Contoh Soal Ujian Sekolah SD Hari koperasi diperingati setiap tanggal .... A. 11 Juni C. 12 Juli B. 14 Juni D. 13 Juli

1. Contoh Soal Ujian Sekolah SD Hari koperasi diperingati setiap tanggal .... A. 11 Juni C. 12 Juli B. 14 Juni D. 13 Juli

Hari koperasi diperingati setiap tanggal 12 Juli (opsi C). Hari koperasi Indonesia ini bukan termasuk hari nasional yang diperingati seluruh warga Indonesia, tetapi menjadi kebiasaan bagi warga koperasi di Indonesia untuk memperingatinya yang dimulai sejak 1947.

Pembahasan

Koperasi adalah sebuah badan usaha yang didirikan dan dimiliki secara bersama oleh sekelompok orang yang memiliki tujuan, kepentingan, dan kebutuhan yang sama. Tujuan utama koperasi adalah meningkatkan kesejahteraan anggotanya melalui usaha bersama dengan prinsip-prinsip kebersamaan, gotong royong, demokrasi, dan partisipasi aktif dari anggota.

Hari Koperasi Nasional di Indonesia diperingati setiap tanggal 12 Juli. Hari itu pertama kali diperingati sejak tahun 1947 di mana pada saat itu terjadi koordinasi koperasi pertama yang berlangsung di daerah Tasikmalaya dan bersamaan dengan itu didirikan pula Sentral Organisasi Koperasi Rakyat Indonesia (SOKRI) dengan posisinya berada di Tasikmalaya, Jawa Barat. Hari Koperasi Indonesia juga telah ditetapkan melalui Keputusan Presiden Nomor 127 tahun 1964 tentang Peringatan Hari Koperasi Tanggal 12 Juli yang mana keputusan ini berlaku sejak 19 Mei 1964.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang ciri-ciri koperasi:
https://brainly.co.id/tugas/13377386Materi tentang enam perbedaan koperasi:
https://brainly.co.id/tugas/22557693Materi tentang lima keunggulan koperasi:
https://brainly.co.id/tugas/22368642

______________

Detail jawaban

Kelas    : IV
Mapel  : Ilmu Sosial
Bab      : 8 - Koperasi dalam Perekonomian Indonesia
Kode    : 4.10.7

#SolusiBrainlyCommunity
#UjianSekolah #SD #KisiKisi

2. Contoh Soal Ujian Sekolah SD Berikut ini adalah peristiwa-peristiwa penting dalam melawan penjajah, kecuali .... A. pertempuran Medan Area C. pertempuran 11 Maret B. pertempuran Ambarawa D. pertempuran Bandung Si Api-Api

Peristiwa-peristiwa penting dalam melawan penjajah,pada soal diatas adalah C. pertempuran 11 Maret.

Karena pada tanggal tersebut bukan terjadinya pertempuran melainkan waktu dimana presiden Soekarno telah mengeluarkan SUPERSEMAR atau yang dikenal dengan "Surat Perintah sebelas maret" kepada Soeharto untuk pemulihan pemerintah.

Pembahasan

Karena pada tanggal tersebut bukan terjadinya pertempuran melainkan waktu dimana presiden Soekarno telah mengeluarkan SUPERSEMAR atau yang dikenal dengan "Surat Perintah sebelas maret" kepada Soeharto untuk pemulihan pemerintah.

Pertempuran Medan Area merupakan sebuah pertempuran besar pertama antara pasukan Indonesia dan bangsa Belanda setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 1945.Pertempuran Ambarawa merupakan sebuah pertempuran yang terjadi pada tanggal 12 Oktober tahun 1945 antara pasukan Indonesia dan Belanda di daerah Ambarawa, provinsi Jawa Tengah.Pertempuran Bandung Si Api-Api yang terjadi pada tanggal 24 Maret 1946, ketika pada saat itu pasukan Indonesia menyerang sebuah kamp militer Belanda di Bandung.

Semua peristiwa tersebut sangat penting dalam sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia demi melawan penjajah dan menunjukkan semangat perlawanan yang kuat dari rakyat Indonesia dalam melawan penjajah dan pemerintahan Belanda.

Pelajari lebih lanjut :

Materi tentang penjelasan tentang Surat Perintah Sebelas maret dapat dipelajari pada link https://brainly.co.id/tugas/9861367

#SPJ4

#UjianSekolah

#KisiKisi

#SD

3. 32. Perhatikan tabel berikut!No. SikapPengertian1) SimpatiSikap menerima dan menghargaiperbedaan2) ToleransiSikap atau perilaku menerima,menghormati, dan menghargaiperbedaanSikap mengutamakan kepentingandiskriminasi kelompokEmpatiSikap merasakan diri seolah-olahdalam keadaan orang lain.A kebudayaan tidak punahB.tumbuhnya rasa nasionalismeC kebudayaan nasional semakin beragamD. wisatawan mancanegara semakin tertarik36. Perhatikan gambar berikut!3)Anti-Pasangan yang tepat antara sikap yang men-cerminkan keragaman dan pengertiannyaditunjukkan oleh nomorA. 1) dan 2)B. 1) dan 3)C. 2) dan 3)D. 2) dan 4)33. Perhatikan ilustrasi berikut!Sumber: http://www.harianjogja.com/baca/2015/05/10/tradisi-kulonprogo-ungkapkan-syukur-wargavarak-gunungan gulajawa-602888, diunduh 17 Desember 2019Hankucing ke 26. Contoh keberagaman di Indonesia yang palinya dilakukantepat ditunjukkan oleh ...mi ialah.A suku, falsafah bangsa, dan kepercayaanskaB golongan, suku, dan falsafah bangsaC suku, ras, dan kepercayaanD. profesi, ideologi, dan rasan kucing27. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyanbangsa Indonesia. Makna yang terkandung dalamBhinneka Tunggal Ika mencerminkan ...A. persatuan bangsaan ToniB. perpecahan suku bangsasejakC perselisihan warga negaraedaanD. pertentangan dalam masyarakaterekayang28. Pernyataan yang tepat mengenai keberagamanagama adalah...A agama yang diakui pemerintah ada limaB. pemerintah mengatur tata cara dalamwananberibadah setiap warganyaCinjauC. sebagian besar bangsa Indonesia memelukagama Hindu dan KristenenisD. agama resmi di Indonesia yaitu HinduejakBuddha, Kristen, Katolik, Islam, dan Konghucu29. Indonesia memiliki keberagaman bahasa daerah.pakaian adat, tarian tradisional, dan senjatatradisional. Beragamnya budaya di Indonesiadisebabkan olehA. perbedaan pekerjaanB. pengaruh bangsa asingC. pengaruh suku bangsa lainD. kemajemukan suku bangsa30. Penduduk suku Bugis yang bertempat tinggal diTeluk Bone, Sulawesi Selatan sebagian besarberprofesi sebagai....A petaniB. perajinC. nelayanD. pedagang31. Keanekaragaman budaya di Indonesia dapat dilihatdari beragamnya rumah adat, lagu daerah, pakaianadat, kesenian tradisional, dan senjata tradisional.Salah satu contohnya, rumah gadang berasal daridaerah....A. JawaB. Sumatra BaratC. Sulawesi SelatanD. Kepulauan RiauWarga Dusun Permai terdiri atas beragammasyarakat. Mereka sebulan sekali meng-adakan pertemuan warga. Dalam pertemuantersebut, warga kelas atas bergeromboldengan sesamanya, begitu pula dengan wargakelas menengah-bawah. Selain itu, wargakelas atas sering membawa sesuatu yangmenunjukkan kelasnya.yaCKondisi pada ilustrasi tersebut dapat me-nyebabkan terjadinyaA. perpecahanB. pemberontakanC. kerusuhanD. pertengkaran34. Perhatikan tabel berikut!No. Lingkungan1.Perilaku MelestarikanBudaya DaerahMengikuti ekstrakurikuler senimusik tradisional.SekolahBerdasarkan gambar di atas, perilaku menjunjungnilai budaya dilakukan di lingkunganA rumahB. sekolahperusahaanD. masyarakat37. Beni adalah murid baru di SD Nusantara. Ia ber-kenalan dengan teman-temannya yang memilikikebiasaan dan budaya berbeda. Perilaku bersatudalam keberagaman yang hendaknya ditunjukkanBeni adalahA. tidak membeda-bedakan temanB memilih teman dari daerah samaC. mengajak teman mengikuti budayanyaD. memilih tidak berteman dengan perempuan38. Budaya kerja sama untuk membangun kehidupankebangsaan dapat dilakukan di sekolah. Salahsatu bentuk kerja sama yang tepat adalah ....A. mengerjakan soal ujian dengan bekerja samaB. melaksanakan tugas upacara bersama-samaC memimpin teman-teman berdoa di kelasD. mengerjakan PR secara berkelompok39. Perhatikan kegiatan berikut!1) Warga Desa Gatak mengadakan pawaibudaya keliling desa.Warga RT 11 mengikuti kegiatan bakti sosial.3) Rio dan Yuli melihat pertandingan timnassepak bola.4) Ketua RT menyebarkan brosur kegiatan donordarah.Kegiatan budaya daerah yang dapat memperkukuhsemangat kebangsaan dilakukan oleh .....A. warga RT 11B. Rio dan YuliC. warga Desa GatakD. ketua RT2.MasyarakatPerilaku tepat untuk melengkapi tabel di atasadalahA. menghindari kegiatan yang dilakukanbersama-samaB. mengikuti upacara adat yang berlaku didaerah setempatC. menolak masuknya budaya daerah lainD. mengagungkan budaya daerah sendiri35. Arus globalisasi yang semakin kuat dapatmengikis budaya bangsa. Oleh karena itu, budayabangsa hendaknya dijaga dan dilestarikan. Salahsatu manfaat melestarikan budaya daerah dalammenghadapi arus global yaitu agar ....A. kebudayaan tidak punahB. tumbuhnya rasa nasionalisme C. kebudayaan semakin beragamD. wisatawan mancanegara semakin tertarik​

32.A.1-2.

33.A

27.A.Persatuan bangsa indonesia.

28.A

29.D.Kemajemukan bangsa.