Soal Un Dan Pembahasan Persamaan

Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal penerapan persamaan garis lurus pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015

Daftar Isi

1. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal penerapan persamaan garis lurus pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015

Diketahui:
U2 = 13.000
U4= 19.000
(eliminasi karena termasuk aritmatika)
a + b = 13.000
a + 3b = 19.000
-
2b = 6.000
b = 3.000
(cari a)
a+ b = 13.000
a + 3000 = 13000
a = 13000 - 3000
a = 10.000

U22 = a + 21 x b
= 10.000 + 21 x 3000
= 10.000 + 63.000
= 73.000 (B)Rumus = a+(n-1)b
Beda = 3000
a=10.000 10.000+(22-1)3000
=10.000+63.000
=Rp. 73.000

2. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal sistim persamaan linear satu variabel pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015

Umur Ayah = p
Umur Paman = p - 6

Umur Ayah + Umur Paman = 38
p + p - 6 = 38
2p - 6 = 38
Option Bjawab:
Umur ayah = p
umur paman = q
p = q + 6 → q = p-6
p + q = 38
p + p-6 = 38
2p - 6 = 38
jawabnya B.

3. soal UN pembahasan persamaan 1/2 log (x^2 -6x -16) < 1/2 log (-x-2) adalah ....

1/2 log (x^2-6x-16) < 1/2 log (-x-2)
log(x^2-6x-16)^1/2[coret lognya]
(x^2-6x-16)^1/2<(-x-2)^1/2
[kuadratin dua sisi]
x^2-6x-16<-x-2
x^2-5x-14<0
(x-7)(x+2)<0

jadi....
x|-2

4. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal persamaan garis lurus pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UCUN 2017

Dik 1 titik --> (4 , -5) , m = -2/3
Pakai rumus :
y - y1 = m(x - x1)
y - (-5) = -2/3 (x - 4)
y + 5 = -2/3 (x - 4)
----------------------------- ×3 (hilangkn pnybut)
3y + 15 = -2(x - 4)
3y + 15 = -2x + 8
3y + 2x = 8 - 15
3y + 2x = -7 (d.)
Jawabannya D. 3y+2x = -7

y-y1 = m(x-x1)
y-(-5) = -2/3 (x-4)
y+5 = -2/3(x-4)
3(y+5)= -2(x-4)
3y+15=-2x+8
3y+2x = 8-15
3y+2x = -7

5. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal sistim persamaan satu variabel & bidang datar pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UCUN 2017

Diketahui :
p = (5x - 4) m
l = (x + 3) m
K = 70 m

Ditanya : L.taman ?

Dijawab :
K.taman = 70 m
2p + 2l = 70
2 (5x - 4) + 2 (x + 3) = 70
10x - 8 + 2x + 6 = 70
10x + 2x - 8 + 6 = 70
12x - 2 = 70
12x = 70 + 2
12x = 72
x = 72/12
x = 6 cm

p = 5x - 4
p = 5 (6) - 4
p = 30 - 4
p = 26 cm

l = x + 3
l = 6 + 3
l = 9 cm

Luas taman
= p x l
= 26 x 9
= 234 cm²

Jadi, luas taman tsb adalah 234 cm²P=5x-4
l=x+3

K=2(p+l)
70=2(5x-4+x+3)
70=2(6x-1)
70=12x-2
70+2=12x
72/12=x
6=X

P=5x-4
5×6-4
30-4=26

l=x+3
6+3=9

L=p×l
26×9=234

6. SOAL LATIHAN/PEMBAHASAN US/UN GEOGRAFI 1. Tanaman padi dapat tumbuh subur di daerah dataran rendah yang memiliki curah hujan cukup. Prinsip geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah .... A. prinsip persebaran B. prinsip distribusi C. prinsip interelasi D. prinsip deskripsi E. prinsip korologi 2. Dengan menggunakan pesawat terbang Jakarta – Surabaya dapat ditempuh dalam waktu 1jam, tetapi dengan menggunakan kereta api ditempuh dalam waktu 12 jam. Konsep geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah .... A. konsep pola B. konsep morfologi C. konsep keterjangkauan D. konsep nilai kegunaan E. konsep aglomerasi 3. Pada musim kemarau selalu terjadi bencana kabut asap di wilayah Sumatra dan Kalimantan, karena masyarakat membuka areal pertanian dengan membakar hutan. Pendekatan geografi untuk mengkaji hal tersebut adalah .... A. pendekatan keruangan B. pendekatan ekologi C. pendekatan korologi D. pendekatan kewilayahan E. pendekatan kompleks wilayah 4. Fenomena geosfer 1). Tsunami Aceh 2). banjir bandang di Wasior 3). Tingginya angka penganguran 4). Demonstrasi buruh 5). Kebakaran hutan di Kalimantan 6). Konflik Ambon akibat isu SARA Fenomena yang termasuk aspek social terdapat pada angka.. A. 1,2, dan 5 B. 1, 3 dan 6 C. 2, 4 dan 6 D. 2, 3 dan 5 E. 3 4 dan 6 4. Benua-benua yang ada di permukaan Bumi sampai sekarang masih terus bergerak. Hal itu dibuktikan dengan.... A. pematang tengah samudera semakin melebar B. kawasan Kutub semakin melebar C. pergeseran magma yang keluar dari gunung api D. adanya gerakan tanah dengan ekshalasi magma E. dasar samudera semakin dekat ke permukaan 5. Di pantai Barat Sumatra sering terjadi gempa bumi, karena diakibatkan…. A. gerak divergen menimbulkan banjir bandang B. gerak transform menibulkan menimbulkan gempa tektonik C. gerak konvergen menimbulkan gempa tektonik D. gerak divergen menimbulkan gempa terban E. gerak konvergen menimbulkan gempa vulkanik 6. Proses pembentukan Tatasurya menurut teori Kabut Kant-Laplace adalah .... A. terjadinya ledakan yang hebat suatu massa yang besar dan bertenaga tinggi B. adanya perputaran kabut bola yang panas dan lambat makin lama semakin cepat C. sebuah kabut dengan inti yang dingin berputar secara cepat dan membeku D. terjadi gaya tarik menarik antar Matahari dan sebuah bintang sehingga masa Matahari yang tertarik ke arah bintang terlepas dan menjadi planet (teori Planetesimal ) E. adanya gravitasi dari bintang besar yang meledak di sekeliling Matahari dan membeku 6. Persamaan teori platenesimal dan dengan teori pasang surut dalam proses pembentukan tata surya,terdapat pada …. A. adanya gravitasi B. kecepatan edar C. asal usul planet D. bahan dasar planet E. gerak rotasi 7. Indonesia merupakan hasil pertemuan dari tiga lempeng besar, yaitu…. A. lempeng Samudera Hindia-Australia, Pasifik, dan Asia Tenggara B. lempeng Pasifik, Asia Selatan, dan Lempeng Samudera Hindia-Australia C. lempeng Pasifik, Papua, dan Australia D. lempeng China, Pasifik, dan Australia E. lempeng Sulawesi, Jawa, dan Pasifik 8. Inti dari teori Keadaan Tetap dalam pembentukan Jagatraya adalah alam semesta. A. berevolusi dengan laju tetap dan materi selalau mengembang B. berotasi dengan laju tetap dan materi baru berubah C. memuai dengan laju tetap dan materi yang hilang diganti yang baru D. meledak dengan laju tetap dan materi lama tidak digantikan E. menyusut dengan laju tetap dan materi baru digantikan. 09. Tanah luas yang ditumbuhi tumbuh-tumbuhan rumput dan dikelilingi oleh tumbuh-tumbuhan keras (perdu) disebut… A. gurun B. sabana C. stepa D. hutan E. tundra 10. Tanah gersang kurang bermanfaat dalam pertanian karena …. A. curah hujan rendah dan kandungan hara tinggi B. daerah berelief curam dan drainase baik C. kandungan hara dan curah hujan sedikit D. terasering menghambat air dan drainase kurang E. kandungan hara minim dan air banyak

4.b.kwasan kutub semakin melebar

7. Most Read 9 SMP Soal Pembahasan Kesebangunan dan Kongruensi Gradien dan Persamaan Garis - Kelas 8 SMP 10 SMA Menyederhanakan dan Merasionalkan Bentuk Akar Bentuk Pangkat dan Akar - 10 SMA 9 SMP Soal Pembahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung 10 SMA Soal Pembahasan Logika Matematika Limit Fungsi Aljabar Terkini Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 36-40 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 31-35 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 26-30 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 21-25 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 16-20 Bank Soal SD Skala dan Peta Matematikastudycenter - Kumpulan Bank Soal Peta dan Skala matematika Sekolah Dasar (SD). Soal No. 1 Sebidang tanah seperti pada gambar di bawah skalanya 1 : 1000. Luas tanah sebenarnya adalah.... A. 0,6 m2 B. 6 m2 C. 60 m2 D. 600 m2 Soal No. 2 Jarak antara dua buah kota adalah 105 km. Pada peta yang skalanya 1 : 7.000.000, jarak kedua kota tersebut menjadi = … cm A. 1,5 B. 3,0 C. 15 D. 30 Soal No. 3 Jarak kota P dan kota Q pada peta adalah 6 cm. Jika diketahui skala peta adalah 1 : 200.000, maka jarak sebenarnya adalah... A. 7,2 km B. 62 km C. 72 km D. 720 km Soal No. 4 Jarak antara Jakarta dan Semarang pada peta 17 cm. Jika jarak sebenarnya kedua kota itu adalah 340 km maka skala peta adalah... A. 1 : 2.000.000 B. 1 : 2.400.000 C. 1 : 3.000.000 D. 1 : 3.400.000 Soal No. 5 Jarak kota A ke kota B pada peta yang berskala 1 : 1.500.000 adalah 20 cm. Berapa km kah jarak sebenarnya ? A. 30 km B. 60 km C. 300 km D. 600 km Read more: http://matematikastudycenter.com/sd-mi/133-bank-soal-sd-skala-dan-peta#ixzz3aTyPrZrc

1. luas sebenarnya = ( p x 100 ) x (l x 100 )
= ( 3 x 100) x (2 x 100)
= 300 x 200
= 60000 cm
= 6 m^2
2. jarak kedua kota = 105 km / 7.000.000 cm
= 10.500.000 / 7.000.000
= 1,5 cm

3. jarak sebenarnya = j. pada peta x skala
= 6 cm x 200.000 km
= 0.00006 x 200.000
= 12 km (jawabannya salah kayake itu...)

4. skala = j. pada peta/ j.sesungguhnya
= 17 cm/ 340 km
= 17 cm / 34000000 cm
= 1 : 2000000

5. jarak sebenarnya = j.pada peta x skala
= 20 cm x 1.500.000
= 30000000 cm
= 300 km

8. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal persamaan garis lurus pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UCUN 2017

y - y₁ = m(x - x₁)
y = 0 = 2/3 (x -(-6))
y = 2/3 (x + 6)3
y = 2(x + 6)3
y = 2x + 123
y - 2x - 12 = 0

9. SOAL LATIHAN/PEMBAHASAN US/UN GEOGRAFI 1. Tanaman padi dapat tumbuh subur di daerah dataran rendah yang memiliki curah hujan cukup. Prinsip geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah .... A. prinsip persebaran B. prinsip distribusi C. prinsip interelasi D. prinsip deskripsi E. prinsip korologi 2. Dengan menggunakan pesawat terbang Jakarta – Surabaya dapat ditempuh dalam waktu 1jam, tetapi dengan menggunakan kereta api ditempuh dalam waktu 12 jam. Konsep geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah .... A. konsep pola B. konsep morfologi C. konsep keterjangkauan D. konsep nilai kegunaan E. konsep aglomerasi 3. Pada musim kemarau selalu terjadi bencana kabut asap di wilayah Sumatra dan Kalimantan, karena masyarakat membuka areal pertanian dengan membakar hutan. Pendekatan geografi untuk mengkaji hal tersebut adalah .... A. pendekatan keruangan B. pendekatan ekologi C. pendekatan korologi D. pendekatan kewilayahan E. pendekatan kompleks wilayah 4. Fenomena geosfer 1). Tsunami Aceh 2). banjir bandang di Wasior 3). Tingginya angka penganguran 4). Demonstrasi buruh 5). Kebakaran hutan di Kalimantan 6). Konflik Ambon akibat isu SARA Fenomena yang termasuk aspek social terdapat pada angka.. A. 1,2, dan 5 B. 1, 3 dan 6 C. 2, 4 dan 6 D. 2, 3 dan 5 E. 3 4 dan 6 4. Benua-benua yang ada di permukaan Bumi sampai sekarang masih terus bergerak. Hal itu dibuktikan dengan.... A. pematang tengah samudera semakin melebar B. kawasan Kutub semakin melebar C. pergeseran magma yang keluar dari gunung api D. adanya gerakan tanah dengan ekshalasi magma E. dasar samudera semakin dekat ke permukaan 5. Di pantai Barat Sumatra sering terjadi gempa bumi, karena diakibatkan…. A. gerak divergen menimbulkan banjir bandang B. gerak transform menibulkan menimbulkan gempa tektonik C. gerak konvergen menimbulkan gempa tektonik D. gerak divergen menimbulkan gempa terban E. gerak konvergen menimbulkan gempa vulkanik 6. Proses pembentukan Tatasurya menurut teori Kabut Kant-Laplace adalah .... A. terjadinya ledakan yang hebat suatu massa yang besar dan bertenaga tinggi B. adanya perputaran kabut bola yang panas dan lambat makin lama semakin cepat C. sebuah kabut dengan inti yang dingin berputar secara cepat dan membeku D. terjadi gaya tarik menarik antar Matahari dan sebuah bintang sehingga masa Matahari yang tertarik ke arah bintang terlepas dan menjadi planet (teori Planetesimal ) E. adanya gravitasi dari bintang besar yang meledak di sekeliling Matahari dan membeku 6. Persamaan teori platenesimal dan dengan teori pasang surut dalam proses pembentukan tata surya,terdapat pada …. A. adanya gravitasi B. kecepatan edar C. asal usul planet D. bahan dasar planet E. gerak rotasi 7. Indonesia merupakan hasil pertemuan dari tiga lempeng besar, yaitu…. A. lempeng Samudera Hindia-Australia, Pasifik, dan Asia Tenggara B. lempeng Pasifik, Asia Selatan, dan Lempeng Samudera Hindia-Australia C. lempeng Pasifik, Papua, dan Australia D. lempeng China, Pasifik, dan Australia E. lempeng Sulawesi, Jawa, dan Pasifik 8. Inti dari teori Keadaan Tetap dalam pembentukan Jagatraya adalah alam semesta. A. berevolusi dengan laju tetap dan materi selalau mengembang B. berotasi dengan laju tetap dan materi baru berubah C. memuai dengan laju tetap dan materi yang hilang diganti yang baru D. meledak dengan laju tetap dan materi lama tidak digantikan E. menyusut dengan laju tetap dan materi baru digantikan. 09. Tanah luas yang ditumbuhi tumbuh-tumbuhan rumput dan dikelilingi oleh tumbuh-tumbuhan keras (perdu) disebut… A. gurun B. sabana C. stepa D. hutan E. tundra 10. Tanah gersang kurang bermanfaat dalam pertanian karena …. A. curah hujan rendah dan kandungan hara tinggi B. daerah berelief curam dan drainase baik C. kandungan hara dan curah hujan sedikit D. terasering menghambat air dan drainase kurang E. kandungan hara minim dan air banyak

semoga memuaskan
E
C
A
E
B
B
A
D
E
C