((2020 ^ 7 - 1)(2021 ^ 2 - 4)(2022 ^ 7 - 9))/(2019 ^ 1 * (2022 ^ 3 - 1)) =***, (A) 1/2023 01 2022 10 2024 (2025
1. ((2020 ^ 7 - 1)(2021 ^ 2 - 4)(2022 ^ 7 - 9))/(2019 ^ 1 * (2022 ^ 3 - 1)) =***, (A) 1/2023 01 2022 10 2024 (2025
Jawaban :
2025
Penjelasan :
maaf kalo salah
2. 2020/2021 dan 2022/2023 mana yang lebih besar
Jawaban:
[tex] \frac{2022}{2023} [/tex]
maaf kalau salah
Jawaban:
yang lebih besar adalah 2022/2023
Penjelasan :coba di asumsikan 1/2 dan 3/4. nah pastinya lebih besar 3/4. maka dari itu, pecahan 2020/2021 dan 2022/2023 pecahan yang lebih besar adalah 2022/2023
Semoga membantu ^^
3. contoh soal UN ipa smp
1.Produk yang dihasilkan pada reaksi terang adalah...
A.NADP
B.co2
C.ATP
D.FADH
2.Mineral yang umum terdapat dalam matrik tulang adalah...
A.caCO3
B.KCI
C.KCO3
D.MgCO3
4. tolong dong bantuan cari contoh soal Un SMP tahun berapa aja,yang penting tentang luas dan keliling bangun datar ppersegi panjang.dari soal UN SMP ya......
Materi / SKL / Kisi-kisi Ujian : Keliling Bangun Datar
1) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2005
Pada gambar di bawah, keliling persegi panjang ABCD dua kali keliling persegi PQRS. Panjang sisi persegi PQRS adalah...

A. 3 cm
B. 3,5 cm
C. 6 cm
D. 7 cm
2) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2006
Perhatikan gambar berikut ini!

Keliling ABCD adalah....
A. 104 cm
B. 46 cm
C. 42 cm
D. 34 cm
3) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2006
Taman berbentuk trapesium sama kaki dengan panjang sisi-sisi sejajarnya (x + 4) m dan (3x + 2) m. Jika jarak kedua garis sejajar 2x m dan luas taman 180 m2, keliling taman adalah....
A. 54 m
B. 56 m
C. 65 m
D. 69 m
4) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007 Nomor 18
Perhatikan bangun berikut !

Keliling bangun di atas adalah....
A. 27 cm
B. 19 cm
C. 17 cm
D. 14 cm
5) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008
Perhatikan gambar lingkaran di samping! Jika O pusat lingkaran, dan panjang OP = 21 cm, maka panjang busur kecil PQ adalah....(π = 22/7)

A. 132 cm
B. 66 cm
C. 22 cm
D. 12 cm
6) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009
Perhatikan gambar di samping!

Keliling bangun ABCDE adalah....
A. 56 cm
B. 59 cm
C. 74 cm
D. 86 cm
7) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 Nomor 23
Perhatikan bangun berikut!

Keliling bangun tersebut adalah …
A. 27 cm B. 19 cm C. 17 cm D. 14 cm
8) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2010
Ayah akan membuat taman berbentuk lingkaran dengan jari-jari 35 m. Di sekeliling taman akan ditanami pohon cemara dengan jarak 1 m. Jika satu pohon memerlukan biaya Rp 25.000,00, seluruh biaya penanaman pohon cemara adalah….
A. Rp 5.900.000,00
B. Rp 5.700.000,00
C. Rp 5.500.000,00
D. Rp 5.200.000,00
9) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011
Perhatikan bangun trapesium ABCF dan layang-layang EFCD.

Jika panjang CE = 2 cm, keliling bangun cm tersebut adalah....
A. 105 cm
B. 97 cm
C. 88 cm
D. 80 cm
10) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013
Panjang salah satu diagonal belahketupat adalah 24 cm. Jika luas belahketupat 120 cm2, keliling belahketupat adalah...
A. 30 cm
B. 40 cm
C. 48 cm
D. 52 cm
11) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013
Sebidang kebun berbentuk persegipanjang berukuran 100 m × 80 m. Di sekeliling kebun akan ditanam pohon dengan jarak 10 m antarpohon. Banyak pohon yang diperlukan adalah...
A. 36 pohon
B. 46 pohon
C. 72 pohon
D. 180 pohon
12) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014
Perhatikan gambar di bawah ini!

Keliling bangun tersebut adalah....
A. 161 cm
B. 152 cm
C. 142 cm
D. 128 cm
13) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2015
Perbandingan panjang dan lebar persegipanjang 7 : 4. Jika keliling persegipanjang tersebut 66 cm, maka luasnya adalah....
A. 132 cm2
B. 198 cm2
C. 218 cm2
D. 252 cm2
Ujian Nasional Tahun 2015/2016
Nabil mempunyai sebidang tanah berbentuk persegi panjang berukuran 70 m × 30 m. Di sekeliling tanah dipagari dengan biaya per meter Rp30.000,00. Biaya pemagaran seluruhnya adalah...
A. Rp63.000.000,00
B. Rp36.000.000,00
C. Rp6.000.000,00
D. Rp3.000.000,00
5. Contoh soal fokus un 2018 smp materi mtk tentang keliling lingkaran
Keliling sebuah lingkaran 88 cm. Luas lingkaran tersebut adalah....
A. 154 cm*
B. 308 cm*
C. 616 cm*
D. 924 cm*
Ini contoh soalnya semoga membantu
6. jawaban bahasa Inggris pemantapan UN smp 2019-2020
Jawaban:
............................
7. contoh soal UN SMP 2016
yg penting bab2 akhir yg dipelajarin
8. diketahui [tex] \frac{x - 3}{2021} + \frac{x - 2}{2022} + \frac{x - 1}{2023} = 3[/tex]nilai X yang memenihu sama dengan...a.2022b.2021c.2023d.2024e.2020
PEMBAHASAN
Aljabar
__
[tex]\displaystyle \sf \frac{x - 3}{2021} + \frac{x - 2}{2022} + \frac{x - 1}{2023} = 3 \\ \\ \displaystyle \sf \frac{x - 3}{2021} \: - \: 1 + \frac{x - 2}{2022} \: - \: 1 + \frac{x - 1}{2023} \: - \: 1 \: = 3 \: - \: 3 \\ \\ \displaystyle \sf \frac{x - 3 - 2021}{2021} + \frac{x - 2 - 2022}{2022} + \frac{x - 1 - 2023}{2023} = 0 \\ \\ \displaystyle \sf(x - 2024)( \frac{1}{2021} + \frac{1}{2022} + \frac{1}{2023} ) \: = \: 0 \\ \\ \displaystyle \sf x \: - \: 2024 \: = \: 0 \\ \\ \displaystyle \sf \: x = 2024[/tex]
__
Nilai x yang memenuhi adalah 2024.
9. contoh soal UN bhs indonesia smp
contoh nya adalah
apa nama jepang untuk BPUPKI
10. contoh soal UN matematika SMP 2015
1. Hasil dari : (-20) + 8 x 5 - 18 : (-3) = ...
A. -26
B. -14
C. 14
D. 26
2. Jumlah tiga bilangan genap berurutan adalah 96. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil adalah ....
A. 56
B. 62
C. 64
D. 68
3. Hasil dari : 17 - ( 3 x (-8) adalah ....
A. 49
B. 41
C. -7
D. -41
4. Seperangkat kartu bridge sebanyak 52 kartu dikocok kemudian diambil 1 secara acak, maka peluang terambil kartu AS daun merah sebesar .....
A. 1/13
B. 1/14
C. 1/16
D. 1/26
5. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang munculnya mata dadu lebih dari 4 adalah ....
A. 1/6
B. 1/4
C. 1/3
D. 2/3
11. contoh soal UN SMP 2016
1+2+3(2a:56)/7890..
+-789biasanya pasti ada soal tentang menanyakan gagasan utama atau kalimat utama pada suatu teks ataupun paragraf.
lalu, persamaan atau perbedaan pada dua teks.
lalu, menyusun kalimat menjadi suatu paragraf yang tepat.
mencari keistimewaan seorang tokoh atau mencari hal-hal yang patut diteladani dari seorang tokoh.
lalu tentang penulisan daftar pustaka.
kiranya jwban saya membantu. terimakasih
12. Berikan contoh soal simulasi skala besar smp 2020!!
Jawab:
Dinas Pendidikan (Dindik) Kota Pekalongan akan melakukan Simulasi Skala Besar (SSB) Asesmen Kompetensi Minimun (AKM) Ujian Berbasis Komputer Daring (UBKD) 2020 untuk satuan pendidikan jenjang SMP/MTS, dan SD/MI yang diselenggarakan mulai 1 dan 8 Desember 2020. Siswa yang dilibatkan paling banyak lima orang setiap satuan pendidikan.
Hal itu diungkapkan Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar, Unang Suharyogi saat ditemui di ruang kerjanya, Senin (16/11/2020). Disampaikan, persiapan pelaksanaan SSB UBKD 2020 akan diikuti sebanyak 15 SD, lima MI, 28 SMP, dan lima MTS. Di mana masing-masing sekolah terdiri dari lima siswa dan guru yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG).
“Sebelumnya para guru sudah kami latih pada Kamis (12/11/2020) hingga Jumat (13/11/2020) lalu. Kami menghadirkan 15 (orang) guru dari KKG yang nantinya akan mendampingi siswa pada saat simulasi SSB UBKD,”
Ia menyebut, jadwal pelaksanaan simulai SSB UBKD yakni jenjang SMP/MTS pada 1 Desember untuk kelas VIII, sedangkan untuk jenjang SD/MI akan dilakukan pada 8 Desember 2020 untuk kelas IV.
Unang menambahkan, meskipun pada pelaksanaan simulasi SSB UBKD hanya dilakukan sampling sekolah, namun pada saat pelaksaan UBKD 2021 rencananya akan diterapkan di seluruh satuan pendidikan dari SD/MI hingga SMA/SMK pada Agustus.
“Kami berkolaborasi dengan Kemenag. Mengingat kondisinya tentu akan berbeda pada setiap sekolah. Sehingga hasil yang didapatkan nanti, akan menjadi bahan evaluasi dan perbaikan bagi guru. Sample anak yang dipilih tidak ditentukan dari sekolah melainkan dari pusat melalui dapodik,”
Ia berharap siswa tidak hanya memiliki kompetensi literasi dan numerasi yang baik, namun juga terbentuk karakter dan kepedulian lingkungan.
“Poin yang diujikan tidak hanya numerik dan literasi, tetapi juga survei karakter dan lingkungan. Ini penting untuk disampaikan ke anak agar ke depan menjadi bekal anak. Kami juga mengimbau, untuk tidak menempatkan anak pada kondisi seperti UN. Namun simulasi ini dijadikan sebagai proses pembelajaran yang menyenangkan, sehingga menangkis kesan menakutkan,”
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu ya ^_^
13. Cara Menghitung Hasil Nem SMP 2020 (Tanpa UN) ?
Jawaban:
Cara Menghitung Hasil Nem SMP 2020
Penjelasan dengan langkah langkah:
Ada Pada Gambar
14. contoh soal un smp matematika 2017 beserta penjelasannya
tentukan persamaan garis melalui titik (2,3) dan bergradien 3
y-y1=m(x-x1)
y-3=3(x-2)
y-3=3x-6
y=3x+3-6
y=3x-3
15. apabila tahun 2020 disebut sebagai tahun kabisat maka tahun selanjutnya menjadi tahun kabisat adalahA.Tahun 2021B.Tahun 2022C.Tahun 2023D.Tahun 2024
Jawaban:
D. tahun 2024
karena kasibat dilakukan setiap 4 tahun sekali
Penjelasan:
maaf kalau salah
jadikan jawaban terbaik
JAWABAN:D. Tahun 2024
Karena tahun kabisat 4 tahun sekali
SEMOGA MEMBANTU:-)
16. contoh soal beserta pembahasannya tentang gradien dan garis lurus un smp
###semoga membantu...
###semoga membantu....
###semoga membantu....
###semoga membantu .....
17. contoh soal UN Bahasa Indonesia 2016 smp
............................
18. contoh soal UN SMP tentang logika matematika ???
Tentukan negasi (ingkaran) dari pernyataan-pernyataan berikut:
a) p : Semua dokter memakai baju putih saat bekerja.
b) p : Semua jenis burung bisa terbang
c) p : Semua anak mengikuti ujian fisika hari ini.
jawab
a.tidak semua dokter memakai bju putih saat kerja
b.tidak semua jenis burung bisa terbang
c.tidak semua anak mengikuti ujian
19. contoh soal un smp ipa 2017 beserta penjelasannya
enzin amilase dihasilkan oleh...
a. mulut
b. lambung
c. hati
d. pankreas
jawab: a. mulut. enzim amilase dihasilkan oleh kelenjar ludah
20. contoh soal soal UN bahasa indonesia 2015/2016 Tingkat SMP
download aja digoogle, banyak koksearch aja di google bnyk
21. itu soalnya "hubungan yang tepat dari 2019/2020.........2021/2022
Jawaban:
D. >
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf ya kalau salah... tapi gw jawab nya D sih di pts mtk gw :D
22. \dfrac{ { 3 }^{ 2020 } + { 3 }^{ 2021 } + { 3 }^{ 2022 } + { 3 }^{ 2023 } + { 3 }^{ 2024 } }{ 121 } = { 3 }^{ x }
Jawaban:
GYHVUBNKJUVUJS ebizbeiejisvdev iwja
23. Nilai paling kecil yang dicapai fungsi f(x) = x2 -4x + 2025 adalah….. A. 2020 C. 2022 B. 2021 D. 2023
Jawab:
Nilai paling kecil yang dicapai oleh fungsi [tex]f(x)=x^2-4x+2025[/tex] adalah 2021
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Fungsi F memiliki nilai maksimum atau minimum di x dan turunan pertama di x ada, maka F'(x) = 0. Sehingga, untuk menentukan nilai terkecil atau terbesar suatu fungsi harus memenuhi syarat F'(x) = 0. Pada soal ini terdapat fungsi [tex]f(x)=x^2-4x+2025[/tex] dan kita akan mencari nilai yang paling kecil dari fungsi tersebut, maka syarat yang harus dipenuhi adalah [tex]f'(x)=0[/tex].
Diketahui:
Fungsi [tex]f(x)=x^2-4x+2025[/tex]
Ditanya:
Nilai paling kecil yang dicapai oleh fungsi tersebut.
Jawab:
Menentukan fungsi f'(x)
[tex]f(x)=x^2-4x+2025\\f'(x)=2x-4[/tex]
Mencari nilai x
[tex]2x-4=0\\2x=4\\x=\frac{4}{2}\\x=2[/tex]
Substitusi nilai x pada fungsi [tex]f(x)=x^2-4x+2025[/tex]
[tex]f(2)=2^2-4(2)+2025\\f(2)=4-8+2025\\f(2)=2021[/tex]
Jadi, nilai paling kecil yang dicapai fungsi [tex]f(x)=x^2-4x+2025[/tex] adalah 2021
Pelajari Lebih Lanjut Bab Turunan Fungsi Aljabar brainly.co.id/tugas/13912471#BelajarBersamaBrainly
24. tentukan bilangan yg lebih besar antara 2022/2023 dan 2024/2020!
Jawab:
2024/2020
Penjelasan dengan langkah-langkah:
membandingkan pecahan :
2022/2023 dan 2024/2020
=> 2022/2023 dan 1 4/2020
Karena 2022/2023 < 1, maka 2024/2020 lebih besar
25. Contoh soal UN SMP tentang Luas dan Keliling Bangun Datar Persegi Panjang
ini yaa,maaf kalau kurang tepat:)Suatu persegi panjang mempunyai panjang = (5x + 5), dan lebar (2x+3). Jika keliling persegi panjang tersebut adalah 72 cm. Tentukanlah luasnya.
Pembahasan :
Keliling persegi = 72
2(p+l) = 72
2(5x+5 + 2x+3) = 72
2(7x + 8) = 72
14x + 16 = 72
14x = 72 - 16
14x = 56
x = 4.
Panjang
5x + 5 = 5.4 + 5 = 25 cm
Lebar = 2x + 3 = 2.4 + 3 = 11 cm.
Luas persegi panjang
= p. l
= 25 . 11
= 275 cm^2
Jangan lupa memilih jawaban terbaik yaaaa;)
Semoga membantuuu
26. 2020 0 2021 100 2022 200 2023 300 400 selisih kenaikan di tahun 2021 dan 2023 adalah.... plis pake cara
Jawaban:
selisih antara kenaikan di tahun 2021 dan 2023 adalah sebesar 200
Penjelasan dengan langkah-langkah:
300 - 100
= 200
27. contoh soal UN smp ipa 2018
Sekelompok siswa SMPN 1 Sukaresmi sedang melakukan observasi di sebuah sawah dekat sekolah. Berdasarakan hasil pengamatan, mereka menemukan komponen-komponen berikut ini:
1. Lumpur 4. Ikan kecil
2.Cacing 5. Air sawah
3. Kerikil 6. Padi
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan, yang termasuk ke dalam komponen biotik adalah….
a. 1,2 dan 3
b. 1,3, dan 6
c. 2,3 dan 6
d. 2,4 dan 6
28. (2020² - 1)(2021² - 4)(2022²9) 2019³ × (2022² - 1) (A) 1/2023 (B) 2022 (C) 2024 (D) 2025
Jika operasi hitung eksponen yang dimaksud adalah [tex]\frac{(2020^2-1)(2021^2-4)(2022^2-90)}{2019^3\times (2022^2-1)}[/tex], maka hasilnya adalah 2025. Ini adalah pilihan jawaban D.
Penjelasan dengan langkah-langkahEksponen adalah angka yang akan mengalikan ulang sebuah basis terhadap dirinya sendiri sebanyak angka eksponen itu. Dalam istilah lain, eksponen dikenal juga sebagai perpangkatan.
Operasi hitung eksponen adalah operasi hitung yang setidaknya salah satu angka atau variabelnya mengandung eksponen/pangkat. Seperti aturan urutan pengerjaan operasi hitung campuran, urutan operasi hitung eksponen adalah:
operasi hitung dalam kurung,operasi hitung eksponen,operasi hitung perkalian/pembagian, dan terakhiroperasi hitung penjumlahan/pengurangan.Berikut ini adalah hasil dari operasi hitung eksponen yang disediakan.
Diketahui:
[tex]\frac{(2020^2-1)(2021^2-4)(2022^2-90)}{2019^3\times (2022^2-1)}[/tex]
Ditanya:
Hasil penyelesaian operasi hitung eksponen tersebut adalah?
Jawab:
[tex]\frac{(2020^2-1)(2021^2-4)(2022^2-90)}{2019^3\times (2022^2-1)}=\\\\\frac{((4.082.420-2021)(4.082.420+2021)-4\times2020^2+4}{2019^3\times(2022^2-1)}=\\\\\frac{((4.082.420-2021)(4.082.420+2021)-4\times2020^2+4}{2019^3\times2022^2-2019^3}=\\\\\frac{(4.080.399\times4.084.441-4\times2020^2+4)(2022^2-9)}{2019^3\times2022^2-2019^3}=\\\\\frac{16.666.148.971.963\times2022^2-149.995.340.747.667-4\times4.084.440^2+36\times2020^2}{2019^3\times2022^2-2019^3}=\\\\2025[/tex]
Dari penjabaran di atas, kamu dapat menyimpulkan bahwa 2025 adalah hasil dari operasi hitung eksponen [tex]\frac{(2020^2-1)(2021^2-4)(2022^2-90)}{2019^3\times (2022^2-1)}[/tex].
Pelajari lebih lanjutSifat-sifat eksponen: https://brainly.co.id/tugas/341933
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
29. Jelaskan/sebutkan contoh soal un smp
Jumlah 3 bilangan ganjil berurutan sama dengan 57 Bilangan terbesar dari ketiga bilangan tsb adalah...silahkan di jawab yang benar
30. contoh soal un smp kelas 9
Diantaranya
Bhs Indonesia, itu disuruh nyari kalimat utama, sinonim, dll
Mtk : disuruh nyari nilai X dan Y yang memenuhi persamaan,menghitung peluang, dll.
31. tuliskan soal un smp?
maksudnya soal ujian nasional mata pelajaran apa ya? smp biasanya ada ipa, matematika, bahasa inggris, dan bahasa indonesia?
32. Contoh soal UN SMP nomor 22
Jawaban yang sesuai itu Cjawabanya c. karena bukan nama orang
*sory kalau salah soalnya saya liat jawabanya di buku erlanga fokus UN smp 2017
33. soal latihan un smp
u1 = 2
kalo u8 berarti tinggal 2^8 = 256
34. √2019 × 2025 + 9A. 2021B. 2022C. 2023D. 2024
[tex] = \sqrt{2019 \times 2025 + 9} [/tex]
[tex] = \sqrt{4.088.475 + 9} [/tex]
[tex] = \sqrt{4.088.484} [/tex]
= 2022 B.
@BeruangGemoy:•
Jawab:
B. 2022
Penjelasan dengan langkah-langkah:
35. berikan contoh soal un mtk untuk smp
Jawaban:
Silakan cari di Google
Suatu pelajaran Yang belum saya pelajari tidak bisa saya samoaikan sebagai saran keoada anda
36. contoh soal-soal prediksi UN SMP mapel IPA
Download aja di google atau kalo engga ya beli buku detik detik / akasia. Disitu udah lengkap semua
37. tolong berikan contoh soal latihan deret geomtri SMP UN 2014 beserta pembahasannyaseperti U2 = ..... & U5 =....berapa Sn nya ?
U8=20
U10=12
S10?
U8=a+7b=20
U10=a+9b=12
-2b=8
b=-4
a+9b=12
a-36=12
a=12+36=48
s10=n/2 (2a+(n-1)b)
=5 (96-36)
=5 (60)
=300
38. Soal UN 2020 matematika
[tex]( { \frac{5 {a}^{ - 9} {b}^{5} {c}^{2} }{25 {a}^{ - 9} {b}^{6} {c}^{ - 1} } })^{ - 2} \\ = ( { \frac{25 {a}^{ - 9} {b}^{6} {c}^{ - 1} }{5 {a}^{ - 9} {b}^{5} {c}^{2} }})^{ 2} \\ = {(5 {a}^{ - 9 + 9} {b}^{6 - 5} {c}^{ - 1 - 2} })^{2} \\ = {(5b {c}^{ - 3} })^{2} [/tex]
39. contoh pertanyaan sekilas un smp 10 soal
easy... tergantung mapelmapelnya apa? mau mtk ipa atau indo?
40. soal soal UN smp 2015
maksudnya gimana sih?
