisa bermain ributd Tidak bisa berisik/ribut5. Setiap hari kita makan nasi, ikan dan sayur. Sayur bahasa Balantaknya adalaha Susumс. Ауорb Galad Sioka6. Pakaian dari kulit kayu, bahasa balantaknya adalahToikc. Pampampingib. Ara'd Bakealu7. Hari ini saya pergi ke pantai Bahasa Balantak yang benar adalahIlio ni'I yaku' mae na tobuib. Yaku' ilio kani'I mae na tobuiс Ilio yaku mae na tobuid. Mae tobui ilio ni’ia8. Na tobui insian bokol moola. Bahasa Indonesia kalimat disamping yang benar adalaha. Di pantai terdapat ombak besarb. Di pantai dilihat ombak besarcPantai itu ada ombakd. Di pantai ada ombak besar
janmua
milakana
yesua
Penjelasan:
jimkal
12. KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH(KJS)SD/MI KECAMATAN RENGATKABUPATEN INDRAGIRI HULUUJIAN SEKOLAH (US)TAHUN PELAJARAN 2019/2020MATA PELAJARAN : PENJASORKESKELAS: VI (ENAM)WAKTU: 90 MenitPETUNJUK UMUM1. Tulislah namamu terlebih dahulu di sudut kanan atas pada lembar jawaban!2. Baca soal dengan teliti, kemudian kerjakan terlebih dahulu soal yang paling mudah!3. Periksalah kembali pekerjaanmu, sebelum diserahkan kepada pengawas ujian!4. Lembaran soal jangan dicoret-coret!I. PILIITAN GANDABerilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a, b, c, dan d jawaban yang paling benariPermainan sepak bola, bola basket, dan bola voli termasuk dalam permainana. bola kecilbbola besarc. bola sedang
Jawaban:
bola kaki ,basket,dan boli termasuk pemainan bola besar.jadi jawabannya B.bola besar
13. selamat hari raya idul Fitri mohon maaf lahir dan batinYANG ADA AKU BUAT SALAH KEPADA KAKAK DAN ABANG ABANG MOHON DIMAAFKAN DAN SEBAGAI PERMINTA MAAF JAWABLAH SOAL INI DENGAN BERIKUT DAN DENGAN BENAR NO GOOGLE REPORT beserta penjelasannyaBerikut ini adalah pembahasan soal dan jawaban Latihan US, UAS dan USBN untuk siswa kelas 6 SD Pelajaran Matematika semester genap dilansir dari berbagai sumber:Baca juga: SOAL USBN UJIAN SEKOLAH Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Tahun 2021 Lengkap Kunci Jawaban Pilihan GandaBaca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 Halaman 173 174 175 176 177 179 180 181 182 Subtema 3 Benda di Sekitar*SOAL PILIHAN GANDAA. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b, c atau d didepan jawaban yang benar !1. Hasil dari 7.598 - 1.637 - 2.893 + 4.716 adalah (materi klik disini)a. 7.784b. 7.812c. 7.856d. 7.9032. Hasil pengerjaan dari 64 x 826 : 28 adalah ....a. 1.678b. 1.762c. 1.888d. 1.9163. Suhu udara di puncak gunung pada pukul 03.00 adalah -10° C. Setelah matahari terbit, energi matahari menaikkan suhu udara di puncak gunung tersebut. Jika setiap jam suhu udara di puncak guning naik 5° C, suhu udara pada pukul 15.00 menjadi C°a. 23b. 24c. 26d. 28Soal matematika ini bisa dijadikan bahan belajar dalam menyongsong ujian akhir semester. Jangan lupa untuk giat berlatih soal agar mendapatkan nilai yang memuaskan.Tak perlu khawatir, soal ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban. Jadi adik-adik bisa mengerjakannya terlebih dahulu kemudian dicocokan oleh bunda di rumah.Soal Matematika Kelas 6 dan Kunci Jawaban5. 20 × ( 80 : 5 ) – ( 16 + 9 ) = n, n adalah ….A. 327B. 313C. 295D. 345Dinda membeli 4 keranjang buah mangga. Tiap keranjang berisi 15 buah. Ternyata setelah dibuka ada 8 buah mangga yang busuk. Kemudian Dinda membeli lagi 25 buah mangga. Jadi, buah mangga Dinda sekarang ada … buah.A. 52B. 67C. 77D. 93
Nomor 1
7.598 - 1.637 - 2.893 + 4.716
= 5.961 - 2.893 + 4.716
= 3.068 + 4.716
= 7.784
Jawaban: A. 7.784
Nomor 264 × 826 ÷ 28
= 52.864 ÷ 28
= 1.888
Jawaban: C. 1.888
Nomor 3Suhu mula-mula = -10° c
Kenaikan suhu = 5° c per jam
Kenaikan suhu
= (15.00 - 03.00) × 5
= 12 × 5
= 60° c
Suhu pada pukul 15.00
= -10 + 60
= 50° c
Jawaban: ???? [koreksi ya]
Nomor 420 × (80 ÷ 5) - (16 + 9)
= 20 × 16 - 25
= 320 - 25
= 295
Jawaban: C. 295
Nomor 5Jumlah buah mangga mula-mula
= 4 × 15
= 60 buah
Busuk = 8 buah
Beli lagi = 25 buah
Total akhir
= 60 - 8 + 25
= 77 buah
Jawaban: C. 77 buah
14. SUPERMODULMATEΜΑΤΙΚΑMETODE BELAJAR ALA BIMBEL» Kumpulan ringkasan materi lengkap per baldisertai cara mudah mempelajarinya» Penyusunan bahan ajar berdasarican kurikulum yangberlaku (KTSP maupun 2013)Setiap bab dilengkapi latihan soal yang up to date dengan3 jenis tipe soak: pilihan ganda, isian, dan uraian>> Dilengkapi 3 Paket latihan soal kompilasi + pembahasan>> Persiapan menghadapi Ulangan Harian, Ujian TengahSemester (UTS). Ujian Akhir Semester (UAS), dan UjianSekolah Berstandar Nasional (USBN)SD/MIKELASIV, V, VIAt Laningsih, S.SiImma Nurmiyani, s.ru
كمتبل تيهنۃث غخثمتا لبيييث عهمتف فغته
Jawaban:
gak tau saya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
hiya hiya hiya
15. Pada saat ulangan akhir sekolah mata pelajaran agama kelas 6 SD, diujikan 50 butir soal. Berikut data yang diperoleh No Nama Skor 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20 21. 22. 23. 24. 25. Daffa Rani Tini Sari Ahmad Jefri Farhan Alfian Akbar Riandika Candra Dudit Bastian Sulastri Faisal Sodikin Rinaldi Budi Herzon Syaiful Riki Ermawati Heti Mayang Kartika 41 25 46 49 49 43 46 34 24 27 25 47 39 46 24 34 28 50 26 28 23 24 25 38 32 Berdasarkan Data di atas 1. Tambahkan tabel persentase tingkat penguasaan setiap siswa! 2. Jika 49 diberi skor 10, tambahkan tabel nilai skalanya!
Jawaban:
b.daffa dan heti les goooooooooooooo
16. Selama masa Pandemi Covid’19 pembelajaran dilakukan tanpa adanya tatap muka langsung antara guru dan siswa, anda diminta untuk merancang pembelajaran untuk siswa SD kelas IV agar dapat mendeskripsikan indra pengecap ( lidah ) dan fungsinya dengan capaian pembelajaran berikut : Topik/Judul : Indra Perasa/ Pengecap ( Lidah ) Sasaran : SD Kelas 4 Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan hubungan antara struktur panca indera dengan fungsinya. Indikator : Mendeskripsikan indra pengecap ( lidah ) dan fungsinya Tujuan Pembelajaran : Setelah menonton tayangan ini, siswa diharapkan : 1. Siswa melakukan praktik mengecap pada ujung lidah, pinggir lidah, ujung dan ujung-tengah lidah, pangkal atau belakang lidah dengan bahan makanan yang ada disekitar rumah 2. Siswa dapat menyebutkan bagian indra perasa beserta fungsinya dengan benar. 3. Siswa dapat menyebutkan contoh bahan makanan yang berasa manis, asah, pahit, asin Tentukan metode, media, materi, rencana kegiatan dan evaluasi menggunakan model ASSURE (buat dalam tabel) sesuai capaian pembelajaran diatas.Butuh jawaban yang cepat dan berkualitas.Percayakan ke Master Joki.Kami menyediakan paket jawaban ujian susulan:✓Statistika Pendidikan PEMA 4201✓Manajemen Berbasis Sekolah IDIK 4012✓Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus PDGK 4407✓Pendidikan Ips di Sd PDGK 4106✓Pembelajaran Pkn di SD PDGK 4201 ✓komputer dan media pembelajaran IDIK 4010✓Evaluasi pembelajaran di Sd PDGK 4301✓Paket jawaban lengkap cuman 35.000✓Paket Persoal cuman 10kPaket termurah tetapi Bukan murahan. Jika berminat langsung chat via wa :081265436486.
Jawaban:
ini ceritanya lagi promosi ?!
17. Dahan Dahan yang Rindang Malam semakin larut. Aku memandang laptopku lekat-lekat yang sedari tadi memang sudah kupandang. Beruasaha menetralisir rasa kantukku yang pelan-pelan membelai kelopak mata yang memang sejak dari tadi pun ingin diistirahatkan. Malam ini rasanya sangat sulit untuk mendapatkan tidur yang cukup. Ujian semester semakin dekat. Tugasku masih ada yang menumpuk. Belum lagi masalah kegiatan organisasi yang membuat otakku semakin melilit dibuatnya. Jariku sedari tadi memang mengetik sesuatu. Tugas resensi buku. Momok bagiku yang bisa dibilang sangat membenci tulisan. Sudah tiga jam. Tiga paragraf. Jujur aku tidak pandai dalam hal tulis menulis. Tugas ini membuat otakku yang melilit lebih melilit lagi. Hingga jam menunjukkan pukul 12 malam. Aku tidur. Tapi rupanya tidak bisa lagi. Sepertinya ada sesuatu yang mengganjal di kepalaku. Pagi menyongsong. Aku segera bangun dari mimpi singkatku untuk menunaikan shalat subuh. Kembali setelah itu aktivitas pagi kulaksanakan. Seperti itu setiap paginya. Aku memang tipe orang yang sangat menyukai pagi. Entah kenapa jika kulihat siluet jingga diam-diam muncul dari arah timur sambil melewati dahan pepohonan, rasa-rasanya itulah waktu yang paling baik untuk mencari inspirasi. Merilekskan otakku yang sejak tadi malam melilit karena urusan tugas ini itu. “Nabil…!” suara mama memanggilku. Aku beranjak dari beranda kamarku yang juga menjadi tempat favoritku selama ini. Segera turun ke lantai bawah menuju sumber suara di mana mama memanggilku. Aku menuju dapur. Kelihatannya mama sudah menyiapkan sarapan. Nasi goreng ikan tuna kesukaanku. “Kapan ujian semestermu?” mama mengawali percakapan pagi itu. Aku yang masih mengenakan pakaian tidur duduk di meja makan sambil mengisi gelas dengan air minum. “Sebulan lagi ma” jawabku sambil menyendok nasi goreng yang super lezat itu. “Tugasmu? Menumpuk lagi?” mama selalu begitu. Selalu menanyakan tugas. Mama tipe orang yang perhatian dengan tugasku. Karena sejak aku masuk sekolah, bisa dibilang suatu kebanggaan jika tugasku tidak menumpuk di akhir semester. “Begitu deh ma. Habis mau gimana lagi” semangat sarapanku pagi ini hilang karena persoalan tugas dan ujian semester. “Mama kan selalu bilang. Kalau ada tugas selesaikan hari itu juga. Jangan ditunda-tunda. Begini kan jadinya. Setiap semester numpuk terus, numpuk terus. Nggak bakal berubah kalau bukan kamu yang mengubanya Nabil” iya ma, iya batinku “Nggak terasa Nabil, nggak cukup setahun kamu sudah jadi mahasiswa. Sebulan lagi kamu akan jadi siswa kelas dua belas. Kalau bukan kamu yang merubah sifat “tunda-tunda” ini, sampai kakek nenek kamu begitu.” “Susah ma. Tugasnya berat-berat. Terus tempat untuk kerja tugasnya nggak ada yang asik” “Kalau persoalan berat, itu bukan alasan yang baik Nabil. Kuli bangunan saja yang tiap hari kerja seberat itu, nggak pernah tuh mama dengar ngeluh berat kayak kamu. Lagian kalau kamu mau cari tempat yang asyik untuk kerja tugas, kamu salah kalau kamu bilang tidak ada” Batinku menebak-nebak. Apa tempat yang asyik untuk kerja tugas yang setiap hari bertambah terus. Kalau tugasnya main bola, setiap hari pasti aku akan kerjakan. Tapi ini persoalannya lain. Tugasnya bukan main bola. Tapi bermain dengan tulisan yang sejak SD sudah aku benci mati-matian. Hari ini memang hari libur. Setelah sarapan aku kembali ke kamarku untuk kembali memandang matahari yang semakin naik. Dahan yang diterpa angin pagi diam-diam membuatku tersenyum. Ada sesuatu yang sangat indah muncul pagi itu yang selama ini tidak terpikirkan olehku. Mama benar. Tempat yang asyik itu memang ada dan setiap hari kukunjungi. Kupandang dahan pohon yang diterpa sinar matahari itu. Sinarnya menembus celah-celah dahan pepohonan membuat lukisan bayangan yang indah dan enak dipandang. Aku suka bagian ini. Tapi kenapa tidak sejak awal terpikirkan olehku. Tempat yang asyik itu ada di beranda kamarku sendiri. Dengan semangat aku segera membuka laptopku sambil memandang indahnya matahari pagi yang semakin naik semakin membuat dahan-dahan yang diterpanya juga menjadi lebih indah lagi. Aku sadar. Sebenarnya bukan tentang tempatnya kita bisa tenang dalam mengerjakan sesuatu. Tapi tentang suasana hati yang memang dengan ikhlas menerima amanah yang telah diberikan kepada kita. Aku berjanji di tahun terakhir aku bersekolah saat ini, akan kubuat sebuah prestasi baru dalam hidupku. Berproses dengan baik maka hasil yang akan kudapatkan akan baik juga. Mengerjakan sesuatu dengan hati yang ikhlas dan penuh keyakinan. Seperti ikhlasnya dahan diterpa sinar matahari yang membuatnya indah dipandang sampai kapanpun.1. Sebutkan nama tokoh dan watak dari cerepen DAHAN DAHAN YANG RINDANG!2. Sebutkan sudut pandang cerpen DAHAN DAHAN YANG RINDANG!3. Sebutkan latar dan buktinya pada cerpen DAHAN DAHAN YANG RINDANG!
Jawaban:ada di fotonya ya jawabannya
Penjelasan:ini aku juga sempet ngerjain, ini pembahasan dari guru ku, semoga membantu
18. Berikut ini adalah data mengenai hasil tes formatif mata pelajaran Penjasorkes dari Siswa SD Merah Putih.7869687377696778718768947968819477876670758471898787809093709181769577a. Tentukan rentang skor hasil tes mata pelajaran matematika!b. Tentukan banyak kelas interval yang diperlukan!c. Tentukan Panjang Kelas interval!d. Susunlah data di atas ke dalam tabel distribusi frekuensi dengan menggunakan data yang anda peroleh sebelumnya!2. Pada saat ulangan akhir sekolah mata pelajaran agama kelas 6 SD, diujikan 50 butir soal. Berikut data yang diperolehNoNamaSkor1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.2021.22.23.24.25.DaffaRaniTiniSariAhmadJefriFarhanAlfianAkbarRiandikaCandraDuditBastianSulastriFaisalSodikinRinaldiBudiHerzonSyaifulRikiErmawatiHetiMayangKartika41254649494346342427254739462434285026282324253832Berdasarkan Data di atasTambahkan tabel persentase tingkat penguasaan setiap siswa!Jika 49 diberi skor 10, tambahkan tabel nilai skalanya!
Jawab:
a. Untuk menentukan rentang skor hasil tes mata pelajaran Penjasorkes, kita perlu mencari selisih antara skor tertinggi dan skor terendah. Dalam data yang diberikan, skor terendah adalah 66 dan skor tertinggi adalah 95. Sehingga rentang skornya adalah 95 - 66 = 29.
b. Untuk menentukan banyak kelas interval yang diperlukan, kita dapat menggunakan aturan empiris seperti aturan 5 atau aturan Scott. Namun, aturan tersebut biasanya digunakan untuk data yang lebih besar. Dalam hal ini, dengan jumlah data yang terbatas, kita dapat menggunakan aturan sederhana yaitu menggunakan 5-10 kelas. Karena data ini memiliki 36 skor, kita dapat memilih 6 kelas interval.
c. Panjang kelas interval dapat ditentukan dengan membagi rentang skor dengan banyak kelas. Dalam hal ini, 29 (rentang skor) dibagi dengan 6 (banyak kelas) = 4,83. Kita dapat membulatkannya menjadi 5 untuk memudahkan pengelompokan skor.
d. Berikut adalah tabel distribusi frekuensi untuk data hasil tes mata pelajaran Penjasorkes:
| Kelas Interval | Frekuensi |
|---------------|-----------|
| 65 - 69 | 5 |
| 70 - 74 | 7 |
| 75 - 79 | 6 |
| 80 - 84 | 4 |
| 85 - 89 | 5 |
| 90 - 95 | 9 |
Dalam tabel ini, kelas interval adalah rentang skor yang dibagi berdasarkan panjang kelas interval yang telah ditentukan sebelumnya. Frekuensi adalah jumlah kemunculan skor dalam setiap kelas interval.
Berikut adalah tabel persentase tingkat penguasaan setiap siswa berdasarkan skor yang diberikan:
| No | Nama | Skor | Persentase |
|-----|-----------|------|------------|
| 1 | Daffa | 41 | 83% |
| 2 | Rani | 25 | 51% |
| 3 | Tini | 46 | 94% |
| 4 | Sari | 49 | 100% |
| 5 | Ahmad | 49 | 100% |
| 6 | Jefri | 43 | 88% |
| 7 | Farhan | 46 | 94% |
| 8 | Alfian | 34 | 69% |
| 9 | Akbar | 24 | 49% |
| 10 | Riandika | 27 | 55% |
| 11 | Candra | 25 | 51% |
| 12 | Dudit | 47 | 96% |
| 13 | Bastian | 39 | 80% |
| 14 | Sulastri | 46 | 94% |
| 15 | Faisal | 24 | 49% |
| 16 | Sodikin | 34 | 69% |
| 17 | Rinaldi | 28 | 57% |
| 18 | Budi | 50 | 100% |
| 19 | Herzon | 26 | 53% |
| 20 | Syaiful | 28 | 57% |
| 21 | Riki | 23 | 47% |
| 22 | Ermawati | 24 | 49% |
| 23 | Heti | 25 | 51% |
| 24 | Mayang | 38 | 78% |
| 25 | Kartika | 32 | 65% |
Untuk tabel nilai skala, berikut adalah skala yang diberikan:
| Skor | Nilai |
|------|-------|
| 50 | A |
| 46-49| A- |
| 41-45| B |
| 36-40| B- |
| 31-35| C |
| 26-30| C- |
| 21-25| D |
| 0-20 | E |
Dengan menggunakan skala tersebut, kita dapat menambahkan kolom "Nilai" pada tabel persentase tingkat penguasaan setiap siswa.
19. Doni tidak mau belajar dengan temannya karena merasa menjadi bintang kelas. Ungkapan yang tepat untuk Doni adalah .... A. kepala cerdas B. keras kepala C. kepala dingin D. besar kepala 32. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Kehidupan keluarga mereka sangatlah sederhana. (2) Aulia hidup bersama ayah ibu di dusun terpencil. (3) Ia juga rajin di sekolah dan selalu berprestasi. (4) Tetapi ia hidup penuh ceria, mandiri, dan penuh optimism. Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang tepet adalah .... A. (2) – (3) – (1) – (4) B. (2) – (1) – (3) – (4) C. (2) – (1) – (4) – (3) D. (2) – (3) – (4) – (1) 33. Perhatikan laporan berikut! Laporan Pengamatan Lokasi pengamatan: Kebun SD Pelita Jaya Obyek pengamatan : Pertumbuhan kacang tanah Nama pengamat : Rani Oktavia Hasil pengamatan : 1) Hari pertama : Biji kacang tanah ditanam di kebun. 2) Hari kedua : Tunas dari biji kacang tanah belum tumbuh. 3) Hari ketiga : Tunas kacang tanah mulai tumbuh. 4) Hari keempat : Kuncup dauan tumbuh dari tunas. 5) Hari kelima : .... Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah .... A. Bagian akar kacang tanah mulai tampak. B. Kuncup daun kacang tanah mulai mekar. C. Biji kacang tanah yang ditanam terbelah. D. Tunas kacang tanah tumbuh 1mm. 34. Manfaatkan air secara .... Setetes air bersih sangat berarti bagi kehidupan kini dan nanti. Kata yang tepet untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .... A. bijak B. aman C. tepat D. baik 35. Perhatikan pidato di bawah ini! Anak-anak, sebentar lagi kalian akan melaksanakan Ujian Sekolah. Sambutlah hari-hari menjelang ujian seperti kalian menanti datangnya hari ulang tahun. Tahun lalu, nilai ujian kita masih rendah. .... Semoga niali ujian kita kali ini meningakat. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi isi pidato tersebit adalah .... A. Ayo, belajar setiap hari agar cita-cita kita tercapai. B. Oleh karena itu, marilah kita tingkatkan semangat belajar dan rajin berdoa. C. Mari, kita songsong bersama Ujian Sekolah tahun ini dengan senang hati. D. Jangan lupa berdoa setiap hari agar dapat mengerjakan soal ujian dengan benar. 36. Toko di sepanjang Jalan Melati dilarang (jual beli) minuman alcohol. Penulisan kata berimbuhan yang tepat untuk kata di dalam kurung adalah .... A. menjualbelikan B. meperjualbelikan C. memperjualabelikan D. menjual belikan 37. Perhatikan kalimat acak berikut! 1) Aliran sungai itu terhambat oleh sampah. 2) Tidak jauh dari rumah Soni ada sungai. 3) Air pun meluap di sekitar bantaran sunagi. 4) Sampah-sampah itu tersangkut di jembatan. Kalimat acak tersebut bila disusun menjadi paragraf padu adalah .... A. 2 – 4 – 3 – 1 B. 3 – 2 – 4 – 1 C. 2 – 1 – 4 – 3 D. 3 – 1 – 2 – 4 38. Bacalah percakapan berikut! Dimas : “Permisi, Pak!” Pak Madi : “Ya, Nak , ada apa?” Dimas : “ ..... ” Pak Madi : “Ya, dari sini lurus, sampai pertigaan belok kiri seratus meter. Rumah Agus di timur jalan bercat biru” Dimas : “Terima kasih, Pak!” Pak Madi : “Sama-sama, Nak!” Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah .... A. Dapatkah Bapak mengantarkan saya ke rumah Agus Santoso? B. Di mana rumah Agus Santoso yang bersekolah di SD Mutiara, Pak? C. Tahukah Bapak di kampung ini ada anak yang bernama Agus Santoso? D. Apakah Bapak tahu letak rumah Agus Santoso yang bersekolah di SD Mutiara? 39. Pak Adi berkata, “anak-anak, besuk olahraga wajib memakai kaos, ya!” Penggunaan ejaan yang salah dalam kalimat tersebut adalah .... A. besuk, olahraga, kaos B. Pak Adi, besuk, olahraga C. anak-anak, besuk, kaos D. anak-anak, besuk, olahraga 40. Afita berteriak: “Aduh, kakiku sakit, Kak!” Penggunaan tanda baca yang salah dalam kalimat tersebut adalah .... A. , (koma) B. “ (petik) C. : (titik dua) D. ! (seru)
Jawaban:
31.keras kepala: tidak bisa diatur
kepala dingin: tenang dan sabar
besar kepala: sombong
(D)
32. Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang tepat adalah 2-1-4-3
(C)
33. kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah kuncup daun kacang tanah mulai mekar.
(B)
34. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah bijak.
(A)
35. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi isi pidato tersebut adalah oleh karena itu, marilah kita tingkatkan semangat belajar dan rajin berdoa.
(B)
36. Penulisan kata berimbuhan yang tepat untuk kata di dalam kurung adalah memperjualbelikan. Dua kata yang diberi awalan dan akhiran digabung.
(C)
37. Kalimat acak tersebut bila disusun menjadi paragraf padu menjadi 2-1-4-3.
(C)
38. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah “Apakah Bapak tahu letak rumah Agus Santoso yang bersekolah di SD Mutiara?”
(D)
39. Penggunaan ejaan yang salah dalam kalimat tersebut adalah anak-anak (Anak-anak), besuk (besok), dan kaos (kaus).
(C)
40. Penggunaan tanda baca yang salah dalam kalimat tersebut adalah titik dua.
(C)
thanks
20. Soal Ujian Akhir Pendidikan Jasmani.1. Tuliskan 5 Kekurangan dan Kelebihan dalam Pembelajaran Penjas Tingkat MI/SD dari Segi Tenaga Pendidik/Guru?2. Tubuh dan Badan, Berbeda atau Sama! Berikan alasannya?3. Jika Kalian adalah Orangtua dari salah satu murid di sekolah yang guru Penjasnya tidak mencapai tujuan pembelajaran penjas. Sehingga anak anda tidak mengalami perkembangan motorik yang signifikan. Sikap anda sebagai orang tua?4. Sebagai Calon Guru Kelas, Anda dituntut untuk Multitalent semua Mata Pelajaran. Kesulitan apa yang akan anda hadapi jika guru bid study tidak hadir dan anda harus menggantikannya, dan sebutkan solusinya?5. Sebutkan Komponen Kebugaran Penjas dalam Aktivitas:a. Larib. Lompatc. Sepak Bolad. Bola Volie. Bola Basketf. RenangTOLONG YA BANTU KAKAK ABANG YANG BAIK ENTAR AKU FOLLOW,PLISSS BANTUIN NANTI SORE DI KUMPUL
jawaban: 2). tubuh dan badan adalah berbedaalasannya: tubuh diartikan sebagai keseluruhan fisik baik yg di dalam dan diluarsedangkan badan diartikan sebagai anggota tubuh yang terletak di bagian tengah dan terdiri dari bahu, dada, perut, serta pinggul3). sikap kita sebagai orang tua adalahmelakukan komunikasi yg baik dan luasdan tetap memberi dukungan dan bimbingan pada anak4). kesulitan yang dihadapi adalah: cara membuat siswa agar senang belajarsolusi nya adalah: * melakukan proses belajar yg efektif dan menyenangkan* memberi bantuan jika siswa butuh bantuan* dan memperhatikan sumber belajar
Penjelasan:
maaf kalo salahhanya itu yg aku tau21. HANDAYANIKELASTUT WURIWATDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LABUHANBATU SELATANUJIAN SEMESTER GENAPTINGKAT SEKOLAH DASAR (SD)TAHUN PELAJARAN 2020/2021MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS5LEMBARAN SOALPETUNJUK UMUM1. Selesaikan soal pada lembar jawaban dan jangan lupa menulis namamu2. Bacalah baik-baik soal ini, kerjakan yang lebih mudah dahulu kemudian kerjakan seluruhnya3. Sebelum menyerahkan hasil pekerjaanmu pada pengawas, periksalah pekerjaanmu baik-baik1. PILIHAN GANDABerilah tanda silang (x) pada salah satu hurufa, b, c, dan d, yang merupakan jawabanyang benar!8. A: I will get...in night.a. Breakfastb. Lunchc. Dinnerd. Food9. The sick people are bought to the....a. Hospitalc. Marketb. Restaurantd. Zoo10. We can buy medicines in the...(apotik)a. Canteenc. Bookstoreb. Drugstored. Department storeThe taxt for namber 1-4Sony's BirthdaySunday 14th is Sony's birthday party. Thereare various kinds foods and drinks. There arecake, bread, candy, syrup, etc. There are oneof my favourite foods. It ia chocolate. Sonyoffers me a slice of cake and his mother givesme a glass of coke. Now I am going home andhis father gives me a bar of chocolate and abox of candy.1. What day is it today?a. Sundayc. Tuesdayb. Mondayd. Wednesday11. Laila : What happen with you Andy?Ais : I got eye sore"eye sore "in indonesia is....a. Sakit gigic. Sakit matab. Sakit perutd. Sakit telinga2. Whose birthday party is it?a. SandyC. Siskab. Sonyd. Shinta12. The ...help the doctor in the hospital.a. Patientc. Nurseb. Dentistd. Sailor3. what does Sony offer to his friend?a. A can of coke c. A slice of cakeb. A cup of coffee d. A bar of chocolate13. The doctor used a...to examine the patient.a. Medicinesc. Ambulanceb. Syringed. Stethoscope4. Does his father give sony's friend a glasscoke?a. Yesb. Yes, he does d. No, he does not14. Mira : what's matterwith you, Irna?Irna : I have got....a. Toothachec. Coughb. Headached. Influenzac. No5. It is a glass of....a. Milkb. JuiceC. Coffeed. Coke15.1 have toothache.I have go to....a. Schoolb. Zooc. Dentistd. Supermarket6. Anissa is cooking...in thekitchen now.a. Fried noodleb. Fried chikenc. Fried riced. Meatball16. My young brotherhas got....a. Injuryb. Sore throatc. Faverd. Stomachache7. A: do you like to drink orange juice?B: yes....a. I amc. I haveb. I dod. I had17. Monkey...eat banana.a. Likesb. Likec. Disliked. HaveHal.1 - Bhs Inggris (5)
Jawaban:
8.c diner
9.a.hospital
10.b.drugstore
1.a .sunday
11.c.sakit mata
2.b sony
12.c. nurse
3.c .a slice of cake
13.b stetoscope
4.d.no he does not
5.a.milk
15.c .dentist
6.c.fried rice
7b. i do
17.b. like
22. HD UDAPeriksalah naskah soal sebelum mengerjakanIsilah identitas pada lembar jawab secara lengkap dan benar2.3.4Perhatkan dengan saksama waktu yang disediakan untuk mengerjakan paket soal tersebut6A.Silanglah (X)pada salahsatu jawaban yang paling benar pada lembar jawab yang tersedia5. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak.atau tidak lengkap.Periksalah hasil pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas ujian4. Berilah tanda silang () huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!1. Setiap negara memerlukan dasar negara. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia.Hal ini berarti bahwa bangsa Indonesiatidak perlu menjalin kerja sama dengan negara lainB. bebas menentukan sikapnya terhadap bangsa lainC mempunyai pegangan dalam memecahkan masalah bangsaD. menunjukkan keberaniannya dalam mengusir penjajah2. Salah satu pengamalan Pancasila sila pertama adalah ....A. mengganggu teman yang sedang beribadahB. mengejek pemeluk agama lainC. bersyukur kepada Tuhan Yang Maha EsaD. memaksakan suatu agama pada orang lain3. Menjalin kerukunan dengan negara lain merupakan pengamalan nilaiC. persatuanA. ketuhananB. kemanusiaanD. kerakyatan4. Perilaku yang mencerminkan nilai kerakyatan di sekolah adalah ....A. mengikuti lomba pidato di sekolahB. memilih ketua kelas melalui votingC. gotong royong membangun gapura desaD. menghormati teman yang sedang beribadah5. Keluarga Pak Hasan akan merencanakan liburan dengan keluarga. Karena terdapatperbedaan tujuan liburan, Pak Hasan mengambil keputusan secara bersama-sama.HOTSSikap yang ditunjukkan Pak Hasan sesuai dengan Pancasila silaA. pertamaC. ketigaB. KeduaD keempat6. Berikut perilaku yang tidak mencerminkan nilai ketuhanan di lingkungan sekolah adalahA. menghormati ruang ibadah agama lainB. beribadah bersama keluarga tepat waktuC. tidak membeda-bedakan agama dalam bertemanD. mengingatkan teman untuk beribadah ketika waktunya tiba7. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan pengamalan sila Pancasilakhususnya silaA.pertamaB.keduaC. ketigaD. keempat189Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SD/MI - PNMiran Setela)
Jawaban:
1.D.menunjukkan keberaniannya dalam mengusir penjajah
2.C.bersyukur kepada tuhan yang msha esa
3.C.persatuan
4.D.menghormati teman yang sedang ibadah
5.D.keempat
6.B.beribadah bersama keluarga tepat waktu
7.B.kedua
semoga membantu ^_^23. selamat hari raya idul Fitri mohon maaf lahir dan batinYANG ADA AKU BUAT SALAH KEPADA KAKAK DAN ABANG ABANG MOHON DIMAAFKAN DAN SEBAGAI PERMINTA MAAF JAWABLAH SOAL INI DENGAN BERIKUT DAN DENGAN BENAR NO GOOGLE REPORT beserta penjelasannyaBerikut ini adalah pembahasan soal dan jawaban Latihan US, UAS dan USBN untuk siswa kelas 6 SD Pelajaran Matematika semester genap dilansir dari berbagai sumber:Baca juga: SOAL USBN UJIAN SEKOLAH Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Tahun 2021 Lengkap Kunci Jawaban Pilihan GandaBaca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 Halaman 173 174 175 176 177 179 180 181 182 Subtema 3 Benda di Sekitar*SOAL PILIHAN GANDAA. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b, c atau d didepan jawaban yang benar !1. Hasil dari 7.598 - 1.637 - 2.893 + 4.716 adalah (materi klik disini)a. 7.784b. 7.812c. 7.856d. 7.9032. Hasil pengerjaan dari 64 x 826 : 28 adalah ....a. 1.678b. 1.762c. 1.888d. 1.9163. Suhu udara di puncak gunung pada pukul 03.00 adalah -10° C. Setelah matahari terbit, energi matahari menaikkan suhu udara di puncak gunung tersebut. Jika setiap jam suhu udara di puncak guning naik 5° C, suhu udara pada pukul 15.00 menjadi C°a. 23b. 24c. 26d. 28Soal matematika ini bisa dijadikan bahan belajar dalam menyongsong ujian akhir semester. Jangan lupa untuk giat berlatih soal agar mendapatkan nilai yang memuaskan.Tak perlu khawatir, soal ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban. Jadi adik-adik bisa mengerjakannya terlebih dahulu kemudian dicocokan oleh bunda di rumah.Soal Matematika Kelas 6 dan Kunci Jawaban5. 20 × ( 80 : 5 ) – ( 16 + 9 ) = n, n adalah ….A. 327B. 313C. 295D. 345Dinda membeli 4 keranjang buah mangga. Tiap keranjang berisi 15 buah. Ternyata setelah dibuka ada 8 buah mangga yang busuk. Kemudian Dinda membeli lagi 25 buah mangga. Jadi, buah mangga Dinda sekarang ada … buah.A. 52B. 67C. 77D. 93
Jawaban:
1. a. 7.784
2. c. 1.888
3. 50°c
4. c. 295
5. c. 77
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 7.598 - 1.637 - 2.893 + 4.716 =
5.961 - 2.893 + 4.716 =
3.068 + 4.716 =
7.784
2. 64 × 826 : 28 =
52.864 : 28 =
1.888
3. Dik:
03.00 = -10°c
1 jam = 5°c
Dit:
Berapa derajat ketika pukul 15.00?
Jawab:
15.00 - 03.00 = 12.00 atau 12 jam
maka, 12 × 5°c = 60°c
kemudian, -10°c + 60°c = 50°c
jadi, suhu pada puncak gunung ketika pukul 15.00 adala 50°c
4. 20 × (80 : 5) - (16 + 9) = n
20 × (16) - (25) = n
320 - 25 = n
295 = n
5. Dik:
buah mangga ada 4 keranjang
1 keranjang isi 15 buah mangga
8 buah mangga busuk
Dit:
Berapa buah mangga sekarang?
Jawab:
4 × 15 = 60 buah mangga
maka, 60 - 8 = 52 buah mangga tersisa
kemudian, 52 + 25 = 77 buah mangga
Jadi, sisa buah mangga milik Dinda sekarang adalah 77 buah
Semoga membantu
#Sikopet mah kuat
24. TUGAS TERSTRUKTUR 1 PEND. BAHASA INDONESIA DI SD Silahkan kerjakan soal-soal di bawah ini. Untuk jawaban ditulis tangan dan hasilnya difoto, dikirim sesuai jadwal yang sudah disetting pada LMS. Tidak dibenarkan melakukan plagiat dalam bentuk apapun. Bagi yang melakukan plagiat berdasarkan pelacakan online, maka dinyatakan gagal untuk TT-1, dan nilai TT-1 0. Bobot maksimal 100. Jika Anda mengerjakan dengan baik dan mendapatkan bobot 100 maka nilai akhir Anda adalah 100. Selamat mengerjakan TT-1. Semoga sukses. 1. Mengacu pada rumusan konsep belajar, apakah setiap kegiatan pembelajaran secara serta merta menjadikan siswa belajar? 2. Setujukah Anda bahwa anak belajar bahasa melalui strategi uji-coba? Jelaskan pendapat Anda! 3. 4. Jelaskan, bagaimanakah kaitan antara ketiga tipe belajar yang melibatkan bahasa dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SD! 5. Apakah B2 Saudara? Jelaskan, bagaimana Anda mempelajari B2 tersebut! 6. Jelaskan masing-masing prinsip dasar dari tujuh teori pemerolehan B2 dengan bahasa Anda sendiri! 7. Salah seorang siswa disuruh maju ke depan kelas untuk menceritakan apa-apa yang dilihat ketika dia berangkat menuju sekolah. Kegiatan pembelajaran ini untuk melatih keterampilan apa saja? Sebutkan dengan penjelasan singkat! 8. Sebutkan salah satu indikator kompetensi dasar "Mendeklamasikan puisi anak atau syair lagu"! 9. Jika kompetensi dasarnya "Bermain peran yang berkaitan dengan isi cerita". Coba Anda sebutkan salah satu indikatornya! 10. Dapatkan aspek keterampilan berbahasa dipadukan dengan aspek sastra? Coba Anda beri contoh materi pokok apa, dan bagaimana hasil belajarnya! Berdasarkan cara anak mempelajari bahasa, jelaskan, bagaimanakah semestinya pembelajaran bahasa di SD dilakukan?
Jawaban:
1234567890
Penjelasan:
1234567890
25. 16. Hasil dari 652 - 362 adalah .... a. 4.225 b. 1.296 c. 2.929 d. 2.939 17. Sebuah prisma mempunyai panjang alas 18 cm, tinggi segitiga 9 cm, dan tinggi prisma 20 cm. Volume prisma tersebut adalah .... cm³. a. 1.620 b. 1.630 c. 1.640 d. 1.650 18. Soal Ujian Sekolah (US) Matematika Kelas 6 SD/MI Terbaru Gambar 1 Luas bangun datar di atas adalah .... cm² a. 1.096 b. 1.103 c. 1.113 d. 2.079 19. Jika 93 + 3√21.952= n, maka nilai n adalah .... a. 757 b. 758 c. 777 d. 781 20. Amir mempunyai 72 bola merah dan 84 bola biru. Kedua bola dimasukkan kardus dalam jumlah sama banyak. Selisih bola merah dan bola biru dalam setiap kardus adalah .... bola a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 pake cara ya tolong
17]
a = 18 cm
ts = 9 cm
tp = 20 cm
V prisma = L alas × t prisma
V prisma = 1/2 × a × ts × tp
V prisma = 1/2 × 18 × 9 × 20
V prisma = 1620 cm^3 (a)
keterangan :
a = panjang alas
ts = tinggi segitiga
tp = tinggi prisma
Simak lebih lanjut di Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/16035547#readmore
26. Virus corona: Tak semua pengajar, siswa siap terapkan 'sekolah di rumahBeberapa pemerintah daerah memutuskan untuk merumahkan siswa dan menerapkan metode belajar dengan sistem daring menyusul lonjakan kasus Covid-19 di tanah air.Kebijakan yang dikeluarkan oleh di antaranya Pemerintah DKI Jakarta, Jawa Tengah, dan Jawa Barat itu terhitung efektif sejak 16 hingga 29 Maret 2020. Sayangnya, tidak semua sekolah siap untuk menerapkan metode pembelajaran jarak jauh. Sebuah sekolah dasar swasta di Kota Bandung, Jawa Barat, secara marathon mempersiapkan materi dan metode belajar di akhir pekan, saat seharusnya guru dan manajemen sekolah libur. Sekolah itu belum pernah menerapkan sistem belajar jarak jauh."Sekolah kami belum memiliki sistem belajar online. Jadi memanfaatkan WhatsApp saja untuk kelas 1 sampai 3, tapi untuk kelas 4 sampai 6 menggunakan Google Classroom," kata Irvan, salah seorang guru di sekolah tersebut, kepada wartawan Yulia Saputra yang melaporkan untuk BBC News Indonesia. Sebagai guru sekolah dasar, Irvan menilai sistem pembelajaran daring yang dilaksanakan secara "mendadak" ini menimbulkan banyak pertanyaan, terutama di kalangan pengajar sekolah dasar yang belum terbiasa dengan metode ini."Materi apa yang bisa diajarkan di rumah tanpa membebani orangtua yang seharusnya kewajiban guru mengajarkan di kelas? Jam berapa mereka belajar sementara ada yang kedua orangtuanya bekerja? Bagaimana dengan kuotanya? Siapa yang menanggung?" kata guru kelas 3 SD itu.Ia mengaku sekolahnya tidak mendapat panduan dan arahan khusus. "Sepertinya diserahkan kepada kebijakan sekolah masing-masing," ujarnya.Sama halnya dengan sekolah dasar swasta di Cimenyan, Kabupaten Bandung, yang baru efektif memulai belajar jarak jauh pada Senin siang. "Jadi guru-guru baru rapat tadi pagi tentang sistem online ini. Anak saya baru dapat tugas belajar pukul 12.30 tadi," kata Evi Larasati, orangtua siswa, Senin (16/3). Sementara, beberapa sekolah bahkan belum menerapkan pembelajaran jarak jauh di hari pertama kebijakan ini diberlakukan. Sekolah di kawasan Bandung Utara baru merancang modul pembelajaran daring di hari Senin dan diberlakukan esok harinya."Sementara ini anak saya disuruh mengerjakan LKS (lembar kegiatan siswa) seperti biasa," kata Kathy Saelan, orangtua siswa.Tapi, ada juga sekolah yang sudah siap dengan sistem belajar daring. Sebuah sekolah yang dikelola BUMN di Dayeuhkolot Kabupaten Bandung telah menerapkan sistem tersebut dalam pembelajarannya."Kami sudah biasa pakai Google Aplication for Education (GAFE) dengan classroom. Begitu juga dengan tugas, ulangan, dan ujian seperti minggu lalu sudah sistem GAFE," kata Yaya Suhaya, Wakil Kepala Sekolah SMP Telkom.Fasilitas tak merataPelaksanaan instruksi untuk menghapus kegiatan tatap muka di wilayah lain juga masih terbilang gagap. Sejumlah siswa dan orang tua murid di Aceh menganggap langkah belajar melalui daring tidak efisien lantaran tidak adanya fasilitas yang memadai di tiap rumah.Kesimpangsiuran mengenai informasi ini juga menjadi kendala.Sebagian siswa tingkat SMA dan SMP di kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, masih tetap ke sekolah pada Senin (16/03/2020) pagi, karena belum mendapatkan informasi resmi dari dewan guru."Saya ke sekolah hari ini karena belum ada informasi resmi dari guru. Tadi malam ada informasi dari group WhatsApp sesama siswa, tapi itu belum pasti makanya tetap sekolah," kata Sakina, siswi kelas 12 SMAN 2 Kota Banda Aceh, kepada Hidayatullah, wartawan di Aceh yang melaporkan untuk BBC News Indonesia.Sakina melanjutkan sampai saat ini belum mengetahui pasti jadwal Ujian Nasional (UN) yang sebelumnya telah dijadwalkan berlangsung pada 30 Maret sampai 2 April 2020 mendatang."Untuk jadwal UN akhir bulan nanti belum dapat informasi juga apakah ditunda atau tidak," kata Sakina.Hal senada juga dikatakan oleh siswi kelas 12 SMA 2 Kota Banda Aceh, Hurata Ayuni, ia kebingungan untuk mempersiapkan diri untuk UN jika selama 14 hari ke depan mereka harus belajar di rumah."Proses belajar tidak efektif karena saya tidak memiliki peralatan belajar online yang memadai seperti laptop, HP dan jaringan internet," kata Hurata.Kepala Sekolah SMAN 12 Banda Aceh, Ramlah Zaini, mengatakan tenaga pendidik tetap hadir setiap hari ke sekolah untuk melayani siswa dan wali siswa. "Mulai hari ini siswa diliburkan, namun komunikasi antar guru dan siswa tetap berjalan karena kita sudah punya program Sijempol dan aplikasi Ruang Guru yang sudah disiapkan oleh Pemerintah Aceh," kata Ramlah Zaini, Kepsek SMA Negeri 2 Banda Aceh.••••••••••••••••••••••••••Berdasarkan berita atau artikel diatas, cobalah kamu buat daftar pertanyaan yang berkaitan dengan kerjasama di bidang pendidikan.••••••••••••••••••••••••••Minta tolong yaa soalnya besok mau dikumpulin ^-^... Makasih sebelumnyaaa (╯3╰)
kita harus menjaga kebersihan agar nanti pergi dari kita supaya kita sehat dan hidup mandiri dan tidak begini lagi untuk kita semua
semoga bermanfaat untuk kamu
