guna pankreas manusia (yang berhubungan dengan enzim) tolong ya... soalnya bsk un

1. guna pankreas manusia (yang berhubungan dengan enzim) tolong ya... soalnya bsk un

pankreas menghasilkan beberapa enzim diantaranya: enzim tripsin ,enzim lipase,
dan enzim amilase

2. soal un tadi, yg ciri2 komet itu c bukan? trs hubungan penduduk yg penduduknya naik, lahannya turun d ya?

iya lahanya turun kalau gasalah juga c lupa optionyaciri-komet : terbuat dari debu dan es, garis orbitnya sangat lonjong, ekor komet menjauhi matahari jawabannnya klo gasalah 1,3 dan 4
, hubungan pddk sama lahan, yg jelas pddk bertambah, lahan pertanian menyempit, dh lupa optionnya tadi

3. contoh soal pilgan dari topik kisi - kisi un 1. menyimpulkan isi tersirat 2. menginterpretasi hubungan unsur teks 3. mengklasifikasi isi

pengumpulan jawaban pertanyaan.

4. UN MatIl Matahari adaI memiliki gravillerdina-aitu satelit. Satotertentu. Adaulan. Bulan adalyang mengelilinontoh komet yanat katai. Asteronbesar dariparda-benda lanogit lain. ContohA. Pilihlah jawaban yang tepatCerita berikut untuk soal nomor 1-4!Sahabat KaribkuHari itu temanku Zahira berulang tahunAku mempunyai kejutan untuknya Aku inginmembuatnya marah agar dia lupa hari iniadalah hari ulang tahunnya."Za, sebenarnya aku nggak sukadenganmu.""Kenapa, apa salahku Hani?" katanyadengan mata berkaca-kaca sambilmeninggalkan diriku"Zahira, ayo kita ke kantin. Ayolah cepatsedikit. Aku ingin makan nasi goreng," kataHani ketusDengan mata berkaca-kaca Zahiramengikuti Hani menuju kantin."Happy birthday to you.. Zahira I loveyou," kataku sambil bernyanyi."Makasih teman-teman, ini kejutan yanghebat," katanyaDisadur dari http://cerpenmu.com/cerpen persahabatan/sahabat karibku-2 html, diunduh 12 Oktober 2019Tokoh utama dalam cerita tersebutadalaha. Akub. ZahiraC. Hanid. AniTokoh Aku akan membuat Zahira,a. marahmenangisC terkejutkocowa3. Apa yang dilakukan Hani terhadapZahira?a. Menghibur Zahirab. Mengajak main Zahira.c. Mengajak Zahira ke kantin.d. Mengajak Zahira masuk ke kelas.Kejutan dari teman-teman untuk Zahiraadalah ...a mengajak makan nasi goreng dikantinmengajak Zahira bernyanyi ber-sama-samamembuat Zahira menangis karenamemusuhinyamemberi ucapan selamat ulangtahun kepada Zahira5. Tokoh Hani dalam kutipan ceritamemiliki sifat ..a rajinc. pedulib. pandai d. ramah6. Perhatikan pernyataan berikut ini.1) Lintasan edar lonjong2) Mengorbit planet3) Komet4) Sangat panasPernyataan yang saling berhubunganditunjukkan oleh angka.a. 1) dan 2) c. 2) dan 4)b. 1) dan 3) d. 3) dan 4)Lintasan peredaran planet mengelilingiMatahari disebuta. tata suryab. revolusiC. rotasialam tabel​

Jawaban:

1) A

2) A

3) C

4) D

5) B

6) A

7) B

maaf kalo ada yang salah...

5. Bacalah penggalan resensi berikut dengan seksama ! (1) Novel ziarah karya Iwan Simantupang merupakan tipe novel sastra karena pengarang banyak menggunakan ungkapan, konotasi dan majas, terutama majas personifikasi. (2) Selain itu, terdapat juga istilah-istilah berbau filsafat yang diolah menjadi kesatuan kalimat yang benar-benar membawa pembaca ke arah pemikiran-pemikiran logis. (3) Novel ini mampu membenamkan pembaca dalam keindahan ilmu filsafat si pengarang. (4) bahasa dalam novel yang penuh dengan ungkapan dan majas menimbulkan keindahan bahasa, sehingga pembaca tidak bosan. (5) Novel ini agak rumit untuk pemula karena alurnya cenderung Flashback Kalimat yang menyatakan kelemahan karya dalam dalam penggalan resensi tersebut ditandai dengan nomor.......(2 Points) a.(1) b.(2) c.(3) d.(4) e.(5) 22 Bacalah kutipan drama berikut dengan seksama! Reso: (1) Apa yang tidak anda suka pada diriku? Sekti: (2) Ada satu rahasia yang menyelubungi diri anda yang membuat diri saya penasaran Reso: (3) Hmm..Begitu Memang ada sikap anda yang agak menggangu hubungan kita berdua (4) Tetapi, rupanya bukan soal yang menyangkut rasa tidak suka, melainkan menyangkut rasa curiga. Sekti: (5) Ya!ya ! Memang begitu betul! Saya punya rasa curiga pada diri anda ( 40 Pertemuan dari ke hari W.S Rendra) Bukti watak curiga tokoh Sekti dalam kutipan drama diatas adalah....(2 Points) a.(1),(2),(3) b.(1),(2),(4) c.(2),(3),(4) d.(2),(4),(5) e.(3),(4),(5) 23 Bacalah paragaf berikut dengan seksama ! Kemendikbud mengeluarkan [...] baru terkait dengan pelaksanaan penerimaan peserta didik baru (PPDB) Menteri pendidikan dan kebudayaan menegeskan kembali bahwa kriteria utama dalam penerimaan siswa adalah jarak antara rumah dan sekolah. Nilai UN masuk kriteria kedua Artinya ketika A dan B bersaing masuk satu sekolah , bila rumah A lebih dekat, dialah yang diterima . Meski B punya nilai UN lebih baik sekalipun ketentuan seleksi PPDB berbasis [...] tersebut berlaku mulai SD sampai SMA/SMK Istilah yang tepat untuk melengkapi paragaf tersebut adalah....(2 Points) a.Rekomendasi,demografi b.Regulasi,zonasi c.Yurisprudensi,autentikasi d.Regulasi,zonasi e.Emisi,akomodasi 24 Bacalah kutipan hikayat berikut dengan seksama ! Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji,kepada Mualim Sufian sesudah tahu mengaji mereka ditilah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekalinya diketahuinya setelah beberapa lamanya mereka belajar pula ilmu senjata ilmu hikmat,dan isyarat tipu peperangan. (Hikayat Indera Bangsawan) Nilai dalam kutipan hikayat di atas yang masih relevan dan dapat diterapkan dalam kehidupan satu ini adalah.....(2 Points) a.Kewajiban anak untuk merantau sesuai perinth orang tua b.Kewajiban menuntut ilmu, baik ilmu umum maupun agama c.Kewajiban orang tua untuk mengajari anak tentang kemandirian d.Kebiasaan raj untuk membekai putra mahkota dengan berbagai ilmu e.Menggunakan tipu muslihat untuk memenangkan suatu peperangan 25 Bacalah paragaf berikut dengan seksama! Hukum gerakan Planet Kepler menjabarkan bahwa orbit dari objek-objek tata surya sekeliling matahari bergerak mengikuti bentuk elips dengan matahri sebagi salah satu titik fokusnya. Objek yang berjarak lebih dekat dari matahari memliki tahun waktu yang lebih pendek. Pada orbit elips jarak antara objek dengan matahari bervariasi sepanjang tahun [...] semua objek tat surya bergerak tercepat dititik perihelion terlambat di titik aphelion Kalimat yang tepat untuk melengkapi rumpang pada paragaf tersebut adalah....(2 Points) a.Jarak terdekat antara objek dengan matahari disebut aphelion sedangkan jarak jauh disebut perihelion b.Matahari menjadi poros tats surya sehingga semua planet berputar mengelilingi matahari c.Panjang pendeknya aphelion menyebabkan pergerakan objek-objek tata surya menjadi semakin lambat d.Posisi aphelion dan perihelion berpengaruh terhadap kecepatan gerakan obejk-objek tata surya menjadi semakin cepat e.Posisi aphelion dan perihelion berpengaruh terhadapn kecepatan gerakan obejk-objek tata surya

Jawaban:

1, no 5 karena terdapat kalimat "Novel ini agak rumit untuk pemula karena alurnya cenderung Flashback"

2. d.(2),(4),(5)

3. b dan d.Regulasi,zonasi (jawabannya sama)

4. b.Kewajiban menuntut ilmu, baik ilmu umum maupun agama

5. e.Posisi aphelion dan perihelion berpengaruh terhadapn kecepatan gerakan obejk-objek tata surya

6. Soal1. med noRaN sa naine onmensmaano a non av anam na ok nmanasAB. MonDmm2. Aan 200 wahana vemanan anna non mensmy smannano meno una ma oh manaА.B.C.D.3 ho naa mannen boven and nam nav nman sa nasa mo andaAnordem annonsA. Pappaseng yang berhubungan dengan keagamaanB. Pappaseng yang berhubungan dengan keberanianC. Pappaseng yang berhubungan dengan kecendikianD. Pappaseng yang berhubungan dengan ketegulian4 nena vas ove varios eMAMA wann anaven annan vendemwown as ang AAA ASAMSwo meannaean a mided ananaの。。A Nasanaven anne vennenB. han asaon was vema.C. van wacan vennem"D. van eva)5. enda amo von My namain an engem un mum vana annano mumsA da avB. anomenC. And whenD VAN MV​

Jawaban:

1.b

Penjelasan:

maaf kalau salah jawaban nya ya

7. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi! Kalimat terakhir pada kutipan teks persuasi di atas merupakan kalimat .... *IntrogatifSaranTanyaPerintahSudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi karena mereka tidak tahu cara mengontrol diri dan mengabaikan ajaran agamMereka juga tidak tahu cara menghindari diri dari perbuatan itu. Akibatnya, mereka menyesal lalu terpikir untuk aborsi. Seram, kan? Itu hanya salah satu contoh akibat ketidakpedulian kita atas hakkita untuk mendapatkan informasi yang benar tentang diri, seksualitas, permasalahan reproduksi remaja lain, dan tentu saja karena lemahnya iman pada diri mereka. Paragraf tersebut merupakan teks persuasif bagian struktur …. *Pengenalan isuRangkaian argumenPernyataan ajakanPenegasan kembaliTeman-teman, jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali untuk kita ketahui supaya tidak terjerumus ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan. Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur …. *Pengenalan isuRangkaian argumenPernyataan ajakanPenegasan kembaliKalimat berikut yang merupakan opini adalah …. *Sepuluh persen siswa di SMP Negeri 6 Denpasar tepat waktu dalam kehadiran.Banyak siswa tingkat menengah melakukan bolos bahkan kabur dari sekolah.Ujian Nasional dilaksanakan serentak di seluruh Indonesia.Siswa SMP Negeri 6 Denpasar melaksanakan simulasi UN hari ini.Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remajHanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Kita harus berhati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi. Kalimat terakhir pada paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur …. *Pengenalan isuRangkaian argumenPernyataan ajakanPenegasan kembaliJawabbb sekarang juga dikumpulkan​

Jawaban:

1. saran

2. argumen

3. ajakan

4. banyak siswa bolos

5. ajakan

8. Latihan Untuk UN besok. Diambil dari UN SMA / SMK 2013 Kode soal 59 No 10. Yang menjawab tanpa langkah langkah / cara akan langsung dihapus oleh Moderator ya! Dari grafik hubungan antara F dengan pertambahan panjang ΔX di bawah, yang mempunayi elastisitas terkecil adalah 

F = kx => maka k bisa dianggap sebagai gradien garis, maka cari yang paling landai 
atau k = F/x dan paling kecil adalah A yaitu F/x = 20/7 = 2,85 

9. 19. Buku huru beberapa perasaan melakukan fens di segala bidang ternak ketenagakerjaan Prahaan mengadakan pemutusan bubatigan kerja pada sebagian karyawannya Akibat dari pemanasan hubungan kerja tersebut yang paling tepat adalaha. kualitas produk dalam negeri akan menurunb. pendapatan per kapita menjadi menurunc. peningkatan kouta impord. menambah jumlah pengangguran tak kentarae. menambah jumlah pengangguran20. Pengangguran di daerah Gunung Kidul yang disebabkan oleh kekeringan lahan persawahan. maka cara mengatasinya dengan....a. industri padar karyab. industri pada modalC menaikkan harga hasil pertaniand. memberikan informasi lowongan kerjae. membuka kembali usaha yang telah dirutup21. Tingginya tingkat pengangguran berakibat pada masalah sosial, yaitu.a. bertambahnya pengemis di kotab. tingginya tingkat prostitusi c.bertambahnya tingkat kriminalitasd. tingginya tingkat kecelakaan lalu lintase. tingginya angka madat generasi muda22.Kesempatan yang tersedia bagi masyarakat un tuk melakukan kegiatan ekonomi yang menjadi sumber pendapatan bagi yang melakukan kegiatan ekonomi atau keadaan yang menggambarkan terjadinya suatu pekerjaan di masyarakat adalah pengertian dari... a. lapangan kerjab. tenaga kerjac. kesempatan kerjad. pusat tenaga kerja e. penganggurantolong dijawab dong soalnya mau dikumpulkan besok !!!​

Jawaban:

20. d. Memberikan informasi lowongan kerja.

: Petani tergolong ke dalam pekerja musiman, oleh karena itu, ketika terjadi kekeringan lahan sawah di mana mereka tidak dapat menuai penghasilan, langkah yang tepat adalah memberikan informasi lowongan kerja agar mereka mendapatkan pekerjaan.

21. c. Bertambahnya tingkat kriminalitas

: Terdapat hubungan yang positif di antata kriminalitas dan pengangguran di mana ketika angka pengangguran naik maka, tingkat kriminalitas juga akan naik (pencurian, perampokan, dll)

22. c. Kesempatan kerja

10. [23/3 07.04] Pak Eka: *LATIHAN SOAL UN SOSIOLOGI*1. Sosiologi mempunyai empat ciri ilmu, salah satunya adalah ilmu sosiologi selalu berusaha menyusun abstraksi dari hasil observasi yang konkret di lapangan. Ciri sosiologi tersebut dikenal dengan istilah ….A. teoritisB. empirisC. kumulatifD. non etisE. khayalan2. Objek sosiologi yang menjelaskan tentang gejala-gejala kehidupan sosial dan proses hubungan antar manusia yang mempengaruhi kesatuan hidup manusia itu sendiri merupakan objek sosiologi ....A. materialB. formalC. primerD. sekunderE. campuran3. Sosiologi dapat digunakan dalam kajian yang lebih luas yaitu meliputi perencanaan suatu program pembangunan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Maka fungsi sosiologi adalah....A. pembangunan dan analisisB. pembangunan dan penelitianC. penelitian dan kontrol sosialD. penelitian dan analisisE. pembangunan dan kontrol sosial4. Seorang pemimpin upacara bendera menyiapkan peserta upacara setelah diberi instruksi oleh pembina upacara. Dari contoh di atas interaksi terjadi karena memenuhi syarat ….A. para peserta upacara saling mengenalB. kontak dan pertemuanC. pengertian dan komunikasiD. kontak dan sugestiE. kontak dan komunikasi5. Game online adalah contoh perkembangan dari tekonologi yang dapat membawa dampak negatif bagi para pelajar. Dampak negatif tersebut berupa perubahan sikap pelajar yang menjadi malas untuk belajar dan lebih mengutamakan bermain tanpa mengenal waktu. Upaya yang tepat untuk mengatasi masalah penyimpangan sosial ini adalah ....A. mengurangi pekerjaan rumah pada anak sehingga anak dapat bermain dengan leluasaB. membatasi waktu bermain anak dan penggunaan teknologi yang tidak diperlukanC. mengurangi pengawasan terhadap anakD. menghukum anak yang malas dengan hukuman fisikE. melaporkan anak kepada orang tuanya[24/3 15.38] Pak Eka: *LATIHAN SOAL UN SOSIOLOGI*6. Penataan perabot rumah rutin dilakukan Ibu Ami sebulan sekali. Hal ini dilakukan agar rumah terlihat lebih indah dipandang dan nyaman dihuni. Menurut Prof. Notonegoro, sikap yang ditunjukkan oleh Ibu Ami termasuk dalam jenis nilai ….A. materialB. vitalC. estetikaD. moralE. kebenaran7. Kata "mandi" yang telah diajarkan oleh kedua orang tua kepada anak, biasanya diucapkan dengan tidak jelas pada anak yang masih balita seperti "ndi". Makna kata mandi tersebut juga belum sepenuhnya dipahami oleh anak, tetapi lama kelamaan anak akan memahami secara sempurna seiring dengan perkembangannya. Dalam fase ini anak berada dalam tahapan ....A. play stageB. game stageC. generalized othersD. preparatory stageE. organized others8. Mendampingi anak dalam menonton acara televisi sangat perlu untuk dilakukan. Selain itu, penting bagi orang tua untuk mengarahkan anak menonton tayangan sesuai usia mereka. Acara edukasi adalah salah satu acara yang dianjurkan bagi anak. Hal ini karena televisi sebagai media sosialisasi dapat....A. membentuk pola pikir dan menambah wawasanB. komunikasi sosial dan budayaC. membentuk perilaku negatif pada anakD. sarana hiburan setelah belajarE. media interaksi tidak langsung​

Jawaban:

1.B)empiris

2.A)material

3.B)pembangunan dan penelitian

4.E)kontak dan komunikasi

5.B)membatasi waktu bermain anak dan menggunakan teknologi yang tdak diperlukan

6.C)estetika

7.D)preparatory stage

8.c)membentuk perilaku negatif pada anak

Penjelasan:

maap klo slah

11. 1. Mari Giat BelajarPro kontra tentang hasil ujian nasional (UN) sebagai penentu kelulusan seorang siswa memang telahmenjadi perdebatan dari dahulu. Banyak yang mengganggap tidak adil apabila proses belajar selamatiga tahun di bangku sekolah hanya ditentukan oleh ujian tertulis selama tiga hari. Akibatnya, takjarang banyak siswa yang tidak bersungguh sungguh dalam menjalani proses belajar di sekolankarena menganggap hal terpenting adalah hanya bisa mengerjakan ujian nasional (N)Paradigma ini memunculkan fenomena belajar sistem kebut semalam' (SKS) di kalangan pelajarsetiap kali akan menghadapi ujian. Pada tahun 2008, pemerintah akhirnya mengeluarkan peraturatentang kriteria kelulusan bagi siswa siswi di bangku sekolah menengah pada khususnya, yaknimemasukkan nilai rapor tiap semesternya sebagai salah satu kriteria kelulusan atau dengan kata lainnilai rapor selama duduk di bangku sekolah ikut menjadi bobot kelulusan.Hal tersebut tentu sedikit banyak merubah pandangan siswa siswi, di mana siswa siswi dituntut untukmenjaga konsistensi nilai mereka di setiap semesternya. Maka dari itu, marilah kita persiapkan bekalkelulusan kita sedini mungkin. Mulailah dengan belajar secara teratur, karena selain membantu ketikamengerjakan soal ujian, belajar dengan teratur juga membuat pemahaman kita akan materi yang kitapelajari lebih baik.Selain itu, bagi siswa siswi tahun terakhir di sekolah menengah atas, belajar dengan giat merupakansuatu hal yang wajib mengingat nilai sekolah selain menentukan kelulusan juga merupakan salahsatu kriteria yang menjadi pertimbangan dalam penerimaan mahasiswa baru lewat jalur SNMPTN(seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri). Kriteria yang menjadi pertimbangan dalampenerimaan mahasiswa baru jalur SNMPTN, antara lain: nilai rapor mata pelajaran yang masuk ujiannasional, nilai per mata pelajaran yang berhubungan dengan jurusan yang dipilih, serta konsistensiperingkat dalam kelas.Mengingat hal hal tersebut tentu dibutuhkan usaha yang tidak hanya dibangun dalam waktu semalamsehingga dibutuhkan konsistensi yang baik dalam belajar. Marilah kita giat belajar mulai darisekarang! Tidak ada kata terlambat dalam memulai, sebelum menyesal di kemudian hari. buatlah kaidah kebahasaan​

Jawaban:

sebelum menyesal dikemudian hari buatlah kaidah kebahasaan yang penting cari jawaban?

12. UNIVERSITAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS TANJUNGPURA FAKULTAS PERTANIAN PROGRAM STUDI MAGISTER AGRIBISNIS Jalan, Prof. Dr. H. Hadari Nawawi. Telepon/Faximile (0561) 740191 Pontianak 78124 Kotak Pos 1049 PONTIANAK MATA KULIAH SIFAT UJIAN Waktu DOSEN PETUNJUK: UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL 2023/2024 MANAJEMEN PEMASARAN & DIGITALISASI : TAKE HOME : Dr. Dewi Kurniati, SP. MM 1. Ujian dalam bentuk TAKE HOME 2. Tuliskan Nama, NIM dan No Urut mahasiswa pada lembar jawaban 3. Pengumpulan jawaban diserahkan ke staf (Ogei Yasma, SP) 4. Batas waktu pengumpulan selama 3 hari dihitung sejak jadwal UTS matakuliah Manajemen Pemasaran & Digitalisasi diselenggarakan 5. Jawaban ditulis tangan dengan jelas, mudah dibaca dan rapi SOAL: 1. Uraikan bagaimana bagaimana permasalahan pemasaran komoditas Agribisnis? 2. Uraikan perbedaan antara kegiatan pemasaran dan kegiatan penjualan? 3. Uraikan rencana strategis dalam organisasi multi bisnis beserta bentuk implementasi program kegiatannya? 4. Uraikan pengertian dari sistem informasi pemasaran dan komponen-komponen pada sistem informasi pemasaran 5. Uraikan perbedaan pada jenis-jenis Riset Pemasaran beserta contohnya masing-masing. 6. Uraian alur hubungan gambar dibawah ini Demografi Teknologi L. Un Known (tidak diketahui) Pemasok Publik P Pesaing Distribut Konsumen Sosial Geografi Budaya Ekonomi Lingkungan Mikro (Mempengaruhi atau dipengaruhi) : Kuat (S-trong) Lemah (W-eaknes) Lingkungan Makro (Menyesuaikan diri) Kesempatan (O-pportunityty) Ancaman (T-hreat)​

Jawaban:

1. Permasalahan pemasaran komoditas Agribisnis: Uraikan masalah-masalah yang sering muncul dalam pemasaran komoditas Agribisnis, seperti distribusi yang tidak efisien, fluktuasi harga, penanganan pasca-panen yang buruk, dan sebagainya.

2. Perbedaan antara kegiatan pemasaran dan kegiatan penjualan: Jelaskan perbedaan antara kegiatan pemasaran yang mencakup semua aktivitas yang terlibat dalam mempromosikan dan menjual produk atau jasa kepada konsumen, dan kegiatan penjualan yang merupakan bagian dari kegiatan pemasaran, fokus pada proses langsung untuk meyakinkan konsumen agar membeli produk atau jasa.

3. Rencana strategis dalam organisasi multi bisnis beserta bentuk implementasi program kegiatannya: Jelaskan rencana strategis dalam suatu organisasi multi bisnis yang melibatkan pengidentifikasian tujuan jangka panjang, penetapan strategi untuk mencapai tujuan tersebut, dan mengimplementasikan program-program yang relevan untuk mencapai strategi tersebut.

4. Sistem informasi pemasaran dan komponen-komponen pada sistem informasi pemasaran: Jelaskan pengertian dari sistem informasi pemasaran yang melibatkan pengumpulan, analisis, dan penggunaan data dan informasi untuk mendukung pengambilan keputusan pemasaran. Jelaskan juga komponen-komponen utama dalam sistem informasi pemasaran, seperti database pelanggan, analisis pasar, dan sistem komunikasi pemasaran.

5. Jenis-jenis riset pemasaran beserta contohnya masing-masing: Jelaskan perbedaan pada jenis-jenis riset pemasaran, seperti riset pasar, riset konsumen, riset produk, riset pesaing, dan riset pemasaran digital. Sertakan contoh-contoh yang relevan untuk masing-masing jenis riset.

6. Alur hubungan dalam gambar: Jelaskan hubungan antara faktor-faktor yang tercantum dalam gambar, seperti demografi, teknologi, pemasok, pesaing, distribusi, konsumen, sosial, geografi, budaya, ekonomi, lingkungan mikro, dan lingkungan makro. Terangkan bagaimana faktor-faktor tersebut saling mempengaruhi dan memengaruhi pemasaran suatu produk atau jasa.

Harap dicatat bahwa penjelasan yang saya berikan bersifat umum. Untuk jawaban yang lebih lengkap dan terperinci, disarankan untuk mempelajari buku teks, sumber-sumber referensi, atau berkonsultasi langsung dengan dosen mata kuliah.

13. 2. Soal Standar UNEmpat buah partikel dihubungkan denganbatang seperti pada gambar di bawah. Makabesar Momen Inersia sistem yang berporos dititik P adalahA. 1,46 kg m0,8 kgB. 1,66 kg mC. 2,90 kg mD. 170 kg mE. 190 kg m0.5kg&100 cm​

Jawaban:

Semoga membantu kak ^^

14. Keterampilan Kinerja PraWenyampaikan Peristiwa melalui perPeristiwa melalui Peta PikiranBuatlah kelompokBacalah teks berikut denPasar MancanegaTeks berikut dengan saksamacamatanpemandanganMenikmati Teh Tradisional Kemda pecinta teh cobalah datang kemain main. Beberapdisional Kemuning yang Tembus Pasar Manen cobalah datang ke Desa Kemuning Kecamaawa Tengah. Selain suguhan sensasi pemandangabentang di desa itu Anda dapat menikmati variantapat Soal kualitas tidak kalah rasa dengan teh predun terakhir unit usaha kecil meneSiksi aneka rasa teh Mulai teh asit teh jahe, teh memint hingga teh hijau Pasarannya tidan9ga mancanegara. Teh kemuning produksi kadan Korea Mereka memesan lewat jaringan online19 kepada Kompas com di sela sela acara FestivalNgargoyoso Kabupaten Karanganyar, Minggu (1nas teh Kemuning tradisional terjangkau harganya keuki mengaku seluruha teh Kema rasa yang khas teh Kemuning tradiserogoh kocek Rp 10.000.00 hingga kkayu bakelup dan UKM teh ingkatperti telo anggol makinta Priyanan kemniannyain teh produk pendalaman MaterikemuningKabupaten Karanganyar Jawa Tenperkebunan teh yang membentaMenjelaskan Manfaat dari keberagaman Jenis Usana dalam masyarayang dibuat warga setempat sonBerbagai jenis usaha atau kegiatan ekonomi dilakukan manusiaBeberapa tahun terakhironlineebutuhan hidupnya. Di Indonesia. Keberagaman jenis usaha atakedengan menyajikan produksi anew akat dipengaruhi beberapa faktor antara lain sebagai bentsere, teh putih teh mint hingga tememasarkan teh tersebut hingga manMinggu (12/11Kondisi geografis Indonesia yang beragamya Kemasapenyebaran sumber daya alam yang tidak merata, danhingga Hongkong, Jepang dan KoreaKomp aten Karah kau hargankebutuhan masyarakat dalam kehidupan sehari-hatinyaanggota UKM Teh Kemuning kepadaDesa Kemuning Kecamatan NgargoyoKeberagaman jenis usaha di Indonesia memberikan manfaatarena setiap daerah dapat saling melengkapi kebutuhan masincukup merogoh kocek Rp 100cinnal kemua mendorong masyarakat untuk dapat beketeh tradisional ini menggunakannembenan keuntungan bagi banyak pihak. Ayo perhatikanberbeda dengan teh modern seperto Priyanto optimisaha dalam gambar berikut:Lain halnya dengan Lukimengatakan pecinta teh tradisionalgunakan sekarang sudah mencapaiing akan terjadi keungs FestivalTeh Kemuning, menten tradisional asal Desa Kemuning akova lantaran syaratki kekhasan terserdan teh kemasan pabrikan. SementaraKeunggulan teh tradisional Kemuningterpenuhi semua. Tak hanya itu, citaKemuning dikembangkanbagai daerah wisata Petani kapas memproduksi Industri tekstilnengahkapas sebagai bahan bakuyang awalnya dikenal sebagai daerapembuatan kaintradisional Kemuning akan memenjadi pakaianagus minuman teh tradisionalKetiga gambar di atas menunjukkan bahwa jenis usalS et t ravel kompas.comvasyarakat dapat saling berhubungan dan saling menghenguntungkan itu membuat masyarakat saling bergan3. Catatlah pokok pokok pikiran pau, keberagaman menjadi faktor yang dapat mempers14. Tuliskan pokok-pokok pikiran terseni dalamnya5. Buatlah peta pikiran pada kertas kantotepan kelas dengan percaya6. Sampaikan peta pikiran buatan kelomporasa dan pengolahan tradisional meregunakan kayu bakar Dengan demikian cita rasa tehem seperti teh celup dan teh kemasan pabrikanLuki Priyanto anggota UKM teh tradisional katradisionalnya kian hari makin meningkat "Bahanmencapai satu ton daun teh, kata Priyanto PriyanTuning akan terus meningkat lantaran kemudi keunggulan dibandingkan derSementara itu, Darsono, panita Festival Teh KemuKemuning dibandingkan teh lainnya lantaranJa itu, cita rasa sepet tehnya memiliki kekhasUKM murni. Makanya rasanya unggul, ujar Darsonth teh tradisional Kemuning akan mengubah citraebagai daerah wisata perkebunan eh saja Hadakan menambah ikon Desa Kemuning sebagai daerahcitra DesaHadirnyaembangnya industri teh tradisional ke5017, dengancomread/2017/11/14/122500427/menikmati teh tradisionalpasar mancanegara, diakses pada tanggal 3 Januari 2017pikiran pada setiap paragraf dari teks tersebutbikiran tersebut ke dalam peta pikiran.70​

Jawaban:biasakan mendengarkan guru ketika menjelas kan jd tidak buka google atau brinly lg semoga jd anak cerdas ya

Penjelasan:

15. 1. Mencairnya es di kutub disinyalir hasil dari global warming yang disebabkan gas buang/emisi industri. Hubungan sebab akibat di atas adalah keterkaitan dengan aspek . . .a. ruangb. waktuc. kelangkaand. kemasyarakatan2. Dengan semangat belajar yang tinggi, pada tahun 2015 siswa SMP sekabupaten Klaten lulus dengan nilai baik ketika mengikuti UN (Ujian Nasional). Sebab akibat tersebut adalah keterkaitan aspek . . .a. ruangb. waktu c. kemasyarakatand. ruang dan waktu3. Terjadinya urbanisasi, menyebabkan sulitnya mencari pekerjaan, meningkatnya kriminalitas di kota. Hubungan sebab akibat merupakan keterkaitan aspek. . .a. ruangb. waktuc. kemasyarakatan/sosiald. kelangkaan4. Faktor alam penyebab terjadinya banjir di kota-kota besar adalah. . .a. pembangunan rumah di bantaran sungai b. curah hujan yang tinggic. pembuangan sampah sembarangand. pembangunan tempat pemukiman di tanah rawa-rawa5. Terjadinya banjir di Jakarta, akibat curah hujan yang tinggi di Bogor yang airnya sebagian besar masuk ke Sungai Citarum. Peristiwa banjir tersebut adalah keterkaitan aspek. . . a. waktub. geografisc. ruangd. kemasyarakatan6. Pada masa pra-aksara nenek moyang kita untuk memenuhi kebutuhan hidupnya melakukan kegiatan berburu dan mengumpulkan makanan. Namun dengan meningkatnya kebutuhan dan terbatasnya sumber daya, manusia bercocok tanam.Sebab akibat di atas adalah keterkaitan antara . . .a. aspek waktub. aspek kelangkaan c. aspek ruangd. aspek kemasyarakatan7. Berikut ini yang bukan merupakan jenis interaksi sosial adalah. . .a. hubungan antarinstansi/lembagab. hubungan individu dengan individuc. hubungan individu dengan kelompokd. hubungan kelompok dengan kelompok8. Faktor manusia yang menyebabkan terjadinya banjir di kota Jakarta adalah. . .a. pendangkalan air sungai di ciliwungb. curah hujan yang tinggi c. aliran air Sungai Citarumd. daerah bantaran sungai dijadikan rumah-rumah penduduk SOAL KELAS 7 SEMESTER GANJIL THN PLJRN 2018TOLONG DIJAWAB SEMUANYA

Berikut jawaban soal-soal di atas:

Kutub es yang mencair disinyalir meruupakan pengaruh Global Warming yang pemicu utamanya adalah emisi industri atau gas buang industri. Hubungan sebab akibat yang ada pada pernyataan tersebut adalah contoh keterkaitan ruang (A).Tahun 2015, siswa SMP sekabupaten Klaten lulus dengan nilai baik ketika mengikuti UN karena semangat belajar yang tinggi. Sebab akibat yang dinyatakan dalam soal adalah contoh keterkaitan aspek kemasyarakatan (C).Urbanisasi terjadi dan menyebabkan masyarakat sulit mencari pekerjaan dan kirminalitas di kota pun meningkat. Hubungan sebab akibat yang dinyatakan dalam soal di atas adalah keterkaitan pada aspek kelangkaan (D).Faktor alam yang menjadi penyebab terjadinya banjir di kota-kota besar yakni curah hujan yang tinggi (B).Banjir di Jakarta terjadi karena curah hujan tinggi berlangsung di Bogor di mana air kemudian masuk ke Sungai Citarum. Peristiwa pada soal merupakan contoh keterkaitan dalam aspek ruang (C).Di masa pra-aksara, nenek moyang memenuhi kebutuhan mereka dengan berburu dan juga mengumpulkan makanan. Namun kemudian kebutuhan meningkat dan sumber daya terbatas maka manusia bercocok tanam. Pernyataan pada soal ini menunjukkan keterkaitan pada aspek kelangkaan (B).Pada pilihan jawaban, yang tidak termasuk interaksi sosial adalah hubungan antarinstansi atau antarlembaga (A).Faktor penyebab dari manusia yang menyebabkan banjir terjadi di Ibukota Jakarta adalah daerah bantaran sungai yang dijadikan rumah huni penduduk (D).Pembahasan

Berikut analisis singkat untuk jawaban terpilih dari soal-soal di atas:

Jawaban yang benar ruang (A) karena es di kutub utara yang mencair disebabkan global warming yang terjadi di belahan dunia lainnya sehingga melibatkan dua ruang yang saling berinteraksi. Dengan demikian, jawaban B, C dan D salah.Jawaban yang benar adalah kemasyarakatan (C) karena yang menjadi penyebab adalah semangat belajar sementara akibatnya adalah lulus dengan nilai tinggi. Dengan demikian, aspek yang terkait adalah kemasyarakatan dan tak ada aspek ruang, waktu berpengaruh di dalamnya.Jawaban yang benar adalah kelangkaan (D). Faktor utama terjadinya urbanisasi adalah kelangkaan pekerjaan di desa dan tersedianya banyak lapangan pekerjaan yang beragam di kota. Kemudian kelangkaan mendorong urbanisasi dan urbanisasi mendorong masalah sosial.Jawaban yang benar adalah curah hujan yang tinggi (B). Adapun faktor pada pilihan A, C dan D bukan faktor alam tapi manusia.Jawaban yang benar adalah keterkaitan pada aspek ruang (C). Dua ruang yang dimaksud adalah Bogor dan Jakarta. Jika Bogor hujan besar maka Jakarta berpotensi banjir besar.Jawaban yang benar adalah aspek kelangkaan (B). Penyebabnya adalah kebutuhan meningkat dan sumber daya terbatas (langka). Akibatnya adalah manusia mencari cara memenuhi kebutuhan lainnya yakni dengan bercocok tanam.Jawaban yang benar adalah hubungan antarinstansi (A). Hubungan antar instansi atau antarlembaga sudah diwakili hubungan antarkelompok.Jawaban yang benar adalah daerah bantaran sungai yang dijadikan rumah penduduk (D). Pilihan A, B dan C adalah faktor alam.Pelajari Lebih LanjutMateri tentang 3 contoh interaksi antarruang https://brainly.co.id/tugas/6437145Materi tentang apa yang dimaksud dengan interaksi antarruang https://brainly.co.id/tugas/6419842Materi tentang 5 contoh interaksi antarruang yang terjadi di Indonesia https://brainly.co.id/tugas/11267748

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Detail Jawaban

Kelas      : SMP

Mapel    : IPS

Bab        : Interaksi Antarruang

Kode      : -

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3

16. 1. Berikut ini adalah barisan Fibonacci : 4, 4, 8, 12, 20,... Tiga Suku berikutnyaadalah....2. Misalkan suku ke-n suatu barisan bilangan adalah Un = n(n² + 4). Maka sukuke-20 dari barisan bilangan tersebut adalah....3. Banyak siswa kelas VIII ada 48 orang yang terdiri dari 35 siswa putri dan 13siswa putra. Satu per satu siswa putri harus menyebutkan bilangan ganjil,Sedangkan siswa putra harus menyebutkan bilangan genap, secara berurutan.Bilangan yang disebut oleh siswa putri dan putra terakhir masing-masingadalah....4. Sebuah deret aritmetika dengan suku pertamanya 4 dan bedanya adalah 2.Maka jumlah 12 suku pertama deret itu adalah ....5.Diketahui titik K(-5,3), L(2,3), M(-3,-1), N(-3,5), dan O(2,-2). Setiap dua titikdihubungkan menggunakan garis lurus. Pasangan garis yang saling berpotonganadalah....6.Diketahui titik A(-1,4), B(-3,-1), dan C(-1,-2). Jika ABCD merupakan layanglayang, maka koordinat titik D adalah....7. PQRS merupakan bangun trapesium siku-siku. Koordinat titik P, Q, dan R berturutturut adalah (-3,2), (5,2), dan (2,-2). Titik S terletak pada koordinat...8.Diketahui titik P(-2,3), Q(2,3), R(0,-3), dan S(-4,-3). Jika PQRS dihubungkan,maka terbentuk segi empat yang luasnya adalah satuan luas.9. Diketahui koordinat titik A(5,2), B(-2,4), C(-3,-3), dan D(1,-2).. Gambarlah keempattitik tersebut pada bidang Kartesius.10. Dari data koordinat pada soal no. 9. Gambarlah 4 buah titik (P,Q,R,S) yang berjaraksama terhadap titik A.B. TES URAIAN NON OBJEKTIF (TUNO)1. Suatu bakteri berkembang biak dengan cara membelah diri menjadi 2 setiapmenit. Tentukanlah Jumlah perkembangan suatu bakteri selama 8 menit.!2. Dalam suatu rapat kelas, setiap peserta diminta berjabat tangan satu kalidengan setiap peserta lain. Apabila rapat tersebut dihadiri 8 orang, makatentukanlah banyaknya jabat tangan yang terjadi.3. Diketahui titik A(-3,4). Pernyataan yang tepat mengenai posisi titik A pada bidangKartesius adalah....4. Diketahui koordinat P(4,4), Q(-2,4), R(4,-4), dan S(4,-2). Pasangan titik berikut yangbila dihubungkan menggunakan garis lurus membentuk garis yang sejajar dengansumbu-X adalah ...5. Diketahui titik K(4,3) dan L(-5,3). Jika dibuat garis yang melalui kedua titik tersebut,maka kedudukan garis tersebut adalah ....​

Jawaban:

1. Tiga suku berikutnya adalah 32, 52, 84.Barisan Fibonacci adalah barisanbilangan yang memiliki pola nilai suatusuku bilangannya adalah jumlah dari dua suku sebelumnya

2.Suku ke-20 dari barisan yang memiliki rumus suku ke-n nya Un = n(n² + 4) adalah 8.080.

3. Bilangan yang disebut oleh siswa putri dan putra terakhir masing-masing

adalah 69 dan 26

4.Sebuah deret aritmatika dengan suku pertama 4 dan beda 2, maka jumlah 12 suku pertama deret itu adalah 180.

5. KL dan MN, Karena jika digambar garis KL dan garis MN akan saling berpotongan tegak lurus

6. (1, -1) tdk percaya? Cbak aj di gambar :v

7. (-3, -2)

8.L = a x t

= 4 x 6

= 24 satuan luas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

bntar pren sy cpek

17. Soal UN IPA SD Bagian rangka di samping berfungsi untuk …. A. Menghubungkan tulang lengan dengan selangka B. Tumpuan disaat duduk C. Melindungi jantung dan paru-paru D. Menopang leher dan kepala

melindungi jantung dan paru paru
C. melindungi jantung dan paru paru

18. (UN 2016) Diagram lingkaran berikut berhubungan dengan soal nomor 13-15. basket 10% bulutangkis 25% B lain-lain 5% d A sepak bola 60% Diagram lingkaran di atas adalah data pilihan olahraga favorit sebanyak 120 siswa SMP suatu sekolah. 13 Perbandingan jumlah siswa yang berminat pada olahraga basket dan sepak bola adalah .... TOLONG DENGAN CARANYA YA

[tex]basket : sepakbola = \frac{10}{100} : \frac{60}{100} = 1:6[/tex]

19. Contoh Soal UN Ekonomi Mendiknas 2005 2006 Faktor harga sangat menentukan permintaan dan penawaran. Pernyataan yang berhubungan dengan hukum penawaran untuk barang normal adalah... A. Harga turun maka jumlah jumlah yang di minta turun B. Harga naik maka jumah barang yang diminta naik. C. Harga turun maka jumlah barang yang di tawarkan naik, D. harga naik maka jumlah barang yang di tawarkan naik. E. harga naik maka jumlah barang yang di tawarkan turun.

Oke adik adik kali ini kakak akan sedikit membantu menjawab soal terkait SBMPTN UN ekonomi yang pertanyaan nya adalah

“Contoh Soal UN Ekonomi Mendiknas 2005 2006 Faktor harga sangat menentukan permintaan dan penawaran. Pernyataan yang berhubungan dengan hukum penawaran untuk barang normal adalah...

A. Harga turun maka jumlah jumlah yang di minta turun

B. Harga naik maka jumah barang yang diminta naik.

C. Harga turun maka jumlah barang yang di tawarkan naik.

D. harga naik maka jumlah barang yang di tawarkan naik.

E. harga naik maka jumlah barang yang di tawarkan turun.

Untuk barang normal hukum penawaran nya adalah antara harga dan jumlah barang berbanding lurus, jadi bilamana harga naik maka jumlah barang yang di tawarkan pun akan naik.

Maka jawaban yang tepat adalah

D.Harga naik maka jumlah barang yang di tawarkan juga naik.

Cek soal yang lainnya ya

untuk mengetahui jawaban dari soal lain terkait SBMPTN UN Ekonomi 2005 Contoh Soal UN Ekonomi Mendiknas 2005 2006 Permintaan telur di Pasar Pagi menunjukkan data sebagai berikut Harga Jumlah yang diminta

Rp. 7.000 /kg 200kg

Rp. 8.000 / kg 140kg Elastisitas permintaan telur tersebut tergolong?” Cek jawban nya klik di sini brainly.co.id/tugas/13959970

Untuk mengetahui jawaban dari soal lain terkait SBMPTN UN Ekonomi 2005 “Contoh Soal UN Ekonomi Mendiknas 2005 2006 Untuk mengatasi inflasi, pemerintah melaksanakan berbagai kebijakan antara lain:

1. Menaikkan pajak.

2. Politik diskonto.

3. Mengawasi kredit secara selektif.

4. Menurunkan pengeluaran pemerintah.

5. Menaikkan hasil produksi.

Yang termasuk kebijakan moneter adalah nomor?” cek jawaban nya klik di sini brainly.co.id/tugas/13960031

“Contoh Soal UN Ekonomi Mendiknas 2005 2006 Kegiatan-kegiatan di suatu perusahaan di antaranya seleksi dan penerimaan pegawai, penempatan pegawai, pelaksanaan mutasi, promosi, pemberhentian, pemanfaatan sumber tenaga kerja dan pemberian kesempatan mengikuti pendidikan dan pelatihan. Seleksi penerimaan pegawai ini termasuk unsur-unsur dalam fungsi manajemen?” Cek jawban nya klik di sini ya brainly.co.id/tugas/13960112

----------------------------------------------------------------

Kelas : XII

Pelajaran : Ekonomi

Kategori : Persiapan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Kata Kunci : hukum penawaran, jumlah, harga , barang normal

Kode : 12.12.7

20. Soal UN tadi penyakit yg berhubungan dengan eritrosit dan hemoglobin dan rusakanya sel? | tumbuhan dikotil itu nomor berapa aja? | nomor 39 dampak negatif bioteknologi modern | 40 persentase biji kecil manis? | 1. besaran turunan SI (volume m^3/kuat arus listrik Ampere/intesitas cahaya kandela/tekanan Nm/sama TAU LUPA) | parenkim palisade buat apa? (mengangkut air/penghasil makanan/alat pernapasan/memperkuat daun) | YANG ADA SOAL MAGNET PQ SAMA BESI AB CARANYA A/B/C/D? | sabun itu namanya natrium apa? | VAS DEFERENS FUNGSINYA APA? | MAAF INI BIO CAMPUR KIMIA

bebrapa yg aku tau yaa..

-vas deferens itu menyalurkan sperma
-palisade itu penghasil makanan
-besaran turunan itu tekanan,
-penyakit yg berhubungan dengan hemoglobin itu anemia, talasemia.. 

pertanyaan km kurang lengkap ya

soal un kita bedaaaku tadi yang transgenik itu yang kata2nya ada penyakit2 gt,. semoga benar, amiiin,.

21. Diketahui titik A ( 3, 1 ), B ( 3, 5 ) dan C ( -2, 5). Jika ketiga titik tersebut dihubungkan, maka akan membentuk bangun … *A. Segitiga sama sisiB. Segitiga sama kakiC. Segitiga siku-sikuD. Segitiga sembarangDiketahui Un = 5n – 3. Nilai U6 + U12 adalah.... *A. 80B. 81C. 82D. 84Perhatikan koordinat kartesius berikut ! Koordinat titik B adalah … *Gambar Tanpa TeksA. (2,2)B. (2,-2)C. (-2,2)D. (-2,-2)Fungsi f : A →B dinyatakan dengan diagram panah dibawah. Pernyataan berikut yang tidak berhubungan dengan Fungsi f adalah . . . *Gambar Tanpa TeksA. domain f = {a,b,c}B. kodomain f = {1,2,3,4}C. himpunan pasangan berurutan f = {(a,2),(b,2),(c,3)}D. range f = kodomain fPada Pemetaan f: x→5-3x, jika diberikan domain f ={-2,-1,0,1,2,3}, maka range f adalah . . . *A. {-1, 2, 5, 8, 11, 14}B. {-4, -1, 2, 5, 8, 11}C. {-2, -1, 2, 5, 8, 11}D. {-2, -1, 2, 5, 8, 11, 14}Banyak korespondensi satu - satu yang dapat dibuat dari A = {faktor dari 8} dan B = {faktor dari 21} adalah . . . *A. 4B. 6C. 16D. 24Perhatikan gambar diagram berikut ! Diagram panah yang menunjukkan korespondensi satu - satu antar himpunan A dan B adalah . . . *Gambar Tanpa TeksA. (i) dan (ii)B. (i) dan (iii)C. (ii) dan (iii)D. (iii) dan (iv)Suku ke-n pada barisan 4, 12, 20, 28,…… adalah….. *A. 7n - 3B.7n + 3C. 8n – 4D. 8n + 4dijawab dng benar YA soalnya ini soal ujian saya

Jawaban:

1. C

2. D

8. C

Penjelasan dengan langkah-langkah:

nomor yg lain keterangan gambarnya tidak ada

22. SMK NEGERI 1 LUMUTNPSN 10250433NSS 32 1070917001un Sortidsm Salon Tapandi foga-SomanaAgama Kristen protestouSoal Ujian Air Se hele (Saale)Mope:A Piha lleganMpenALOnders as heri manila Alat padaPerm93Berkcan ciptaan lainMenakomKada perayaan• Tyngdal bahagia16 yang berjalanHidup yang beriman di10 Tuhan malah gembalakas naLa sembaran dan42in a chegada kepada Allah demikemm Nam Nya Barut in hocmerupakan ibadah kepada Allah adalahRudimental lang talasimato memberi bak kepada korbanMenu 1-3e3Sisa mendoakam Ayu yang sad Romal memberedelah kepada pengemisAya bernyanyiFactorpaling potangka chat adalahPengenalan yang benar untang diri diPengalan yang benar tentang kemampuandiri sendiriPengenalan yang benar ang karakter dirisendirid Pengenalan yang bemar tot FirmasTahanPe yang benar mengsel diridarur 12 1-2Galati 51-211. Apaka tisa hidang dipimpin oleh RohHidur yang dibimbidan yang moldshagianHidup yang diselt4 Hidup yang dinamakane Hidup yang Gwari cich12. Dalam and grea andishidupaya dikuasai oleh mahdapat mempertahankan percayanya komadaeMempertingian siapmerupakan bentuk dariKamatangan diriBertung jawabKedewan dindKeberanian diMementingkan dinSaudara-saudaraku yang kekasih janganlaham sendiri memut pesan tetapiberilah tempatada mura Allah sebabgembalasan itu adalah hal-Ko Na ini tertulisGalime pasNaula TeliaAristocles dans Notd Nicolas CoponicusPolikarpus dan De Luther1. Nas Alitab dibawah ini yang berhubungandengan pacaran adalahKeadin18-25Kejadian 18 2Ulangan 15 23Numur 21-3Kejadian 214 Pacaran yang benar adidasari dengan laAllah sehingga mertam pergaulan hanya adadidalam kasus Hal ini dikasikan dalam5IL 1912Markus 12.19Rom 12:19Markus 19 12Ama 2.12ini tetapi berubahlah oleh pembaharuan budimingga kami dapat membedakan manakahkehendak Allah sini tertulis dalamRam 122Mar 122Rom 2.12Mazmur 2.12Mats $17Harmatilah ayahmu dan ibumu, supaya lanjutmundi tuah yang diberikan Tuhanahma Lapadem Fal itu adalah bunyiKeris 6:14 dan Yeremia 3112 Kor 6 14 dan Yeremia 29111 Tesalonu 12 ao Yeremia 11 294 2 Tesalonika 2 1 dan Yeoma 11 292 Korima 146 dan 1 Tesalonika 1215 Arti dari karya Allah dalam kepelbagaianadalah· Karya Allah bag sata golonganKarya Allah hag sa bangsaKarya Allah bayi sata kelompok& Karya Allah bagi sa nangKarya Allah bagi semua sya16. Sebab bidak ada perbedaan man ang Yahudidan Yuna Karena Allah yang salahTuhan dari sang baya bagi semua armsyang besar kepada Nya Nats a terraindalamRoeur 10 12Rom 12.12Lukas 10:23d Kisah Para Resal 10 12Roma 112eaKeluaran 2012b Am 29 15Ulangan 65d Titus 27Kalost 3​

Jawaban:

a.mari

b. mukar

c.kumur

d.oiles

e.miruan

23. 1. Cermati teks berikut!Ampenan adalah sebuah kecamatan di Mataram,merupakan pusat kota di- sebuah kecamatan di Mataram, Nusa Tenggara Barat Daerah ini duluun pusat kota di Pulau Lombok. Sebelah baratnya berbatasan dengan Selatok yang ada di antara Pulau Bali dan Pulau Lombok. Di kecamatan ini terdapatkarena dulu merupakan pelabuhan utama daerah Lombok, Kecamatan Ampenan.i kampung yang merupakan perwujudan berbagai suku bangsa Indonesiasehingga masyarakatnya bersifat heterogen, tetani mukanmakna kata bercetak mining pada teks tersebut adalahA. bersata paduB. beraneka ragamC. banyak jumlahnyaD. sama ragamnya2. Cermati teks berikut!Jembatan Barelang merupakan pilot project berteknologi tinggi yang melibatkan ratusaninsinyur Indonesia tanpa campur tangan tenaga ahli luar negeri. Jembatan itu dibangununtuk memperluas wilayah kerja Otorita Batam (OB) sebagai regulator daerah industriPulau Batam. Pembangun jembatan Trans Barelang telah menyedot anggaran OtoritaBatam (OB) sebesar Rp 400 Miliar yang dibangun dalam masa enam tahun (1992-1998).Enam buah jembatan megah ini merupakan proyek vital sebagai penghubung jalur TransBarelang yang membentang sepanjang 54 kilometer. Jembatan Barelang terdiri dari enambuah jembatan. Keenam buah jembatan Barelang tersebut terdiri atas: 1) Jembatan TengkuFisabilillah (jembatan I), jembatan yang terbesar, 2) Jembatan Nara Singa (jembatan II),3) Jembatan Raja Ali Haji (jembatan III), 4) Jembatan Sultan Zainal Abidin (jembatanIV), 5) Jembatan Tuanku Tambusai (jembatan V), dan 6) Jembatan Raja Kecik GembatanVI).Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...A. Jembatan Nara Singa adalah jembatan kedua sesudah jembatan paling besar, yaituJembatan Barelang 3 yang dibangun pada tahun 1992-1998 demi perluasanwilayah Otorita Batam.B. Proyek vital penghubung jalur Trans Barelang terbentang berupa JembatanBarelang yang membentang sepanjang 54 km dan menghubungkan enam pulaukecil di sekitar Pulau Batam.C. Ratusan insinyur dalam dan luar negeri menghabiskan dana 400 miliar untukmemperluas wilayah Otorita Batam demi terbangunnya Jembatan barelang yangterdiri dari enam jembatan kecil-kecil.D. Keenam Jembatan Barelang yang dibangun pada tahun 1992-1998 dengan danasebesar 400 miliar untuk memperluas wilayah kerja Otorita Batam melibatkanratusan insinyur Indonesia3. cermati teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 3 dan 4!Cermati teks berikut kemudian kerjakan soal(1) Seli mengayunkan tangan kememanjang. (3) Butuh waktu empat kalimenimpa sebelahnya. (4) Aku dan Seli segera meioguguran kristal.un waktu empat kali pukulan hingga tiang itu roboh, berde oam(9) Aku dan Seli segera melompat mundur, menghindar dari4 menit kemudian, dengan napas tersengal, kami berhasil menyingkirkan tigaKristal. (6) Seli mengangkat. patahan tiang dengan kemampuan kinetiknya,emparkannya jauh-jauh. (7) Mulut lorong semakin terlihat. (8) Masih ada tiga tiangcristal lagi yang harus dihancurkan agar kapsul perak kami bisa melintasinyaBukti latar suasana riuh pada kutipan cerita terschut kanan.A. (1) dan (2)B. (3) dan (4)C. (5) dan (6)D. (7) dan (8)4. Komentar yang tepat terhadap isi teks cerita tersebut adalahA. Penggambaran para tokoh yang mampu merobohkan tiang sangat tidak masuk akal.B. Tokoh Seli sangat membahayakan diri sendiri karena mengeluarkan petir daritanganC. Semangat pantang menyerah dalam menyelesaikan masalah dari para tokoh patutditeladani.D. Hanya demi kapsul perak, para tokoh seharusnya tidak usah menghabiskan tenagaUansan menghabiskan tenagaCermati teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 5 s.d.7)(1) "Setiap kali aku terjaga malam di asrama, aku selalu melihat Miss Selena masihsibuk di depan layar. (2) Dia sepertinya tidak pernah istirahat.(3) "Apakah petarung memang punya kekuatan tidak tidur, Ra? (4) Selalu berjaga 24jam?" Seli berguman.(5) "Tapi normal saja. (6) Kemungkinan besar karena dia hendak memastikan semuaberjalan lancar. (7) Dia memimpin misi ini. (8) Dia bertanggung jawab penuh kepadaketua komite. (9) Itu pekerjaannya, kurang tidur atau malah mungkin sama sekali tidaktidur berhari-hari," Ali memberi pandangan lain. (10) Aku mengangguk. (11) Itu masukakal.(12) "Kalian pernah memikirkannya tidak sih? (13) Aku tidak tahu bagaimana caranyahingga Miss Selena bisa menjadi guru di sekolah kita. (14) Maksudku, apakah dia punyaijazah dan sertifikat seorang guru?"5. Bukti Miss Selena berwatak penuh tanggung jawab terdapat pada kalimat nomorA (1) dan (3)B. (3) dan (5)C. (7) dan (8)D. (10) dan (14)tolong bantu hari besok juga mau di kumpulkan plis​

Jawaban:

Makna kata bercetak miring (heterogen) pada teks tersebut adalah B. beraneka ragam.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah D. Keenam Jembatan Barelang yang dibangun pada tahun 1992-1998 dengan dana  sebesar 400 miliar untuk memperluas wilayah kerja Otorita Batam melibatkan  ratusan insinyur Indonesia

Bukti latar suasana ricuh pada kutipan cerita tersebut adalah C. 3 dan 4

Komentar yang tepat terhadap isi teks cerita tersebut adalah C. Semangat pantang menyerah dalam menyelesaikan masalah dari para tokoh patut  diteladani.

Bukti Miss Selena berwatak penuh tanggung jawab terdapat pada kalimat nomor C. 7 dan 8.

Penjelasan:

Watak merupakan salah satu unsur intrinsik pada karya sastra. Watak dapat diartikan sebagai karakter yang disematkan penulis kepada tokoh dalam karya. Bahkan tokoh dalam karya sastra dapat dibedakan menjadi beberapa jenis berdasarkan wataknya seperti tokoh protagonis, antagonis, tritagonis, dan lain sebagainya.

Pelajari lebih lanjut tentang materi watak tokoh pada https://brainly.co.id/tugas/9502411

#BelajarBersamaBrainly

24. 3. Nilai pada pola ke-7 adalah ...4. Jumlah 5 suku pertama dari barisan tersebut adalah ...5. Suatu barisan dinyatakan denngan rumus Un= 5n-1. Tentukan 4 suku pertama.6. Diketahui titik A(3,1), B(3,5), C(-2,5). Jika ketiga titik tersebut dihubungkan akanmembentuk bangun datar ...7Titik K berada pada koordinat ...Perhatikan gamber berikut untuk soal nomor 8-10.​

Jawaban:

5. Un = 5n-1

U1 = 5(1)-1

= 5-1

= 4

U2 = 5(2)-1

= 10-1

= 9

U3 = 5(3)-1

= 15-1

= 14

U4 = 5(4)-1

= 20-1

= 19

=> 4,9,14,19

6. segitiga siku-siku

25. Pro dan kontra tentang pengadaan UN (Ujian Nasional) di setiap sekolah yang menjadi penanda kelulusan setiap siswa masih saja berkembang hingga saat ini. Bagi mereka yang kontra menganggap bahwa rasanya tidak adil jika hasil belajar selama 3 tahun di sekolah atau 6 tahun di sekolah dasar hanya ditentukan dari UN saja yang berlangsung hanya selama 3 hari. Dampak negatif dari UN ini adalah banyak siswa yang tidak bersungguh-sungguh belajar di sekolah karena mereka hanya fokus pada UN saja. Fenomena ini malah memunculkan suatu paradigma SKS atau sistem kebut semalam bagi para siswa yang hanya belajar dengan benar pada saat musim ujiannya saja. Di tahun 2008 akhirnya pemerintah mengeluarkan peraturan yang isinya sekolah tetap harus mencantumkan nilai rapor setiap siswa di ujian akhir. Dengan kata lain nilai rapor siswa juga menjadi bagian dari syarat atau kriteria kelulusan para siswa di sekolah. Hal ini jauh lebih baik daripada hanya mengandalkan UN, karena akhirnya siswa dan siswi di sekolah mau mengubah cara belajar mereka dengan tetap fokus pada pembelajaran di sekolah setiap harinya. Agar rapor mereka mendapat nilai yang bagus ditunjang dengan nilai UN, sehingga syarat kelulusan siswa-siswi ini bisa tercapai dengan mudah. Maka dari itu, mari kita mulai belaja sedini mungkin untuk mempersiapkan UN agar kita dapat mengerjakan soal ujian dengan baik dan menambah pemahaman kita akan setiap materi yang sudah diberikan oleh guru di sekolah.Belajar dengan teratur dan mengurangi sedikit jam main bisa membantu kita untuk memperbaiki nilai-nilai yang kurang baik di sekolah. Bagi para siswa menengah ke atas belajar dengan tekun dan giat menjadi hal yang sangat penting karena nilai ujian nanti bukan hanya sebagai penentu kelulusan tetapi sebagai kriteria lain untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Ada beberapa kriteria yang menentukan lulus atau tidaknya kita di SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) nanti yaitu nilai rapor yang baik, nilai mata pelajaran yang berhubungan dengan jurusan yang kita ambil, serta konsistensi peringkat di dalam kelas.Mengingat tujuan belajar itu maka dibutuhkan usaha yang keras dan tekun selama kita sekolah bukan lagi sistem kebut semalam yang tidak baik dilakukan pada saat ujian akhir. Marilah kita mulai giat belajar sedini mungkin karena tidak ada kata terlambat, yang ada hanyalah penyesalan di kemudian hari.Soal:Carilah struktur teks persuasi1.Pengantar2.Pokok teks3.Simpulan​

1. Pengantar - Menyampaikan masalah tentang pro dan kontra tentang pengadaan UN sebagai penanda kelulusan siswa dan dampak negatif dari sistem ini.

2. Pokok teks - Memberikan pendapat tentang kelebihan dan kekurangan dari pengadaan UN sebagai penanda kelulusan siswa dan menguraikan bagaimana peraturan yang diterbitkan oleh pemerintah membantu siswa untuk belajar dengan lebih baik. Memberikan beberapa tips untuk mempersiapkan UN dan memperbaiki nilai-nilai yang kurang baik di sekolah.

3. Simpulan - Menegaskan pentingnya belajar dengan tekun dan giat agar siswa dapat lulus dan mempersiapkan diri untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Mendorong siswa untuk belajar sedini mungkin dan menghindari sistem kebut semalam.

26. syarat kelulusan siswa-siswi ini bisa tercapai dengan mudah. Maka dari itu, mari kita mulai belajar sedini mungkin untuk mempersiapkan UN agar kita dapat mengerjakan soal ujian dengan baik dan menambah pemahaman kita akan setiap materi yang sudah diberikan oleh guru di sekolah. Belajar dengan teratur dan mengurangi sedikit jam main bisa membantu kita untuk memperbaiki nilai-nilai yang kurang baik di sekolah. Bagi para siswa menengah ke atas belajar dengan tekun dan giat menjadi hal yang sangat penting karena nilai ujian nanti bukan hanya sebagai penentu kelulusan tetapi sebagai kriteria lain untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Ada beberapa kriteria yang menentukan lulus atau tidaknya kita di SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) nanti yaitu nilai rapor yang baik, nilai mata pelajaran yang berhubungan dengan jurusan yang kita ambil, serta konsistensi peringkat di dalam kelas. Mengingat tujuan belajar itu maka dibutuhkan usaha yang keras dan tekun selama kita sekolah bukan lagi sistem kebut semalam yang tidak baik dilakukan pada saat ujian akhir. Marilah kita mulai giat belajar sedini mungkin karena tidak ada kata terlambat, yang ada hanyalah penyesalan di kemudian hari. soal: 1.tentukan gagasan utama nya2.Temukan saran, ajakan, arahan,dan pertimbangan dalam teks tsb​

Jawaban:

1. Gagasan utama dalam teks tersebut adalah pentingnya belajar sedini mungkin untuk mempersiapkan UN dan memenuhi syarat kelulusan siswa. Gagasan ini juga menekankan bahwa belajar dengan tekun dan giat adalah hal yang sangat penting untuk memperbaiki nilai dan memenuhi kriteria lain seperti SNMPTN.

2. Saran yang diberikan dalam teks adalah agar para siswa mulai belajar dengan teratur dan mengurangi waktu bermain.

Ajakan dalam teks adalah agar para siswa belajar dengan tekun dan giat.

Arahannya adalah untuk memperbaiki nilai dan memenuhi syarat kelulusan.

Pertimbangan dalam teks adalah bahwa nilai ujian nanti bukan hanya sebagai penentu kelulusan, tetapi juga sebagai kriteria lain untuk melanjutkan ke perguruan tinggi dan konsistensi peringkat di dalam kelas.

27. Latihan Soal HOTS tentang Virus Corona.1) Permasalahan mengenai COVID-19 adalah .....A. batuk dan filekB. demam panas dan turunC. Gejala paru-paru dan jantung.D. Bakteri dan virus lainnya.E. Gejala pening kepala.2) Setelah UN SMA, seorang siswa jatuh secara lemas. Siswa lain gak bisa menyentuh orang sedang terjatuh karena menular COVID-19. Mereka segera menghubungi dokter dan ahli tim lainnya. Agar tidak terjadi bagi populasi di Indonesia, keputusan dari pemerintah adalah ....A. Sekolah diganti dengan sekolah Online sebagai Ujian Nasional bagi siswa.B. Sekolah harus lanjut melaksanakan UN setelah melaksanakan USP.C. Sekolah hatus membatalkan Ujian Nasional pada siswa lainnya.D. Sekolah tetap melanjutkan Ujian dalam ruangan lebih aman.E. Sekolah diundurkan diri pada bulan depan.​

Jawaban:

1.A

2.A

Penjelasan:

sory kalo salah krna kan ni soal hots jadi menurut analisa kita sendiri aja

28. 6. Bacalah teks berikut!Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah ….A. Kita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak menjadi kecanduan.B. Harga rokok di luar negeri sangat mahal bahkan setara dengan pendapatan buruh.C. Orang Cina menghabiskan rokok lebih banyak daripada makanan dan kebutuhan pokok.D. Di Malaysia harga rokok mencapai 20 ringgit setiap batangnya. 7. Bacalah teks berikut! (1) Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. (2) Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. (3) Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. (4) Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. (5) Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….A. 1 B. 2 C. 3 D. 48. Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah ….A. Bukakan pintu untukku!B. Bacalah buku sebanyak mungkin! C. Minum obatmu tiga kali sehari! D. Marilah kita menjaga lingkungan bersama-sama!  9. Kalimat berikut yang merupakan pendapat adalah….A. Sepuluh persen siswa di SMP YPU tepat waktu dalam kehadiran.B. Banyak siswa tingkat menengah melakukan bolos bahkan kabur dari sekolah.C. Ujian Nasional dilaksanakan serentak di seluruh Indonesia.D. Siswa SMP YPU melaksanakan simulasi UN hari ini. 10. Bacalah penggalan teks berikut ini!Teman-teman, jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali untuk kita ketahui supaya tidak terjerumus ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan. Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….A. Pengenalan isu B.Pernyataan ajakanC. Rangkaian argument D.Penegasan kembali 11. Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….A. Pengenalan isu B.Pernyataan ajakanC. Rangkaian argument D.Penegasan kembali 12. Bacalah penggalan teks berikut!Sudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi karena mereka tidak tahu cara mengontrol diri dan mengabaikan ajaran agama. Mereka juga tidak tahu cara menghindari diri dari perbuatan itu. Akibatnya, mereka menyesal lalu terpikir untuk aborsi. Seram, kan? Itu hanya salah satu contoh akibat ketidakpedulian kita atas hakkita untuk mendapatkan informasi yang benar tentang diri, seksualitas, permasalahan reproduksi remaja lain, dan tentu saja karena lemahnya iman pada diri mereka.Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….A. Pengenalan isu B.Pernyataan ajakanC. Rangkaian argument D.Penegasan kembali13. Bacalah teks berikut!Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….A. Kalimat ajakan B. Kalimat tanya C. Kalimat saran D. Kalimat serutolong bantuin jawab ya kak pake alasannya ya kak....trimakasih sebelumnya..[^_^]​

6. Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah A. Kita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak menjadi kecanduan.7. Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai dengan nomor C. 38. Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah D. Marilah kita menjaga lingkungan bersama-sama! 9. Kalimat berikut yang merupakan pendapat adalah B. Banyak siswa tingkat menengah melakukan bolos bahkan kabur dari sekolah.10. Paragraf tersebut merupakan teks persuasif bagian struktur A. Pengenalan isu11. Paragraf tersebut merupakan teks persuasif bagian struktur C. Rangkaian argument12. Paragraf tersebut merupakan teks persuasif bagian struktur B. Pernyataan ajakan13. Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu C. Kalimat saran

Pembahasan

Teks persuasif adalah sebuah teks yang dibuat untuk mengajak pembaca agar mengikuti argumen yang disampaikan oleh penulis. Dalam teks persuasif, penulis memaparkan opini-opininya disertai fakta dan ajakan kepada pembaca untuk mempercayai opini tersebut, serta mengajak pembaca untuk mengikuti keinginan penulis terkait dengan topik dan opini itu. Dalam teks persuasif, terdapat empat bagian penting dalam strukturnya, yakni:

Pengenalan Isu: berisi pemaparan atau penjelasan awal mengenai isu yang akan disampaikan. Bisa berupa pengertian dan latar belakang dari isu tersebut.Rangkaian Argumen: berisi argumen-argumen yang berdasar pandangan penulis mengenai isu tersebut. Argumen ini juga disertai fakta yang meyakinkan pembaca akan kebenaran argumennya.Pernyataan Ajakan: berisi pernyataan yang mengajak pembaca untuk mengikuti argumen yang diberikan oleh penulis dengan bahasa yang menarik.Penegasan Kembali: berisi simpulan dari poin-poin yang telah disampaikan sebelumnya.

Pelajari lebih lanjut materi tentang teks persuasif

https://brainly.co.id/tugas/14914412

#BelajarBersamaBrainly

29. Bantu jawab dong please. ini gk soal UN kok. Aku taruh di un biar banyak yg liat dan ngejawab.terima kasih. Di sebuah tempat kos tepat pukul 22.00, ada seorang lelaki bernama John yang meninggal dengan luka dipergelangan tangan kirinya karena sayatan benda tajam yang ditemukan ibu kost, tapi tidak ditemukan sebuah benda tajam di TKP, melainkan ada beberapa hp kuno dimejanya, polisi menduga ini adalah kasus pembunuhan karena tidak ditemukan senjata tajam disekitar TKP. Jantung korban sudah berhenti sekitar 3 jam yg lalu, dan polisi dapat kabar bahwa sebelumnya ada 3 orang yang bertamu. 3 orang yang bertamu: 1) Billy, (31thn) teman korban, pada jam 18.30 bertamu dan menemui korban untuk mengambil hutang, tapi ia melihat wajah korban yg murung 2) Angel(27thn) pacar korban, pada jam 19.20 karena butuh uang dia ingin pinjam ke korban, tapi pada saat dia mengetuk pintu tak ada jawaban apapun, setelah itu dia pergi 3) Ronald(30thn) kerabat korban, dia ingin bertemu korban pada jam 20.00 untk mengajaknya minum di bar tapi tak ada jawaban, setelah itu dia pergi. Motif masing-masing: 1) Korban sudah lama tidak membayar hutang ke Billy sehingga mereka pernah hampir bertengkar. 2) Angel ketahuan berjalan dengan seorang pria lain dan menyebabkan pertengkaran. 3) Ronald pernah merusakkan hp kesayangan korban sehingga korban marah besar dan menyuruh ronald untuk menggantinya. Dan sampai sekarang ronald belum menggantinya. Pada mayat korban ditemukan kertas yg bertuliskan; 6 > 1 2 > 1 8 > 3 5 > 2 2 > 1 6 > 2 0 > 1 2 > 1 7 > 2 0 > 1 2 > 3 9 > 3 6 > 2 5 > 2 Di duga itu pesan kematian korban sebelum dia meninggal. Coba pecahkan apakah korban tersebut bunuh diri atau dibunuh, kalo bunuh diri bagaimana anda tau kalo itu bunuh diri dan pesan kematian tersebut, dan kalo di bunuh siapa pelakunya dan jelaskan bagiamana ia membunuh dan apa hubungan dengan pesan kematian tersebut. mungkin jika kita bisa memecahkan pesan kematian tersebut, kasus akan terungkap.

ronald karena dia datang pas jam 20.00

30. Kak aku minta tolong dengan soal dibawah ini pakai penyelesaian 1. Himpunan semua faktor dari 20 adalah …. (EBTANAS 2000) A. {1, 2, 4, 5, 10, 20} B. {1, 2, 4, 10, 20} C. {1, 2, 4, 5, 20} D. {2, 4, 5, 10, 20} 2. Notasi pembentukan himpunan dari B = {1, 4, 9} adalah …. (UAN 2002) A. B = {x │x ∈ kuadrat tiga bilangan asli yang pertama} B. B = {x │x ∈ bilangan tersusun yang kurang dari 10} C. B = {x │x ∈ kelipatan bilangan 2 dan 3 yang pertama} D. B = {x │x ∈ faktor dari bilangan 36 yang kurang dari 10} 3. Bila S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, A = {1, 2, 3, 4}, B = {3, 4, 5} dan C = {5}, maka A  B  C = …. (EBTANAS 1987) A. {1, 2, 3, 4, 5} B. {3, 4, 5} C. {5} D. { } 4. Diketahui : S = {bilangan cacah kurang dari 10} A = {x│2  x  6, x ∈ S} Komplemen dari A adalah …. (EBTANAS 1990) A. {0, 1, 8, 9, 10} B. {0, 1, 2, 6, 7, 8, 9} C. {0, 1, 2, 6, 7, 8, 9, 10} D. {0, 1, 7, 8, 9} 5. Ditentukan S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, A = {2, 5} dan B = {3, 5, 6}. Maka Komplemen dari A  B adalah …. (EBTANAS 1991) A. {1, 4} B. {4, 7} C. {1, 4, 6} D. {1, 4, 7} 6. Diketahui himpunan-himpunan : M = {x │1 ≤ x ≤ 9, x ∈ bilangan prima} N = {x │1 < x < 9, x ∈ bilangan ganjil}. Maka M  N = …. (UN 2010) A. {3, 5, 7} B. {2, 3, 5, 7} C. {1, 2, 3, 5, 7} D. {1, 2, 3, 5, 7, 9} 7. Diketahui S = {bilangan bulat}, P = {bilangan prima kurang dari 12} dan Q = {bilangan prima genap kurang dari 12}. Diagram venn yang menyatakan hubungan antar himpunan diatas adalah …. (EBTANAS 2000) A. B. C. D. 8. Diketahui himpunan A = {b, u, n, d, a} B = {i, b, u, n, d, a} C = {lima bilangan asli yang pertama} D = {bilangan cacah kurang dari 6} Pasangan himpunan yang ekuivalen adalah …. (UN 2005) A. A dengan B saja B. C dengan D saja C. A dengan B dan C dengan D D. A dengan C dan B dengan D 9. Semua siswa dalam suatu kelas gemar Matematika atau IPA. Jika 20 anak gemar Matematika, 30 anak gemar IPA dan 10 orang anak gemar kedua-duanya. Maka jumlah anak-anak dalam kelas itu adalah …. (EBTANAS 1988) A. 10 anak B. 40 anak C. 50 anak D. 60 anak 10. Pada acara pendataan terhadap kegemaran jenis musik diperoleh data bahwa di kelas III, 15 orang gemar musik pop dan 20 orang gemar musik klasik. Bila 5 orang gemar musik pop dan klasik serta 10 orang tidak gemar musik pop maupun klasik, maka banyaknya siswa kelas III adalah …. (UN 2006) A. 45 orang B. 40 orang C. 35 orang D. 30 orang 11. Dari 40 siswa di kelas 3 A, 19 orang menyukai matematika, 24 orang menyukai bahasa Inggris, serta 15 orang menyukai matematika dan bahasa Inggris. Banyak siswa yang tidak menyukai matematika maupun bahasa Inggris adalah … a.8 orang b.9 orang c.12 orang d.18 orang 12. Banyaknya himpunan bagian dari A = {x│x < 5, x bilangan asli} adalah …. (EBTANAS 1991) A. 4 B. 8 C. 16 D. 25 Tolong ya kak besok dikumpulkan

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. faktor dari 20 adalah 1,2,4,5,10,20 (A)

SEMOGA MEMBANTU............

31. Please bantuin aku pecahin soal dari temenku. Ini Gk soal UN kok.Bantuin ya..... thx :-)Di sebuah tempat kos tepat pukul 22.00, ada seorang lelaki bernama John yang meninggal dengan luka dipergelangan tangan kirinya karena sayatan benda tajam yang ditemukan ibu kost, tapi tidak ditemukan sebuah benda tajam di TKP, melainkan ada beberapa hp kuno dimejanya, polisi menduga ini adalah kasus pembunuhan karena tidak ditemukan senjata tajam disekitar TKP.Jantung korban sudah berhenti sekitar 3 jam yg lalu, dan polisi dapat kabar bahwa sebelumnya ada 3 orang yang bertamu.3 orang yang bertamu:1) Billy, (31thn) teman korban, pada jam 18.30 bertamu dan menemui korban untuk mengambil hutang, tapi ia melihat wajah korban yg murung2) Angel(27thn) pacar korban, pada jam 19.20 karena butuh uang dia ingin pinjam ke korban, tapi pada saat dia mengetuk pintu tak ada jawaban apapun, setelah itu dia pergi 3) Ronald(30thn) kerabat korban, dia ingin bertemu korban pada jam 20.00 untk mengajaknya minum di bar tapi tak ada jawaban, setelah itu dia pergi.Motif masing-masing:1) Korban sudah lama tidak membayar hutang ke Billy sehingga mereka pernah hampir bertengkar.2) Angel ketahuan berjalan dengan seorang pria lain dan menyebabkan pertengkaran.3) Ronald pernah merusakkan hp kesayangan korban sehingga korban marah besar dan menyuruh ronald untuk menggantinya. Dan sampai sekarang ronald belum menggantinya.Pada mayat korban ditemukan kertas yg bertuliskan;6 > 12 > 18 > 35 > 22 > 16 > 20 > 12 > 17 > 20 > 12 > 39 > 36 > 25 > 2Di duga itu pesan kematian korban sebelum dia meninggal.Coba pecahkan apakah korban tersebut bunuh diri atau dibunuh, kalo bunuh diri bagaimana anda tau kalo itu bunuh diri dan pesan kematian tersebut, dan kalo di bunuh siapa pelakunya dan jelaskan bagiamana ia membunuh dan apa hubungan dengan pesan kematian tersebut. mungkin jika kita bisa memecahkan pesan kematian tersebut, kasus akan terungkap.tolong jawab dong kak please

Pesan kematian.
0>1.... Salah
2>3.... Salah
Jadi yang bersalah adalah orang ke 1 dan ke 3. Yaitu Billy dan ronald

32. Contoh Soal UN Ekonomi Mendiknas 2005 2006 "Koperasi merupakan soko guru perekonomian Indonesia dan sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasar atas azas kekeluargaan." Prinsip di bawah ini yang tidak berhubungan dengan pernyataan di atas adalah ........ A. keanggotaan bersifat suka rela dan terbuka B. pengelolaan dilakukan secara demokratis C. pembagian SHU sebanding dengan besarnya jasa anggota D. pemberian balas jasa yang terbatas terhadap modal E. modal koperasi hanya bersumber dari simpanan anggota

Oke adik adik kali ini kakak akan sedikit membantu menjawab soal terkait SBMPTN UN ekonomi yang pertanyaan nya adalah

“ Contoh Soal UN Ekonomi Mendiknas 2005 2006 "Koperasi merupakan soko guru perekonomian Indonesia dan sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasar atas azas kekeluargaan."

Prinsip di bawah ini yang tidak berhubungan dengan pernyataan di atas adalah ........

A. keanggotaan bersifat suka rela dan terbuka

B. pengelolaan dilakukan secara demokratis

C. pembagian SHU sebanding dengan besarnya jasa anggota

D. pemberian balas jasa yang terbatas terhadap modal

E. modal koperasi hanya bersumber dari simpanan anggota

Modal Koperasi tidak hanya berasal dari simpanan anggota, karena untuk memperbesar usahanya koperasi membutuhkan modal yang dapat berasal dari luar ke anggotaan nya asalkan dimana tujuan koperasi tetap tidak berubah yaitu untuk mensejahterakan anggota.

Jadi jawaban nya adalah

E. Modal Koperasi Hanya bersumber dari simpanan anggota

Cek soal yang lainnya ya

Untuk mengetahui jawaban dari soal lain terkait SBMPTN UN Ekonomi 2005 seperti “ Dalam tahun 2005 pemerintah Indonesia telah mengekspor barang senilai Rp 799.992.000,00 dan telah mengimpor barang senilai US$ 70.000. Kurs pada tahun 2005 ditetapkan kurs jual US$ = Rp 8.200,00 dan kurs beli US$ =Rp 8.000,00. Berdasarkan data di atas, devisa negara Indonesia tahun 2005 adalah? “ Cek jawaban nya klik di sini brainly.co.id/tugas/13960113

Untuk mengetahui jawaban dari soal lain terkait SBMPTN UN Ekonomi 2005 seperti

“Perhatikan pernyataan berikut ini :

1. Penurunan pada stok nasional akan menyebabkan neraca pembayaran defisit.

2. Kenaikan pada stok nasional menyebabkan neraca pembayaran surplus.

3. Jika kelebihan impor atas ekspor ditutup dengan mempergunakan pinjaman, berarti

neraca pembayaran mengalami defisit.

4. Defisit total akan dihitung dengan cara menambahkan besarnya penerimaan stok

nasional dan pinjaman akomodatif.

5. Surplus total merupakan jumlah kenaikan stok nasional dan pinjaman akomodatif

Dari pernyataan di atas, yang benar adalah nomor?” cek jawaban nya klik di sini brainly.co.id/tugas/13960111

Untuk mengetahui jawaban dari soal lain terkait SBMPTN UN ekonomi 2006 -2010 seperti “Dalam neraca sisa per 31 desember 2006 dari UD. Sejahtera yang bergerak dibidang usaha dagang terdapat perkiraan persediaan barang dagang dengan saldo Rp. 9.250.000,00. Namun setelah diadakan stock opname terdapat persediaan barang dagang senilai Rp. 12.000.000,00. Jurnal penyesuaian untuk persediaan awal yang harus dibuat pada 31 desember 2006 adalah?” cek jawaban nya klik di sini brainly.co.id/tugas/14341081

----------------------------------------------------------------

Kelas : XII

Pelajaran : Ekonomi

Kategori : Persiapan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Kata Kunci : Koperasi, modal, anggota

Kode : 12.12.7

33. Bantu ya..soal UN kemaren Tiga alat dihubungkan pada tegangan listrik 220v dengan waktu Alat listrik | Kuat arus | Waktu | Lampu | 0,2 A | 5 jam | TV | 0,5 A | 2 jam | Kipas angin | 0,6 A | 5 jam | Energi total ? (joule)

Energi yg diperlukan  W= v x I x t
1. lampu  W=220 x 0,2 x 5 = 220 wh
2. TV      W=220 x 0,5 x 5 = 550 wh
3. kipas angin W=220 x 0,6 x 5 =660 wh=1430 wh= 1430x3600=5148000 joule
Jadi energi total=5.148.000 joule