buku seni budaya kelas 7 smp hal 58
1. buku seni budaya kelas 7 smp hal 58
jawaban no 1 dan 2
1. ya
2. ya
2. kak tolong bantu ya terima kasih sebelumnya soal halaman 58 seni budaya kelas 9
7. b. menyiapkan konsumsi
8.b. indah dan mendidik
10.D. memberi pemandangan yang sesuai dgn naskah drama
11. c. menerangi penonton agar mereka terlihat oleh para pemain
12. B. tim manajemen
13. C. penonton
14. A. kaya teater merupakan karya tim
15. A. merancang naskah teater
3. jawaban uji kompetensi 1 matematika kelas 9 SMP halaman 58 kurikulum 2013 revisi 2018
Jawaban uji kompetensi 1 matematika kelas 9 SMP halaman 58 kurikulum 2013 revisi 2018. Uji kompetensi 1 merupakan kumpulan soal Perpangkatan dan Bentuk Akar. Untuk soal bisa dilihat pada lampiran I.
Sifat Perpangkatan
xᵃ × xᵇ = xᵃ⁺ᵇxᵃ : xᵇ = xᵃ⁻ᵇ(xᵃ)ᵇ = xᵃᵇ(xy)ⁿ = xⁿ . yⁿUntuk lebih lengkap sifat perpangkatan dan bentuk akar bisa dilihat pada lampiran II dan III.
Pembahasan1. Dapatkan hasil dari operasi perpangkatan berikut ini.[tex]\displaystyle \frac{64^{2} + 16^{3}}{4^{5}}[/tex] = [tex]\displaystyle \frac{(2^{6})^{2} + (2^{4})^{3}}{(2^{2})^{5}}[/tex]
= [tex]\displaystyle \frac{2^{12} + 2^{12}}{2^{10}}[/tex]
= [tex]\displaystyle \frac{2 \times 2^{12}}{2^{10}}[/tex]
= [tex]\displaystyle \frac{2^{13}}{2^{10}}[/tex]
= 2¹³⁻¹⁰
= 2³
= 8
2. Dapatkan bentuk perpangkatan yang ekuivalen dengan bilangan dibawah ini.a. √8 = [tex]\displaystyle 8^{\frac{1}{2}} = (2^{3})^{\frac{1}{2}} = 2^{\frac{3}{2}}[/tex]
b. ∛27 = [tex]\displaystyle 27^{\frac{1}{3}} = (3^{3})^{\frac{1}{3}} = 3^{\frac{3}{3}}[/tex] = 3¹
3. Diketahui [(xⁿ⁻¹ yⁿ)³] / [x²ⁿ y⁶⁺ⁿ] senilai dengan xᵃ yᵇ. Tentukan nilai b/a.[tex]\displaystyle \frac{(x^{n-1} ~y^{n})^{3}}{x^{2n} ~y^{6+n}} = \frac{x^{3 (n-1)} ~y^{3n}}{x^{2n} ~y^{6+n}}[/tex]
= [tex]\frac{x^{3n - 3} ~y^{3n}}{x^{2n} ~y^{6+n}}[/tex]
= x³ⁿ⁻³⁻²ⁿ y³ⁿ ⁻ ⁶⁻ⁿ
= xⁿ⁻³ y²ⁿ⁻⁶
Karena senilai dengan xᵃ yᵇ, maka nilai a = n - 3 dan b = 2n - 6.
Nilai b/a = [tex]\displaystyle \frac{2n - 6}{n - 3}[/tex]
= [tex]\displaystyle \frac{2(n - 3)}{n - 3}[/tex]
= 2
4. Sederhanakan operasi perpangkatan berikut ini.a.
y³ × (3y)² = y³ × 3² × y²
= 9 × y³⁺²
= 9 y⁵
b.
√b 2y⁵ × b³ 6 y² = [tex]b^{\frac{1}{2}}[/tex] 2y⁵ × b³ 6 y²
= 2 × 6 × [tex]b^{\frac{1}{2}+ 3}[/tex] × y⁵⁺²
= 12 [tex]b^{\frac{7}{2}}[/tex] y⁷
c.
(tn³)⁴ × 4t³ = t⁴ × 4t³
= 4 n¹² t⁴⁺³
= 4 n¹² t⁷
d.
(2x³) × 3(x²y²)³ × 5y⁴ = 2 x³ × 3 × × 5 y⁴
= 2 × 3 × 5 × x³ × x⁶ × y⁶ × y⁴
= 30 x³⁺⁶ y⁶⁺⁴
= 30 x⁹ y¹⁰
5. Tuliskan bilangan dibawah ini dalam notasi ilmiah.a. 0,00000056 = 5,6 × 10⁻⁷
b. 2.500.000 = 2,5 × 10⁶
c. 0,98 = 9,8 × 10⁻¹
d. 10.000.000.000.000 = 1 × 10¹³
6. Hitung hasil pada perpangkatan berikut ini. Tuliskan jawabanmu dalam notasi ilmiaha. 12 × 2³ = 12 × 8
= 96
= 9,6 × 10
b. 7,27 × 10² - 0,5 × 10³ = (7,27 × 100) - (0,5 × 1000)
= 727 - 500
= 227
= 2,27 × 10²
c. (8,32 × 10⁴) : (4 × 10⁻⁶) = (8,32 : 4) × 10⁴⁻⁽⁻⁶⁾
= 2,08 × 10¹⁰
d. 3,7 × 10³ × 5,2 × 10⁻³ = 3,7 × 5,2 × 10³⁺⁽⁻³⁾
= 19,24 × 10⁰
= 1,924 × 10
Untuk lanjutan jawaban Uji kompetensi 1 halaman 59 dari no 7 - 13 bisa disimak brainly.co.id/tugas/23721683
--------------------------------------------------------------
Pelajari lebih lanjut tentang Pangkat dan Bentuk Akar Diberikan x = 24 dan y = 54. Tentukan hasil operasi dibawah ini,tuliskan jawabanmu dalam bentuk perpangkatan yang paling sederhana → https://brainly.co.id/tugas/3082107Berapa banyak detik dalam kurun waktu 60.000 tahun? tuliskan hasilnya dalam notasi ilmiah! → https://brainly.co.id/tugas/3878362Latihan 1.4. Pangkat nol, pangkat negatif dan bentuk akar → brainly.co.id/tugas/23298515Temukan nilai x pada persamaan matematika dibawah ini . a. 7 pangkat x = 343 → brainly.co.id/tugas/2963598tentukan nilai perpangkatan berikut a. 3³ × 2 × 3⁷ → brainly.co.id/tugas/2933851Detil JawabanKelas : 9 SMP (K-13 revisi 2018)Mapel : MatematikaBab : 1 - Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarKode : 9.2.1Kata kunci : bentuk perpangkatan, uji kompetensi 1, perpangkatan dan bentuk akarSemoga bermanfaat
4. VERBAL Soal No.58 PEJAL: PADAT = ARTIFISIAL: ... OA. SENI OB. ALAMI OC. MURNI OD. BUATAN CE. PADUAN
!/):!:7:!:$:!:!)bshdbdhdbbdbdbdhdbdbdb
hsbdbdh d
5. Dalam sebuah uji coba tes matematika,setiap jawaban benar di beri skor 2.salah di beri skor-1,dan tidak di jawab di beri skor 0 dari 40 soal yang di ujikan. ferdy menjawab 38 soal. jika skor yang di peroleh ferdy adalah 58,maka banyak soal yang di jawab salah adalah
jadi byk soal yg dijawab salah adalah 6 soal.
semoga membantu,tlng jadikan jawaban terbaik ya
6. Dalam sebuah uji coba tes matematika, setiap jawaban benae diberi skor 2, salah diberi skor -1, dan tidak dijawab diberi skor 0. Dari 40 soal yang diujikan, Ferdy dapat menjawav 38 soal, jika skor yang diperoleh Ferdy adalah 58, maka banyak soal yang salah adalah...
Jawaban benar = b, mendapat poin 2
Jawaban salah = s, mendapat poin -1
Soal yang dijawab = 38
⇒ b + s = 38
Nilai yang diperoleh = 58
⇒ 2b - s = 58
b + s = 38
2b - s = 58
-------------- + (ditambah)
3b = 96
b = 96 / 3 = 32
s = 38 - b
= 38 - 32
= 6
Jadi banyak soal yang dijawab salah adalah 6
7. Dalam sebuah uji coba tes matematika, setiap jawaban benar diberi skor 2, salah di beri skor -1, dan tidak di jawab di beri skor 0. Dari 40 soal yang di ujikan, Ferdy dapat menjawab 38 soal. jika skor yang di peroleh ferdy 58, maka banyak soal yang di jawab salah adalah
pertama 58=40
58=38+0
58:2=38
29=38
jumlah soal yg dijawab salah 38-29=9 soal menurut saya begituu
8. dalam sebuah uji coba tes matematika, setiap jawaban benar diberi skor 2, salah diberi skor -1, dan tidak dijawab diberi skor 0. Dari 40 soal yang diujikan,ferdy dapat menjawab 38 soal. jika skor yang diperoleh ferdy adalah 58,.maka banyak soal yang dijawab adalah...
Misal soal yang dijawab
Benar = b soal
Salah = s soal
b + s = 38 (banyak soal yang dijawab)
s = 38 - b
2b + (-s) = 58
2b - s = 58
2b - (38 - b) = 58
2b - 38 + b = 58
3b = 58 + 38
3b = 96
b = 96 ÷ 3
b = 32
s = 38 - 32
s = 6
Jadi Ferdy menjawab 32 soal benar dan 6 soal salah
Mohon maaf jika ada kesalahan. Semoga bermanfaat^^
Kalau berkenan, tolong jadikan jawaban terbaik ya. Terima kasih^^
9. Q. 88+58Nt:Bngun" sekolah
88 + 58 = 146 ✓
Langkah-langkahKita gunakan cara bersusun seperti pada gambar
¹88.58 +146KesimpulanJadi, hasil pengoperasian bilangan dari 88 + 58 adalah 146 ✓
Penjelasan SoalBilangan bulat adalah bilangan yang unsurnya terdiri atas bilangan bulat negatif, bilangan nol, dan bilangan positif.
-a = Negatif0 = nol+a / a = positifDidalam mengoperasikan campuran bilangan bulat, tentunya kita tahu kata penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Apa saja sih itu? perhatian penjelasan berikut ini :
1. Penjumlahan Bilangan BulatPenjumlahan adalah operasi aritmatika pertambahan suatu bilangnya yang dilambangkan dengan simbol " + " ( plus ). Sifat-sifat penjumlahan sebagai berikut :
Sifat Komutatif (Pertukaran)
[tex] \boxed{a + b = b + a} [/tex]Sifat Assosiatif (Pengelompokan)
[tex] \boxed{(a + b) + c = a + (b - c)} [/tex]Unsur identitas/unsur netral
[tex] \boxed{a + 0 = 0 + a = a} [/tex]Sifat tertutup
-a + b = c
bilbul + bilbul = bilbulJadi semua bilangan bulat jika ditambahkan dengan bilangan bulat hasilnya pasti bilangan bulat juga. Sifat demikian dinamakann sifat tertutup.
Pengoperasian penjumlahan bilbul
a + b = c-a + (-b) = - (a + b)-a + b = b - a, untuk b > a-a + b = - (a - b), untuk b < a2. PenguranganPengurangan adalah operasi aritmatika dengan mengurangi suatu bilangan. Pengurangan dilambangkan dengan simbol " - " ( minus ).
Pengoperasian pengurangan bilbul
a - b = a + (-b)-a - (-b) = -a + b-a - b = - (a + b)a - (-b) = a + b3. PerkalianPerkalian adalah operasi penjumlahan secara berulang menurut bilangan yang dikalikannya. Perkalian dilambangkan dengan simbol " × ". Sifat-sifatnya perkalian dalam bilangan bulat sebagai berikut :
Sifat Komutatif :
[tex] \boxed{a \times b = b \times a} [/tex]Sifat Assosiatif
[tex] \boxed{(a \times b) \times c = a \times (b \times c)} [/tex]Sifat Distributif
[tex] \boxed{a (b + c) = (a \times b) + (a \times c)} [/tex]Pengoperasian perkalian bilbul
a × b = c-a × b = -ca × (-b) = -cPositif × Positif = PositifNegatif × Positif = NegatifPositif × Negatif = Negatif4. PembagianPembagian adalah operasi pengurangan secara berulang menurut bilangan yang dibaginya. Pembagian dilambangkan dengan simbol " ÷ / : ".
Pengoperasian pembagian bilbul
a ÷ b = c-a ÷ b = -ca ÷ (-b) = -cPositif ÷ Positif = PositifNegatif ÷ Positif = NegatifPositif ÷ Negatif = Negatif5. CampuranDalam operasi hitung campuran ini, melibatkan antara dua atau lebih operasi hitung bilangan penjumlahan, pengurangan, perkalian, maupun pembagian, bahkan perpangkatan. Dalam operasi hitung campuran, dahulukan operasi sebagai berikut :
Dalam kurungPerkalian/PembagianPenjumlahan/PenguranganOperasi dari sebelah kiri (apabila bentuk operasinya sama semua)==============================
Pelajari lebih lanjut1. 20 x 20 : 5 = 2. ..brainly.co.id/tugas/472262091) 28 - 8 × 3 = ...brainly.co.id/tugas/46372305Tentukan hasil dari 432 : (56 - ...brainly.co.id/tugas/46996352[tex] \: [/tex]
Detail jawabanMapel : MatematikaKelas : VI - 6 SDMateri : Bab 1 - Pengerjaan Hitung Bilangan BulatKode Soal : 2Kode Kategorisasi : 6.2.1Kata Kunci : Pengoperasian Penjumlahan BilBulJawaban:
88 + 58 = ??
Penjelasan dengan langkah-langkah:
88 + 58 =
¹88
58
___+
146
88 + 58 = 146
//
88 + 58 =
80 + 50 = 130
8 + 8 = 16
130 + 16 = 146
88 + 58 = 146
semoga membantu
koreksi#
10. UJI KEMAMPUAN SOAL1. Hasil dari 162 + V676 adalah ..A. 58C. 282B. 280D. 2881la
Jawaban + Langkah - Langkah :
162 + √676
= 162 + 26
= 188
Jadi , Disitu Tidak Ada Jawaban Yang Benar..
Semoga Bermanfaat
LetsFollowMe! | NO COPAS!
11. Dalam sebuah uji coba tes matematika,setiap jawaban benar diberi skor 2,salah diberi skor -1,dan tidak dijawab diberi skor 0.dari 40 soal yang diujikan,ferdy dapat menjawab 38 soal.jika skor yang diperoleh ferdy adalah 58, maka banyak soal yang dijawab salah adalah
Menurut saya ada satu yg belum diketahui yaitu skor benarnya. Karna pda akhirnya terdapat 2 soalan yang ditanyakan
12. Luas permukaan bangun tersebut adalah? (detik² smp hal 69 no 58)
Jawab:
A. 360
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10 x 10 = 100
13 x 10 : 2 = 65 x 4 = 260
karna segitiganya ada 4 sisi, jadi 65 x 4 = 260
100 + 260 = 360cm²
Maaf kalau salah..
Semoga membantu..
13. Dalam sebuah uji coba tes matematika, setiap jawaban benar diberi skor 2, salah di beri skor -1, dan tidak di jawab di beri skor 0. Dari 40 soal yang di ujikan, Ferdy dapat menjawab 38 soal. jika skor yang di peroleh ferdy 58, maka banyak soal yang di jawab salah adalah
2×1=2 40-38=12×58=696
14. Penilaian harian bab 3 biologi IX smp Hal 58
Jawaban:
ya semoga berhasil
Penjelasan:
maaf kl salah ya^^
15. dalam sebuah uji coba tes matematika, setiap jawaban benar diberi skor 2, salah diberi skor -1 , dan tidak di jawab diberi skor 0, dari 40 soal yang di ujikan ferdi dapat menjawab 38 soal jika skor yang di peroleh ferdi adalah 58 maka banyak soal yang di jawab salah adalah
Jika Nilai maksimum yang dapat dicapai Ferdi adalah 38x2 = 76, dan nilai yang di dapatkan oleh Ferdi adalah 58, Maka nilai yang salah adalah 76 - x = 58, x = 18. 18 Soal salah.
16. Nama Grup VokalLagu Populer58 Kelas IX SMP/MTS
Jawaban:
project pop:lagu(ingatlah hari ini)
jkt48:lagu(heavy rotation)
smash:lagu(i heart you)
Penjelasan:
maaf kalo salah
17. Dalam sebuah uji coba tes matematika, setiap jawaban benar diberi skor 2, salah diberi skor -1, dan tidak dijawab diberi skor 0. Dari 40 soal yang diujikan, Leafya dapat menjawab 38 soal. Jika skor yang diperoleh Leafya adalah 58, maka banyak soal yang dijawab salah adalah
mapel :matematika
1 jawaban benar : 2
1 jawaban salah : -1
tidak di jawab : 0
menjawab 38
skor yg di dapat 58
skor yg diperoleh:1 jawabanyg benar
58÷2 = 29
di tanyakan banyak soal yg di jawab salah
38-29= 9
*semoga membantu*
#maaf kalau salah#
18. Dalam sebuah uji coba tes matematika, setiapjawaban benar diberi skor 2, salah diberi skor -1,dan tidak dijawab diberi skor 0. Dari 40 soal yangdiujikan, Ferdy dapat menjawab 38 soal. Jika skoryang diperoleh Ferdy adalah 58, maka banyak soalyang dijawab salah adalah
Cara 1
Misalkan :
Nomor salah = y
Nomor benar = x
x + y = 38 (2)
2x - y = 58 (1)
Menjadi
2x + 2y = 76
2x - y = 58
___________-
y = 18
Jadi jawaban salah ada 18 nomor
Cara 2
Nilai = 58
Nilai = Total jawaban benar + Nilai jawaban salah
Nilai salah = 58 - (2x38nomor)
= 58 - 76
= -18
Nomor salah = -18/-1
= 18 nomor
Jadi ada 18 nomor yg dijawab salah
Pembuktian
Nilai = Total jawaban benar + Nilai jawaban salah
= (38x2)+(18x-1)
= 76-18
= 58
19. Lanjutan soal dari sidomulyo 58 Soal tematik Plis tolong dijawab sebab saya butuh buat ujian yang bantuin saya,saya doakan semoga lebih pintar dan sukses amin
Jawaban:
1.metronom
2.cahaya
3.energi listrik menjadi energi gerak
4. manusia dapat bergerak. tanpa energi, manusia tidak dapat beraktivitas.
5.sebelah kiri atas text dan berlaku untuk keseluruhan lagu, tetapi, sering kali juga terjadi perubahan tempo di tengah-tengah nyanyian yang dinyatakan dengan istilah tertentu.
6.sumber energi kimia
7.setiap orang.
8.energi listrik menjadi energi gerak
9.energi kinetik
10.berfungsi sebagai pengukur kecepatan dalam birama
Penjelasan:
20. apa nama tarian dan asal daerah yang ada di buku seni budaya kelas 7 halaman 58?
gambar 1 : tari deguq dari kalimantan
gambar 2 : tari selamat datang dari papua
gambar 3 : tari merak dari jawa tengah
gambar 4 : tari gambyong dari jawa tengah
gambar 5: tari balet dari prancis
gambar 6 : tari serimpi dari yogyakarta
klo tdk slh.....
21. Di sekolah menengah pertama terdapatt 11 mata pelajaran yaitu, Matematika, IPA, IPS, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Daerah, Pend. Agama, PPKN, Prakarya, Seni Budaya, dan PJOK. Mita dan Tari adalah siswa kelas 7 di SMP Negeri 58 Surabaya. Mita menyukai pelajaran Matematika, PPKN, Bahasa Inggris, dan Seni Budaya. Sedangkan Tari menyukai pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan IPS. Dari bacaan tersebut, komplemen dari himpunan mata pelajaran yang disukai Mita adalah....A. {Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, IPS}B. {Bahasa Inggris, Bahasa Daerah, Pend. Agama, PPKN, Prakarya, Seni Budaya, dan PJOK}C. {IPA, IPS, Bahasa Indonesia, Bahasa Daerah, Pend. Agama, Prakarya, dan PJOK.D. {Matematika, PPKN, Bahasa Inggris, Seni Budaya}JANGAN NGASAL!!!
Jawaban:
D.{Matematika, PPKn, Bahasa Inggris, Seni Budaya}
Semoga membantu:)
Jawaban:
D. Matematika, Ppkn,Bahasa Ingris, Seni Budaya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
krn setiap soal cerita pasti punya jawaban dan jawaban itu pasti ada juga soal
22. Dalam sebuah uji coba tes matematika,setiap jawaban benar di beri skor 2.salah di beri skor-1,dan tidak di jawab di beri skor 0 dari 40 soal yang di ujikan. ferdy menjawab 38 soal. jika skor yang di peroleh ferdy adalah 58,maka banyak soal yang di jawab salah adalah
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
32.2=76-58=16 yang salah adalah 16 soal maaf kalo salah
kosong+benar+salah= 58
2x0+32x2+6x-1=58
0+64-6= 58 (benar)
jadi soal yg dijawab salah ada 6.
23. seni budaya hal 58-59 cetak kls IX tolong dijawab jangan ngasal
Pertanyaan tersebut adalah hal tentang lagu dan musik.
Jawaban dari pertanyaan tersebut adalah :
JKT48 - Fortune Cookie / Heavy RotationSMASH - I Heart YouCherrybelle - Pura - Pura CintaProject Pop - SuperstarSuper Girlies - Aw Aw Aw7icons - PlayboyPembahasan :Dilansir dari Ensiklopedi Nasional Indonesia (1990 : 413) disebutkan bahwa kata musik berasal dari bahasa Yunani mousike yang diambil dari nama dewa dari mitologi Yunani yaitu Mousa yakni yang memimpin seni dan ilmu. Sedangkan Tradisional berasal dari bahasa latin yaitu Traditio yang artinya kebiasaan masyrakat yang sifatnya turun temurun. Jadi dapat disimpulkan bahawa Seni musik tradisional adalah sebuah seni musik yang menggambarkan ciri khas dari kalangan masyarakat tertentu secara turun temurun.
Sejatinya, musik memang salah satu media komunikasi antara pencipta dengan pendengarnya. Pencipta atau menulis lagu selalu berusaha mengkomunikasikan apa yang dirasakannya atau menyampaikan suatu keadaan kepada pendengarnya. Namun lebih sederhana dari itu, ternyata di beberapa negara terdapat musik atau beberapa nada yang digabungkan secara unik sebagai sebuah pertanda. Contoh yang sering kita temui adalah suara atau bunyi dari lonceng, di Indonesia sendiri, jika di bunyikan di sekolah makan itu berarti saatnya istirahat.Setiap tarian pasti memiliki musik tertentu dan gerakannya didasarkan pada ketukan-ketukan musik yang menggambarkan sebuah makna atau arti tertentu.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh musik tradisional dan non tradisional brainly.co.id/tugas/5904591Materi tentang fungsi musik tradisional brainly.co.id/tugas/9054557Materi tentang perbedaan musik tradisional dan non tradisional brainly.co.id/tugas/5409748Detail jawabanKelas: 12
Mapel: Seni Budaya
Bab: Bab 3 - Seni Musik Tradisional dan Modern
Kode: 12.19.3
#AyoBelajar #SPJ2
24. 58. Ciri ekspresi personal dalam seni disebut
pantomim semoga bermanfaat
25. Ada yang bisa jawab soal halaman 57 dan 58, disitu disuruh menyebutkan nama alat musik dan cara memainkan. Pelajaran kelas 8 smp semester 1
GITAR (DIPETIK)
BIOLA (DIGESEK)
SERULING (DITIUP)
GENDANG (DIPUKUL)
PIANIKA (DITIUP)
DRUM (DIPUKUL)
TIFA (DIPETIK)
KOLINTANG (DIPUKUL)
26. dalam sebuah uji coba tes matematika, setiap jawaban benar diberi skor 2, salah diberi skor -1, dan tidak di jawab diberi skor 0. dari 40 soal yang diujikan, ferdy dapat menjawab 38 soal. jika skor yang diperoleh ferdy adalah 58, maka banyak soal yang dijawab salah adalah
tidak dijawab 0x2= 0
2x38= 76-58=16
jawaban yang salah 16
27. Hasil dari 25 + (-58) - 55=caranya ujian latihan sola
Jawaban:
- 88
Penjelasan dengan langkah-langkah:
25 + (-58) - 55
- 33 - 55 = -88
semoga membantu ʕ•ᴥ•ʔ
28. dalam sebuah uji coba tes matematika setiap jawaban benar diberi skor 2 salah diberi skor min 1 dan tidak dijawab diberi skor 0 dari 40 soal yang diujikan Ferdi dapat menjawab 38 soal jika skor yang diperoleh Ferdi adalah 58 maka banyak soal yang dijawab salah adalah
jadi yg salah ada 6 soal
29. yg D itu mts 17% smp swasta 25% dab smp negeri 58%tolong dijawab ya besok dikumpulkan
Jawaban:
D. SMP swasta 25% MTS 17% SMP negeri 58%
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]smp \: swasta = \frac{9}{36} \times 100 = 25\%[/tex]
[tex]mts = \frac{6}{36} \times 100 = 16.66\% \: dibulatkan17\%[/tex]
[tex]smp \: negeri = 100\% - 25\% - 17\% = 58\%[/tex]
jadikan jawaban terbaik. makasih
30. dalam sebuah uji coba tes matematika setiap benar diberi skor 2 dan salah -1 dan tj 0.ferdy dapat menjawab 38 soal dan nilai 58 banyak soal yang dijawab salah adalah
38×2-58=18
Maaf kalau salah, semoga benar dan membantu
31. kunci jawaban LKS Seni Budaya kelas 7 semester 2 halaman 58
Jawaban:
mohon bersabar menunggu jawaban
32. Dalam sebuah uji coba tes matematika, setiap jawaban benar di beri skor 2, salah di beri skor -1, dan tidak di jawab di beri skor 0. Dari 40 soal yang diujikan, ferdy dapat menjawab 38 soal. Jika skor yang di peroleh ferdy adalah 58, maka banyak soal yang di jawab salah adalah
ferdy menjawab soal 38, jika skor ferdy 58 berapa soal yang salah jawab
58:2=29
38-29=3
jadi,soal yang dijawab salah adalah tiga buah
33. dalam sebuah uji coba matematika, setiap jawaban benar diberi skor 2, salah diberi skor-1, dan tidak dijawab diberi skor 0. dari 40 soal yang diujikan, ferdy dapat menjawab 38 soal. jika soal yang diperoleh ferdy adalah 58, maka banyak soal yang dijawab salah adalah
soal yang di jawab salah ada 6 soal
34. Dalam sebuah uji coba tes matematika setiap jawaban benat diberi skor 2, salah diberi skor -1. Dan tidak dijawab diberi skor 0. Dari 40 soal yang diujikan, ferdy dapat menjawab 38 soal. Jika skor yg diperoleh ferdy adalah 58, maka banyak soal salah yg dijawab adalah
38×2= 76
>76-58 =18 nomor yang salah38^2 = 76
76 - 58 = 18
Jadi, banyak soal yang salah adalah 18 soal
35. Hasil dari 58 X ( 167 – 138) please jawab lagi ujian
Jawaban:
58 X ( 167 – 138)=58×29=1.628
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Semoga Membantu
Jawaban:
58 × (167-138)
58 × 29
= 1682
36. Dari 96 siswa disuatu sekolah,58 siswa gemar olahraga,45siswa gemar seni musik dan 6siswa tidak gemar olahraga maupun seni musik.banyaknya siswa yang gemar olahraga dan seni musik adalah...
n(S) = 96
n(O) = 58, n(M) = 45, n(O U M)' = 6
maka yang kita cari saat ini adalah n(O ∩ M)
n(S) = n(O) + n(M) - n(O ∩ M) + n(O U M)'
⇒ 96 = 58 + 45 - n(O ∩ M) + 6
⇒ 96 = 109 - n(O ∩ M)
⇒ n(O ∩ M) = 109 - 96
⇒ n(O ∩ M) = 13
Jadi, yang suka kedua-duanya ada 13 orang
Terimakasih semog amembantu58-x+x+45-x=96-6
58+x+45 =90
58+45+x=90
103+x=90
x=90-103
x=103-90
x=13
semoga membantu :)
37. pada suatu ujian, apabila menjawab benar akan mendapat nilai 4, menjawab salah akan mendapat nilai -1, dan tidak menjawab akan mendapat nilai 0. dari 20 soal seorang peserta ujian menjawab 15 soal dengan benar dan 2 soal salah. nilai peserta ujian itu adalahQ.38 C.58B.48 D.68tolong pakai cara soalnya besok di kumpulin
Jawaban:
C.58
Penjelasan dengan langkah-langkah:
15×4=60
2×-1=-2
60 + (-2)=
60-2=
58
38. Dalam sebuah uji coba tes matematika setiap jawaban benat diberi skor 2, salah diberi skor -1. Dan tidak dijawab diberi skor 0. Dari 40 soal yang diujikan, ferdy dapat menjawab 38 soal. Jika skor yg diperoleh ferdy adalah 58, maka banyak soal salah yg dijawab adalah
saya gak tau maaf
maaf sebelumnya
39. Dalam sebuah uji coba tes matematika,setiap jawaban benar di beri skor 2, salah diberi skor -1, dan tidak dijwab diberi skor 0. Dari 40 soal yang di ujikan, ferdy dapat menjawab 38 soal. Jika skor yang di peroleh ferdy adalah 58,maka banyak soal yang dijawab salah adalah?
Benar : 2
Salah : -1
Tidak dijawab : 0
Berhasil menjawab 38 soal berarti ada 2 soal kosong.
Kosong : 2*0 = 0
Misal, salah (x) dan benar (y)
x + y = 38
Mendapat skor 58 berarti dia menjawab dengan benar adalah 58 : 2 = 29 soal
Karena berhasil menjawab 38 soal - 29 soal = 9 soal yang salah
Jadi kita subtitusi persamaan untuk membuktikan bahwasannya jawaban itu benar.
x + y = 38
9 + 29 = 38 (Terbukti)
Jawabannya adalah 9 soal yang salah
40. Dalam sebuah uji coba setiap jawaban diberi skor 2 salah diberi skor -1 dan tidak dijawab skor 0 dari 40 soal dapat menjawab 38 soal jika skor yang diperoleh 58 maka banyak soal yang dijawab salah adalah
total soal = 40 soal
yang di jawab = 38 soal
yang benar =58 : 2 = 29 soal
yang salah = 38 - 29 = 9 soal
maaf kalo salah ^^total soal=40 soal
total soal yang di jawab=38
[tex]jawaban \: benar = 32.2 = 64 \\ jawaban \: salah \: = 38 - 32 = 6. - 1 \\ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: = - 6 \\ skor \: total = 64 - 6 = 58[/tex]
jadi,total jawaban benar adalah 32 dan total jawaban salah adalah 6
semoga membantu,jadikan jawaban tercerdas y
