Contoh Soal Ujian Sekolah SD Hari koperasi diperingati setiap tanggal .... A. 11 Juni C. 12 Juli B. 14 Juni D. 13 Juli
1. Contoh Soal Ujian Sekolah SD Hari koperasi diperingati setiap tanggal .... A. 11 Juni C. 12 Juli B. 14 Juni D. 13 Juli
Hari koperasi diperingati setiap tanggal 12 Juli (opsi C). Hari koperasi Indonesia ini bukan termasuk hari nasional yang diperingati seluruh warga Indonesia, tetapi menjadi kebiasaan bagi warga koperasi di Indonesia untuk memperingatinya yang dimulai sejak 1947.
PembahasanKoperasi adalah sebuah badan usaha yang didirikan dan dimiliki secara bersama oleh sekelompok orang yang memiliki tujuan, kepentingan, dan kebutuhan yang sama. Tujuan utama koperasi adalah meningkatkan kesejahteraan anggotanya melalui usaha bersama dengan prinsip-prinsip kebersamaan, gotong royong, demokrasi, dan partisipasi aktif dari anggota.
Hari Koperasi Nasional di Indonesia diperingati setiap tanggal 12 Juli. Hari itu pertama kali diperingati sejak tahun 1947 di mana pada saat itu terjadi koordinasi koperasi pertama yang berlangsung di daerah Tasikmalaya dan bersamaan dengan itu didirikan pula Sentral Organisasi Koperasi Rakyat Indonesia (SOKRI) dengan posisinya berada di Tasikmalaya, Jawa Barat. Hari Koperasi Indonesia juga telah ditetapkan melalui Keputusan Presiden Nomor 127 tahun 1964 tentang Peringatan Hari Koperasi Tanggal 12 Juli yang mana keputusan ini berlaku sejak 19 Mei 1964.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang ciri-ciri koperasi:https://brainly.co.id/tugas/13377386Materi tentang enam perbedaan koperasi:
https://brainly.co.id/tugas/22557693Materi tentang lima keunggulan koperasi:
https://brainly.co.id/tugas/22368642
______________
Detail jawabanKelas : IV
Mapel : Ilmu Sosial
Bab : 8 - Koperasi dalam Perekonomian Indonesia
Kode : 4.10.7
#SolusiBrainlyCommunity
#UjianSekolah #SD #KisiKisi
2. Letak astronomis Indonesia adalah … A. 6 °LU – 11 °LS dan 95 °BT – 141 °BT B. 8 °LU – 11 °LS dan 95 °BT – 144 °BT C. 11 °LU – 11 °LS dan 95 °BT – 141 °BT D. 12 °LU – 11 °LS dan 95 °BT – 144 °BT Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT
Jawaban:
D. 12 °LU – 11 °LS dan 95 °BT – 144 °BT.
Letak astronomis Indonesia adalah 12 °LU – 11 °LS dan 95 °BT – 144 °BT.
Letak astronomis adalah lokasi suatu negara di permukaan bumi dari selatannya garis khatulistiwa.
Posisi negara Indonesia menurut letak astronomis yaitu 6 °LU – 11 °LS dan 95 °BT – 141 °BT. Letak Astronomis Indonesia memberikan beberapa dampak bagi Indonesia seperti membuat Indonesia memiliki iklim tropis.
PembahasanLetak astronomis merupakan letak dari suatu wilayah atau daerah yang dilihat berdasarkan pada garis lintang dan garis bujur. Garis bujur merupakan jenis dari garis yang membentang melewati kutub utara dan kutub selatan. Sedangkan garis Lintang merupakan jenis dari garis yang membentang ke samping bumi menyerupai garis khatulistiwa.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang letak astronomis https://brainly.co.id/tugas/283250
#SPJ4 #UjianAkhirSemester #PAT #KisiKisi
3. Contoh Soal Ujian Sekolah SD Berikut ini adalah peristiwa-peristiwa penting dalam melawan penjajah, kecuali .... A. pertempuran Medan Area C. pertempuran 11 Maret B. pertempuran Ambarawa D. pertempuran Bandung Si Api-Api
Peristiwa-peristiwa penting dalam melawan penjajah,pada soal diatas adalah C. pertempuran 11 Maret.
Karena pada tanggal tersebut bukan terjadinya pertempuran melainkan waktu dimana presiden Soekarno telah mengeluarkan SUPERSEMAR atau yang dikenal dengan "Surat Perintah sebelas maret" kepada Soeharto untuk pemulihan pemerintah.
PembahasanKarena pada tanggal tersebut bukan terjadinya pertempuran melainkan waktu dimana presiden Soekarno telah mengeluarkan SUPERSEMAR atau yang dikenal dengan "Surat Perintah sebelas maret" kepada Soeharto untuk pemulihan pemerintah.
Pertempuran Medan Area merupakan sebuah pertempuran besar pertama antara pasukan Indonesia dan bangsa Belanda setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 1945.Pertempuran Ambarawa merupakan sebuah pertempuran yang terjadi pada tanggal 12 Oktober tahun 1945 antara pasukan Indonesia dan Belanda di daerah Ambarawa, provinsi Jawa Tengah.Pertempuran Bandung Si Api-Api yang terjadi pada tanggal 24 Maret 1946, ketika pada saat itu pasukan Indonesia menyerang sebuah kamp militer Belanda di Bandung.Semua peristiwa tersebut sangat penting dalam sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia demi melawan penjajah dan menunjukkan semangat perlawanan yang kuat dari rakyat Indonesia dalam melawan penjajah dan pemerintahan Belanda.
Pelajari lebih lanjut :
Materi tentang penjelasan tentang Surat Perintah Sebelas maret dapat dipelajari pada link https://brainly.co.id/tugas/9861367
#SPJ4
#UjianSekolah
#KisiKisi
#SD
4. Teks persuasi berikut untuk soal no. 6-8(1). Dewasa ini, tekonologi internet semakin mudah diakses oleh siapapun. (2). Internet memberikanbanyak manfaat yang berdampak positif bagi kehidupan. (3). Contohnya kita bisa mendapat banyakinformasi, mempermudah komunikasi, bahkan banyak orang yang memanfaatkan peluang bisnismelalui internet. (4). Namun saying banyak pihak yang menyalahgunakan teknologi ini. (5). Contohnya,semakin maraknya penipuan, pembajakan, bahkan baru-baru ini terkuak yakni penculikan akibatinteraksi di media social dengan orang yang salah.6. Fakta yang mendukung argument penulis dalam teks persuasi tersebut ditandai dengen nomor ....a) (1) dan (3)c) (2) dan (4)b) (3) dan (5)d) (1) dan (4)7. Pernyataan penulis yang sesuai dengan kutipan teks persuasi tersebut adalah ....a) Maraknya penipuan, pembajakan, dan penculikan yang berawal dari internetb) Internet banyak memberikan manfaat tetapi sering disalahgunakanc) Internet mudah diakses oleh siapapun termasuk anak-anakd) Masyarakat harus cerdas menggunakan internet8. Pihak yang dimaksud oleh penulis dalam teks persuasi tersebut adalah ....a) Khalayak Umumc) Pengguna Internetb) Pengelola Internetd) Pemilik akun media social9. Perhatikan teks drama berikut ini !Bu Dianta "Pak,sebenarnya apa dos akita sampai anak kita menderita seperti ini? Saya sudahtidak tau harus berbuat apa lagi.Pak Dianta "Bersabarlah, Bu. Pasti yang Mahakuasa akan memberikan jalan keluar terbaik."Drama tersebut menunjukan sebuah suasana.a) Penuh sukac) Jenuhb) Gembirad) Haru10. Perhatikan paragraph berikut!(1). Buku ini memiliki sumber yang dapat dipercaya. (2). Perwajahanya menarik karena disertai gambarberwarna. (3). Kertas yang digunakan berkwalitas tinggi. (4). Sayang kebenaran konsepnya belum teruji.(5). Namun, upaya pemasarannya terus ditingkatkan.Kalimat yang mengungkapkan keunggulan fisik buku dinomora) (1)-(2) - (3)c) (2)-(3) - (4)b) (2) - (4) - (5)d) (3) -(4) - (5)11. Perhatikan kutipan berikut!Wajar jika Arya Saloka membintangi beberapa film dan disukai oleh lebih banyak penggemar wanita.Pembawaannya yang kalem dan sifatnya yang dermawan, penolong dan murah hati dalam film ikatancinta, membuatnya jadi naik daun.Kutipan tersebut termasuk jenis ....a) Fiksic) Non Fiksib) Biografid) Pengetahuan12. Kata-kata yang mencerminkan visi dan memberi motivasi merupakan ciri-ciri ....a) Iklanc) Posterb) Slogand) Baliho13.Kerjakanlah yang kamu sukai, sukailah yang kamu kerjakanlahMaksud Slogan tersebut adalah .....a) Kita seharusnya hanya melakukan apa yang kita sukaib) Kita harus memilih-milih dalam segala halc) Percuma mengerjakan sesuatu kalau kita tidak menyukainyad) Kita harus belajar menyukai pekerjaan kita14. Bacalah kutipan cerita berikut!Memiliki seorang Ibu yang hanya bekerja sebagai asisten rumah tangga, membuat hati Julianto bertekadkeras untuk sekolah lebih rajin agar menjadi juara dan mendapat beasiswa. Sudah satu tahunAyahandanya pergi meninggalkannya tanpa berita, entah kemana. Masih teringat dalam benak Juliantosaat terakhir ayahnya berpamitan hendak berangkat kerja dan berpesan agar ia rajin belajar dan menjagaIbu dan adiknya.Latar suasana kutipan cerita diatas adalah .....a) Bahagiac) Senangb) Terharud) Sedih
Jawaban:
6.B
7.D
8. Pengguna internet
9. Haru
10. A
11. Non fiksi
12.
13. D
14. D
5. 1.Contoh sikap optimis adalah A. Tidak mau berusaha B. Bergantung pada orang lain C. Selalu bersemangat dalam berusaha D. Mudah putus asa 2.Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang. A. sedikit B.Biasa Saja C.Lebih Baik D.Kurang Memuaskan 3. Orang yang paling tahu apakah kita bersikap optimis atau pesimis adalah a.Tetangga B. Teman dekat. c.Orang tua D. Diri sendiri 4. Pelajar yang optimis jika menghadapi soal ujian selalu... A berbagi jawaban terhadap temar B. memastikan semua soal terjawab C. menjawab dengan penuh keyakinan D. membandingkan jawaban teman Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang. A. sedikit B.Biasa Saja C.Lebih Baik D.Kurang Memuaskan 5. Kata yang bermakna dengan kata optimis ialah.. A Pesimis C. Visioner B. Berpengharapar D. Berambisi 6 Joko sebenarnya anak yang pintar, tetapi jika tidak dapat menjawab soal ulangan, dia berusaha untuk menyalin jawaban teman, yang penting mendapatkan nilai tertinggi. Joko tergolong anak yang memiliki sikap... A. optimis C. curang B. pesimis D. semangat 7. Pelajar optimis menganggap teman yang berprestasi sebagai.... A. teman belajar yang baik B. pesaing sehat yang harus dikalahkan C. dikritik supaya tidak bersifat sombong dengan prestasinya D. inspirasi untuk memacu semangat belajar KD 3.2 8. Ancaman terhadap keutuhan negara kesatuan bisa datang dari luar dan dari dalam. Dari luar misalnya kasus kekerasan terhadap TKW. Dari dalam adalah... A. Perampokan B. Penculikan C. Perkelahian antar kampung D. Unjuk rasa dimana-mana 9 Dimana kita berada, kita bertemu dengan perbedaan, oleh karena itu perbedaan tidak perlu dipertentangkan. Hal ini sesuai dengan prinsip... A.merubah keragaman B. sahaja dalam keberagaman c. berbeda itu biasa D. kesetaraan dalam keragaman Indonesia adalah negeri multikultur. Maksudnya bahwa di Indonesia terdapat suku bangsa dan agama yang.. A berbeda C. primitif B. modern D.sama 11.Meskipun berbeda warna kulit, kita memiliki hal yang sama. Ungkapan itu sejalan dengan prinsip... A berbeda itu biasa B. sahaja dalam keberagaman C. kesetaraan dalam perbedaan D. merubah keberagamar 12.Berikut ini yang menghancurkan keutuhan Indonesia adalah.... A Menghormati perbedaan yang ada B. Menjaga persamaan dan kebersamaan C. Menaati hukum yang berlaku D. Mendirikan negara baru 13. Keberagaman di negeri kita perlu dirawat dan dijaga. Diantaranya dengan sikap toleran, yaitu sikap... A menghargai perbedaan B. peduli kepada sesama C. menjaga persatuan D. menjaga perdamaian 14.Jika ada teman di sekolah yang berlaku kasar kepada adik kelas, seperti melakukan "bully" sebagai pelajar yang anti kekerasan sikap yang harus kita lakukan adalah.. A Membalas setimpal dengan perbuatannya B. Melapor ke guru BP C. Melapor ke orang tuanya D. Membiarkannya saja 15. Alief telah turut menjaga keutuhan Indonesia jika dia.. A mengabaikan nasihat guru B. bermalas-malas belajar C. merawat dan mencintai lingkungan sekitar D. mengejek Okto Stefanus yang kulitnya berwarna gelap KD 3.3 16. Kemampuan senantiasa menciptakan sesuatu disebut... A Kooperatif C. Kompeittif B. Inovatif D. Kreatif 17. Orang kreatif mungkin saja dapat melakukan kesalahan saat melakukan kegiatannya, karena calah satu cirinya adalah... a Memiliki rasa ingin tahu A Senang mencoba hal yang baru amiol dalam bidang seni tertentu C. Menonjolanvak gagasan D. Memilik KD 3. 18.Berikut ini cara-cara menumbuhkan kreativitas, ecuali.. A banyak berdiskusi B. banyak bertamasya C. banyak mengadakan study banding D. banyak membaca dan menulis KD: 19 Perkembangan alat transportasi dari sepeda menjadi sepeda motor, merupakan bentuk nyate dari .. A karya kreatif B. berpikir inovatif C. karya inovatif D. berpikir kreatif 20 Contoh inovasi dalam bidang perdagangan yang paling baru adalah .. Banting harga sebesar-besarnya B Potongan harga besar-besarar Menggunakan istilah cuci gudang D Penjualan melalui media online 3 KD 3.4 21. Arti ketertiban menurut bahasa adalah... A Perbaikan B. Peraturan C. Kesopanan D. Kelembutan 22. Naik atau turun kendaraan umum harus di tempat yang sudah ditentukan, yaitu di .... A sekolah B. masild C. halte ا D. rumah sakit 23.Seseorang yang hendak membuka lahan parkir harus memiliki A izin dari pihak berwenang B. biaya yang cukup C. lahan yang cukup D. keberanian 24 Berjualan di tempat tertentu dari fasilitas umum bisa dilakukan asalkan . A membayar upet B. mendapat izin C. membayar retribus D. berbagi dengan warga sekitar 25 Tindakan peserta didik yang tidak melanggar aturan ialah.... A Keluar kelas sebentar untuk minum B. Keluar area sekolah C. Keluar kelas untuk buang air kecil D. Mengunjungi warnet seizin guru
Jawaban:
1) B
2) C
3) antara C/D
4) antara B/C
5) A
6) antara B/C
7) D
8) maaf aku kurang tau
9) D
10) A
11) C
12) D
13) A
14) antara B/C
15) C
16) D
17) B
18) B
19) antara B/C
20) C
21) B
22) C
23) A
24) B
25) C
Penjelasan:
MAAF KALAU ADA YANG SALAH :)
AKU JUGA MASIH BELAJAR :3
6. Perbaikilah kalimat-kalimat di bawah ini, sehingga menjadi kalimatjelaskan perbaikan Anda! 1. Kepada para pendengar diharap tenang.2. Usul yang mana diterima oleh sidang, hendaknya segera dilaksanakan.3. Tahun ajaran baru bagi lalu.siswa-siswi Sekolah Lanjutan Atas sudah dimulai tanggal 12 Juli 2011 yang4. Jumlah mahasiswa tahun pertama di fakultas ini adalah seratus dua belas 5. Ini adiknya si Ali, bukan anaknya pak Dulah,mahasiswa-mahasiswa6. Sejak dari dahulu ia berulang kali melakukan kesalahan yang sulit untuk dimaafkan 7. Kita harus saling menanamkan rasa saling hormat menghormati.8. la berjalan mundur ke belakang, dan adik turun ke bawah dari pohon jambu 9. Jam 17.00 si Ani sudah hadir di pertemuan itu. perkuliahan berlangsungitu.10. Para mahasiswa itu dilarang 11. Ada beberapa persoalan-persoalan 12. Mahal mana bajuku dengantidak boleh merokok ketikayang Saudara ingin kemukakan kepada pembaca ?bajumu.13. Adik dibeliin ayah baju tiga pasang. 14. Gedung itu sudah dibenahi, menyemen lantainya, pengecetan dindingnya,dapurnya diganti 15. Mereka menyampaikan ucapan, " Dirgahayu Harihari yang lalu.menukar atapnya, danUlang Tahun Kemerdekaan RI ke-56", beberapa16. Di dalam karangan itu menguraikan bentuk-bentuk kenakalan remaja Indonesia.Di sekolah kami dipelajarkan berbagai kepandaian wanita.17. 18. Mereka membicarakan daripada kehendak rakyat. 19.Makalah ini akan membahas la memakai baju warna merah tentang daripada desain interior pada rumah-rumah adat, 21. Karena ia tidak diundang, dia tidak datang ke tempat itu.20.22. Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar23. Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah kegiatan pengecetan tembok, memasang penerangan pengujian sistem pembagian air, dan pengaturan tata niaga.24. Sekolah kami yang terletak di depan bioskop Karimata. 25. Bunga-bunga mawar,anyelir, gradiol, dan anggrek sangat saya sukai. 26. Pada bacaan anak-anak, harus memberi contoh atau teladan yang baik. 27. Bahwa mereka orang jujur dan setia tidak dapat disangsikan lagi.28. Dalam bahasa Indonesia 29. Kita memahami yangtidak mengenal konjugasi.mana hal itu kurang jelas,30. Ali dan Adi saling berpukul-pukulan. Murid-murid saling pukul-memukul di halaman 32. Rumah ayahlah yang besar sendiri di kampung itu.31.33. Mengisi bensin34. Pembangunan daripada jembatan itu telah selesai 35. Gunung Boliyohuto sangat tinggi sekali. 36. Tunggu sedikit saya ganti baju dulu.
menjadi kalimat apaaaa???
7. 10. Contoh sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah .... *4 poinsuka meremehkantidak memiliki empatimemaksakan kehendakmenjaga kerukunan11. Peristiwa yang menjadi tonggak adanya persatuan dan kesatuan dengan mengesampingkan segala macam perbedaan adalah.... *4 poinSumpah PemudaProklamasi KemerdekaanDekrit PresidenRengasdengklok12. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah... *4 poinmembantu korban bencana alammenjadi duta sekolah ke sekolah lainmengikuti upacara benderaikut serta dalam komponen pertahanan negara13. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah .... *4 poinmengadakan belajar bersamamenghormati Bapak dan Ibu gurubertengkar dengan temanbersama-sama membersihkan lingkungan sekolah14. Bersatu dalam keragaman merupakan salah satu nilai yang terkandung dalam sila Pancasila. Lambang yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah... *4 poinabcd15. Gambar di bawah ini menunjukkan contoh pengamalan salah satu nilai pancasila yang harus dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu.... *4 poinGambar Tanpa Teksgotong royong di sekolahgotong royong di masyarakatgotong royong di rumahgotong royong dengan tetangga16. Perilaku seperti gambar di bawah ini mencerminkan perwujudan ... di sekolah. *4 poinGambar Tanpa Tekspersatuan dan kesatuanhidup bergotong-royongpersaudaraanhidup toleransi17. Kegiatan berikut yang dapat meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan masyarakat adalah.... *4 poinmelakukan kegiatan yang dapat mengharumkan nama bangsasuka bergotong royong menjaga kebersihan lingkunganmembeli hasil produksi dalam negeriberani membela kebenaran dan keadilan18. Contoh perbuatan meneladani sikap pahlawan membina persatuan dan kesatuan saat di sekolah adalah .... *4 poinmengerjakan soal ujian bersama-samamembantu teman mengerjakan soal ulangan harianmembersihkan lingkungan sekolah bersama-samabersama-sama memperbaiki jembatan19. Yang dimaksud dengan hak adalah .... *4 poinsesuatu yang harus kita ikutisesuatu yang harus kita hindarisesuatu yang harus kita laksanakansesuatu yang harus kita peroleh atau rasakan20. Perhatikan gambar di bawah ini! Hal yang patut kita lakukan adalah.... *4 poinGambar Tanpa Teksmelihat sajamembersihkanmembiarkanlapor polisi21. Kesadaran manusia untuk menanggung sesuatu akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun yang tidak di sengaja disebut.... *4 pointanggung jawabpengorbanankesadarankewajiban22. Contoh kewajiban manusia terhadap dirinya sendiri adalah ....4 poinmenjaga kebersihan diri seperti menggosok gigimengenakan pakaian yang mahal-mahalberbicara sopan santun kepada orang lainmerapikan kamar tidur sendiri23. Di bawah ini yang bukan merupakan kewajiban anak dalam lingkungan keluarga adalah.... *4 poinmelaksanakan tugas sebagai anggota keluargamendapatkan kesempatan pendidikan dan pengajaranMembantu pekerjaan orang tua di rumahberpamitan dengan orang tua ketika akan pergi ke sekolah24. Di bawah ini yang merupakan hak yang kita terima di lingkungan keluarga adalah ....4 poinBekerja untuk mendapatkan penghasilanmembantu ibu membersihkan rumahmendapatkan rasa aman dan kasih sayangbelajar bersama dengan keluarga25. Gambar di bawah ini merupakan contoh tanggung jawab di lingkungan... *4 poinGambar Tanpa Teksmasyarakatrumahsekolahrukun tetangga
Jawaban:
10. D. menjaga kerukunan
11. B. proklamasi kemerdekaan
12. C. mengikuti upacara bendera
13. C. bertengkar dengan teman
14. Persatuan indonesia lambang:pohon beringin
15. B. gotong royong di masyarakat
16. A. persatuan dan kesatuan
17. B. suka bergotong royong menjaga kebersihan lingkungan
18. C. membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama
19. D.sesuatu yang harus kita peroleh atau rasakan
20. B. membersihkan
21. A. tangung jawab
22. D. merapikankamar tidur sendiri
23. B. mendapatkan kesempatan pendidikan dan pengajaran
24. C. mendapatkan rasa aman dan kasih sayang
25. B. MASYRAKAT
Penjelasan:
MOHON MAAF KALAU SALAH YANG GAMBAR TANPA TEKS YA
8. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil)BAB 2 : Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanPengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 71 - 73 Pertanyaan :Uji Kompetensi Bab 2Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar! 1. Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain atau dari dimensi ke dimensi yang lainnya, merupakan pengertian mobilitas sosial menurut ....a. Horton dan Huntb. Robert M.Z Lawangc. Ransfordd. Kimball Young2. Berikut yang termasuk bentuk-bentuk mobilitas soal, kecuali ....a. mobilitas horizontalb. mobilitas vertikalc. mobilitas intragenerasid. mobilitas tidak terarah3. Perpindahan status sosial yang dialami seseorang atau sekelompok warga secara mendatar dalam lapisan sosial yang sama adalah pengertian dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. horizontal4. Seorang gubernur yang kemudian menjadi presiden merupakan contoh dari bentuk mobilitas sosial secara ....a. horizontalb. vertikal turunc. vertikal naikd. antargenerasi5. Seorang tukang kebun yang hanya menamatkan pendidikannya hingga sekolah dasar, berhasil menyekolahkan anaknya menjadi seorang arsitek, merupakan contoh dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. antargenerasi6. Kakeknya seorang bupati, bapaknya seorang camat dan anaknya sebagai kepala desa, merupakan contoh dari mobilitas ....a. vertikal naikb. vertikal turunc. intragenerasi naikd. intragenerasi turun7. Perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain, misalnya transmigrasi, urbanisasi, dan migrasi, merupakan pengertian dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. antargenerasi8. Faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah ....a. perbedaan rasb. perbedaan jenis kelaminc. komunikasi yang bebasd. urbanisasi9. Berikut yang merupakan faktor penghambat mobilitas sosial, kecuali ....a. diskriminasi kelasb. perbedaan jenis kelaminc. urbanisasid. pembagian kerja10. Seseorang yang mengubah tingkah laku dan penampilannya serta meyakinkan agar dianggap sebagai orang dari golongan lapisan kelas atas, ia selalu mengenakan pakaian yang rapi dan terkesan mewah merupakan cara mobilitas sosial dalam bentuk ....a. perubahan standar hidupb. perubahan tingkah lakuc. perubahan tempat tinggald. perubahan nama11. Gerakan sosial vertikal yang memiliki saluran-saluran dalam masyarakat dan dinamakan sosial circulation merupakan pengertian saluran mobilitas sosial menurut ....a. Soerjono Soekamtob. August Comtec. Pitirim A. Sokirind. Karl Marx12. Dalam masyarakat sering terdapat lapisan-lapisan kelompok yang berdasarkan kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan. Kelompok-kelompok ini dapat disebut sebagai ....a. konflik antarkelasb. konflik antargenerasic. konflik antarkelompok sosiald. penyesuaian kembali13. Oleh karena perkembangan kota dan transmigrasi penduduk dapat mendorong terjadinya mobilitas sosial, merupakan contoh faktor pendorong mobilitas sosial dalam ....a. komunikasi yang bebasb. pembagian kerjac. tingkat fetrilitas (kelahiran) yang berbedad. ekspansi terirorial14. Adanya perbedaan ras yang pernah terjadi di Afrika Selatan merupakan contoh dari faktor penghambat sosial dalam ....a. deskriminasi kelasb. perbedaan rasial dan agamac. kelas-kelas sosiald. kemiskinan15. Pak Andi yang serorang direktur di kantornya karena tidak bertanggung jawab diturunkan jabatannya menjadi pegawai biasa. Contoh ini merupakan mobilitas sosial jenis ....a. vertikal naikb. horizontalc. vertikal turund. intragenerasi turun16. Konflik dapat menimbulkan dampak yang positif apabila ....a. diciptakan untuk menimbulkan kebenaranb. tidak bertentangan dengan pola-pola hubungan sosialc. menyebabkan salah satu pihak menjadi giat berusahad. menyadari kesalahan dan digunakan untuk memperbaiki diri17. Konflik adalah gejala yang wajar terjadi di dalam masyarakat karena ....a. kehidupan masyarakat sekarang selalu bersaingb. sebagai makhluk sosial manusia senantiasa berubahc. konflik selalu membawa kemajuan bagi anggota masyarakatd. manusia mendapatkan keuntungan
[tex]\huge\colorbox{aqua} {\boxed {\mathfrak \green{Jawaban}}}[/tex]
1.A
2.D
3.D
4.C
5.D
6.D
7.A
8.D
9.C
10.B
11.A
12.A
13.D
14.B
15.C
16.B
17.A
[tex]\huge\colorbox{aqua} {\boxed {\mathfrak \green{Penjelasan}}}[/tex]
Mobilitas Sosial adalah Perpindahan posisi seseorang atau sekelompok orang dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain.
Mobilitas berasal dari bahasa latin mobilis, yang berarti mudah dipindahkan atau banyak bergerak dari suatu tempat ke tempat yang lain. Kata sosial pada istilah tersebut mengandung makna na seseorang atau sekelompok warga dalam kelompok sosial.
[tex]\huge\colorbox{aqua} {\boxed {\mathfrak \green{Detail \: Jawaban}}}[/tex]
Kelas : 8Mapel : IPSMateri : Mobilitas SosialKode Kategorisasi : 8.10#BelajarBersamaBrainly
#BelajarBersamaBrainly#SolusiBrainly
Terimakasih
[tex]\colorbox{yellow}{\red{\boxed{\blue{\boxed{\green{\orange\star \: jonathan \: \orange\star}}}}}}[/tex]
9. 4. Pada naskah proklamasi tercantum… a. djakarta, hari 17 bulan 8 tahun '45 b. djakarta, hari 17 bulan Agustus tahun '05 c. djakarta, hari 17 bulan 8 tahun '05 d. djakarta, bulan 8 tahun '45 5. Pada awal abad 20 perjuangan dengan semangat nasionalisme banyak dipelopori oleh . . . . a. Raja dan sultan b. Raja dan pemuka masyarakat c. Pemuda dan pelajar d. Pemimpin pejuang 6. Arti penting kemerdekaan bagi suatu bangsa adalah . . . . a. bebas dari penjajah dan kebebasan mengatur negara sendiri b. tidak lagi bekerjasama dengan negara lain dan penjajah c. tidak lagi berhubungan dengan negara manapun d. penghapusan semua pengaruh dari penjajah 7. Makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa indonesia adalah… a. berakhirnya penjajahan Belanda b. puncak perjuangan bangsa Indonesia c. dimulainya pembangunan nasional d. lahirnya pemerintahan yang berdaulat 8. Proklamasi kemerdekaan bangsa yang bersangkutan harusnya dipertahankan dan diisi untuk . . . . a. mencapai tujuan nasional b. menghadapi persaingan global c. memajukan kesejahteran petani d. menghadapi serangan negara mnegara adi daya 9. Perasaan senasib tumbuh pada masa perjuangan karena adanya . . . . a. kesamaan penderitaan akibat adanya penjajahan b. kesamaan sebagai bangsa Indonesia c. kesamaan perjuangan tujuan bersama d. kesamaan bertanah air Indonesia 10. Tujuan perjuangan yang bersifat kedaerahan mempunyai kesamaan yaitu . . . a. meraih kemerdekaan untuk daerahnya b. mengalahkan Belanda agar mendapat keuntungan dalam bidang perdagangan c. mengusir penjajah dari wilayah nusantara d. untuk mendapatkan keuntungan 11. Tahapan pembinaan rasa persatuan Indonesia yang dilakukan dengan cara mengubah sistem perjuangan bersenjata dan bersifat kedaerahan menjadi perjuangan bersifat nasional disebut tahap . . . . a. Sumpah pemuda b. Kebangkitan nasional c. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia d. Perasaan senasib sepenanggungan 12. Ki Hajar Dewantoro adalah aktivis pergerakan kemerdekaan Indonesia yang memperjuangkan . . . . a. kesempatan bagi para pribumi untuk memperoleh pendidikan b. wajib belajar bagi para pribumi c. penambahan ilmu pengetahuan bagi para pribumi d. kesempatan belajar setinggi tingginya bagi para pribumi 13. Salahsatu bentuk partisipasi masyarakat dalam otonomi daerah adalah . . . . a. ikut melaksanakan aksi unjuk rasa b. pemilihan kepala daerah didaerah c. memilih pemimpin perusahaan d. membangun jalan tol 14. Sikap yang dapat anda lakukan saat ini untuk menjaga keutuhan NKRI adalah . . . . a. Menjaga persatuan dan kesatuan b. Menang sendiri c. Memaksakan kehendak d. Mengangkat senjata 15. Contoh sikap persatuan dan kesatuan dalam lingkungan sekolah ialah . . . . a. memilih teman yang sesuai dengan kedudukan sosial b. memilih teman tidak berdasar asal daerah c. membiasakan bekerjasama dalam mengerjakan soal ujian d. bersikap mandiri dengan tidak bergantung kepada orang
4. C
5. C
6. A
7. C
8. A
9. B
10. A
11. C
12. B.
13. B
14. A
15. D
Semoga membantu(:
10. tolong dongg pliisss 1. Hukum bacaan pada penggalan ayat مِنْ اَقْطَار adalah hukum bacaan izhar halqi sebab... a. ada huruf min sebelum nun sukun b. huruf alif termasuk bagian dari huruf izhar c. nun sukun bertemu dengan huruf alif d. terdapa huruf qof sukun 2. Bacaan yang mengandung ikhfa akrab dan austh adalah… a. اَنْ تَنْفُذُوْا b. انْشُزُوْا c. اَقْطَار d. دَرَجَاتِ 3. Iman kepada Allah artinya… a. Percaya atau yakin dengan sepenuh hati dengan ucapan dan perbuatan bahwasannya Allah swt adalah satu-satunya Tuhan yang berhak di sembah b. Percaya atau yakin dengan sepenuh hati dengan ucapan dan perbuatan bahwasannya Allah swt adalah satu-satunya Tuhan yang tidak berhak di sembah c. Percaya atau yakin dengan sepenuh hati dengan ucapan dan perbuatan bahwasannya Allah swt adalah Tuhan yang punya sekutu d. Percaya atau yakin dengan sepenuh hati dengan ucapan dan perbuatan bahwasannya Allah swt adalah bukanlah satu-satunya Tuhan yang berhak di sembah 4. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!Ketika Wati sedang belanja di warung depan rumahnya, tanpa sengaja Wati mendengar ibu-ibu yang berbelanja di warung yang sama sedang membicarakan aib tetangga. Sebagai seorang muslimah yang baik Wati berusaha menghindari untuk tidak mendengar apa yang menjadi bahan pembicaraan ibu-ibu sebab, dia tahu Allah swt Maha Mendengar. Perilaku Wati mencerminkan pengamalan salah satu Asmaul Husna yaitu…. a. Al Bashir b. Al ‘Alim c. As Sami’ d. Al Khabir 5. Ketika Ujian Penilaian Akhir semester sedang berlangsung Hartawan berusaha mengerjakan soal dengan jujur dan tidak mencontek padahal Guru Pengawas tidak terlalu memperhatikan dirinya. Hartawan tahu bahwa Allah swt mempunya sifat Al Bashir yang artinya… a. Maha Mendengar b. Maha Suci c. Maha Melihat d. Maha Teliti 6. Imam Al Ghazali dalam kitabnya Ihya Ulumuddin membagi kejujuran lima tingkatan. Berikut yang bukan salah satu kejujuran menurut Imam Al Ghazali adalah… a. Jujur dalam Niat b. Jujur dalam Ucapan c. Jujur dalam Perbuatan d. Jujur dalam angan-angan 7. Berikut ini arti kata jujur menurut Kamus Bahasa Indonesia adalah, kecuali…. a. Lurus hati b. Tidak curang c. Tulus dan Ikhlas d. Teguh pendirian 8. Ketika Joko pulang sekolah, di jalan ada dompet jatuh yang berisi uang dan identitas pemiliknya. Sikap yang Joko lakukan adalah… a. Mengembalikan kepada pemiliknya b. Mengambil uang seperlunya kemudian mengembalikan c. Membiarkannya d. Mengambil uangnya kemudian membuang dompetnya 9. Salah satu contoh perilaku amanah sebagai seorang siswa di sekolah adalah…. a. Mengerjakan PR sesuai jadwal b. Selalu sholat Dhuha sebelum belajar c. Rajin membaca al Qur an d. Mengucapkan salam 10. Berikut hal-hal yang bukan menyebabkan Hadats kecil adalah…. a. Haids b. Kencing c. Buang angin d. Buang air besar 11. Menurut Istilah Thaharah adalah… a. Bersuci dari hadats kecil dan besar b. Bersuci dari najis dan hadats c. Bersuci dari hal-hal yang membatalkan puasa d. Bersuci dari najis 12. Jenis najis mutawasithah yang tampak adanya warna, rasa, dan bau adalah… a. Mukhafafah b. Mugaladzah c. Ainiyah d. Hukmiyah 13. Sesuatu yang membatalkan sholat tetapi tidak membatalkan wudhu adalah… a. Hadats b. Najis c. Hadats kecil d. Hadats besar 14. Air yang suci tetapi tidak bisa digunakan untuk bersuci disebut….. a. Thohir munthohir b. Thohir ghairu munthohir c. Mustakmal d. Mutlak 15. Cara bersuci dengan menggunakan media tanah atau debu disebut… a. Wudhu b. Mandi c. Tayamum d. Thaharah 16. Perbandingan pahala antara salat sendirian dan dengan salat berjamaah, yaitu satu berbanding 27 derajat. Hal ini karena salat berjamaah memiliki keutamaan, yaitu:... a. menahan dari kemauan sendiri (egois) b. salah satu kunci kesuksesan hidup di dunia dan akherat c. membuka pintu rezki bagi pelakunya d. mendapatkan kebahagian lahir dan batin 17. Gambar Tanpa Teks a. Umar b. Aminah c. Farhan d. Rosyid 18. Apabila suami istri ingin melaksanakan salat berjamaah, maka... A. istri makmum kepada suami dan posisinya di depan suami B. suami bermakmum dengan istri dan sejajar di samping kanan suami C. istri bermakmum kepada suami dan sejajar di samping kiri suami D. istri bermakmum kepada suami dan posisinya di belakang suami 19. Saat bayi, Nabi Muhammad saw. diasuh oleh seorang perempuan dari kampung pedalaman yang bernama... A. Siti Huzaifah B. Halimatus Sa’diyah C. Ummi Kulsum D. Ummi Maktum 20. Di bawah ini sikap yang tidak dimiliki Nabi Muhammad saw. adalah... A. Menyampaikan dakwah dengan sopan dan ramah B. Memaksakan kehendak agar mereka masuk Islam C. Memberikan kesempatan kepada mereka berpikir D. Berdakwah dengan teladan yang baik ini sebenarnya PAI tapi di brainly nggak ada mata pelajarannya
Jawaban:
1. c
2. a
3. a
4. c
5. c
6. d
7.
8. a
9. a
10. a
11. b
12. a
13. a
14. b
15. c
16. b
17.
18. d
19. b
20. b
11. Latihan : Perbaikilah kalimat-kalimat di bawah ini, sehingga menjadi kalimat yang baik, benar, dan efektif ! Kemudian jelaskan perbaikan Anda! 1. Kepada para pendengar diharap tenang. 2. Usul yang mana diterima oleh sidang, hendaknya segera dilaksanakan. 3. Tahun ajaran baru bagi siswa-siswi Sekolah Lanjutan Atas sudah dimulai tanggal 12 Juli 2011 yang lalu. 4. Jumlah mahasiswa tahun pertama di fakultas ini adalah seratus dua belas mahasiswa-mahasiswa. 5. Ini adiknya si Ali, bukan anaknya pak Dulah. 6. Sejak dari dahulu ia barulang kali melakukan kesalahan yang sulit untuk dimaafkan. 7. Kita harus saling menanamkan rasa saling hormat menghormati. 8. la berjalan mundur ke belakang, dan adik turun ke bawah dari pohon jambu itu. 9. Jam 17.00 si Ani sudah hadir dipertemuan itu. 10. Para mahasiswa itu dilarang tidak boleh merokok ketika perkuliahan berlangsung. 11. Ada beberapa persoalan-persoalan yang Saudara ingin kemukakan kepada pembaca ? 12. Mahal mana bajuku dengan bajumu. 13. Adik dibeliin ayah baju tiga pasang, 14. Gedung itu sudah dibenahi, menyemen lantainya, pengecetan dindingnya, menukar atapnya, dan dapurnya diganti. 15. Mereka menyampaikan ucapan, “Dirgahayu Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI ke-56", beberapa hari yang lalu. 16. Di dalam karangan itu menguraikan bentuk-bentuk kenekalan remaja Indonesia. 17. Di sekolah kami dipelajarkan berbagai kepandaian wanita. 18. Mereka membicarakan daripada kehendak rakyat. 19. Makalah ini akan membahas tentang daripada desain interior pada rumah-rumah adat. 20. Ia memakai baju warna merah. 21. Karena ia tidak diundang, dia tidak datang ke tempat itu. 22. Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. 23. Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah kegiatan pengecetan tembok, memasang penerangan, pengujian system pembagian air, dan pengaturan tata ruang. 24. Sekolah kami yang terletak di depan bioskop Karimata. 25. Bunga-bunga mawar, anyelir, gradiol, dan anggrek sangat saya sukai. 26. Pada bacaan anak-anak, harus memberi contoh atau teladan yang baik. 27. Bahwa mereka orang jujur dan setia tidak dapat disangsikan lagi. 28. Dalam bahasa Indonesia tidak mengenal konjugasi. 29. Kita memahami yang mana hal itu kurang jelas. 30. Ali dan Adi saling berpukul-pukulan. 31. Murid-murid saling pukul-memukul di halaman. 32. Rumah ayahlah yang besar sendiri di kampung itu. 33. Mengisi bensin 34. Pembangunan daripada jembatan itu telah selesai. 35. Gunung Boliohuto sangat tinggi sekali. 36. Tunggu sedikit, saya ganti baju dulu.
Jawaban:
1.para pendengar di harap tenang
Penjelasan:
menghilangkan kata kepada supaya dapat berubah menjadi kalimat efektif
12. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) BAB 2 : Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanPengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 71 - 73Pertanyaan :Uji Kompetensi Bab 2Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar! 1. Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain atau dari dimensi ke dimensi yang lainnya, merupakan pengertian mobilitas sosial menurut ....a. Horton dan Huntb. Robert M.Z Lawangc. Ransfordd. Kimball Young2. Berikut yang termasuk bentuk-bentuk mobilitas sosial, kecuali ....a. mobilitas horizontalb. mobilitas vertikalc. mobilitas intragenerasid. mobilitas tidak terarah3. Perpindahan status sosial yang dialami seseorang atau sekelompok warga secara mendatar dalam lapisan sosial yang sama adalah pengertian dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. horizontal4. Seorang gubernur yang kemudian menjadi presiden merupakan contoh dari bentuk mobilitas sosial secara ....a. horizontalb. vertikal turunc. vertikal naikd. antargenerasi5. Seorang tukang kebun yang hanya menamatkan pendidikannya hingga sekolah dasar, berhasil menyekolahkan anaknya menjadi seorang arsitek, merupakan contoh dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. antargenerasi6. Kakeknya seorang bupati, bapaknya seorang camat dan anaknya sebagai kepala desa, merupakan contoh dari mobilitas ....a. vertikal naikb. vertikal turunc. intragenerasi naikd. intragenerasi turun7. Perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain, misalnya transmigrasi, urbanisasi, dan migrasi, merupakan pengertian dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. antargenerasi8. Faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah ....a. perbedaan rasb. perbedaan jenis kelaminc. komunikasi yang bebasd. urbanisasi9. Berikut yang merupakan faktor penghambat mobilitas sosial, kecuali ....a. diskriminasi kelasb. perbedaan jenis kelaminc. urbanisasid. pembagian kerja10. Seseorang yang mengubah tingkah laku dan penampilannya serta meyakinkan agar dianggap sebagai orang dari golongan lapisan kelas atas, ia selalu mengenakan pakaian yang rapi dan berkesan mewah merupakan cara mobilitas sosial dalam bentuk ....a. perubahan standar hidupb. perubahan tingkah lakuc. perubahan tempat tinggald. perubahan nama11. Gerakan sosial vertikal yang memiliki saluran-saluran dalam masyarakat dan dinamakan social circulation merupakan pengertian saluran mobilitas sosial menurut ....a. Soerjono Soekamtob. August Comtec. Pitirim A. Sorikind. Karl Marx12. Dalam masyarakat sering terdapat lapisan-lapisan kelompok yang berdasarkan kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan. Kelompok-kelompok ini dapat disebut sebagai ....a. konflik antarkelasb. konflik antargenerasic. konflik antarkelompok sosiald. penyesuaian kembali13. Oleh karena perkembangan kota dan transmigrasi penduduk dapat mendorong terjadinya mobilitas sosial, merupakan contoh faktor pendorong mobilitas sosial dalam ....a. komunikasi yang bebasb. pembagian kerjac. tingkat fetrilitas (kelahiran) yang berbedad. ekspansi teritorial14. Adanya perbedaan ras yang pernah terjadi di Afrika Selatan merupakan contoh dari faktor penghambat sosial dalam ....a. deskriminasi kelasb. perbedaan rasial dan agamac. kelas-kelas sosiald. kemiskinan15. Pak Andi yang serorang direktur di kantornya karena tidak bertanggung jawab diturunkan jabatannya menjadi pegawai biasa. Contoh ini merupakan mobilitas sosial jenis .... a. vertikal naikb. horizontalc. vertikal turund. intragenerasi turun16. Konflik dapat menimbulkan dampak yang positif apabila .... a. diciptakan untuk menimbulkan kebenaranb. tidak bertentangan dengan pola-pola hubungan sosialc. menyebabkan salah satu pihak menjadi giat berusahad. menyadari kesalahan dan digunakan untuk memperbaiki diri17. Konflik adalah gejala yang wajar terjadi di dalam masyarakat karena ....a. kehidupan masyakarat sekarang selalu bersaingb. sebagai makhluk sosial manusia senantiasa berubahc. konflik selalu membawa kemajuan bagi anggota masyarakatd. manusia mendapatkan keuntungan18. Contoh berikut yang menunjukkan adanya konflik antarpemeluk agama yaitu ....a. penyerangan tempat hiburan oleh kelompok sosial tertentub. pertikaian antara kelompok Madura dengan Dayakc. perebutan wilayah parkir yang menewaskan pelakunyad. konflik yang terjadi di Ambon dan Poso beberapa waktu lalu19. Potensi konflik dalam kemajemukan masyarakat dapat dihilangkan apabila perbedaan dilandasi oleh ....a. mengutamakan kelompok lain daripada kelompok sendirib. sikap terhindar dari konflikc. toleransi dan menghormati antarwarga yang memiliki perbedaand. mengutamakan kelompok sendiri dari kelompok lain
PENDAHULUANKompetensi IntiMenghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya pengembangan kehidupan kebangsaan.
IndikatorMemahami pengaruh interaksi sosial terhadap mobilitas sosial.Memahami pengaruh interaksi sosial terhadap pluralitas. Memahami pengaruh interaksi sosial terhadap integrasi dan konflik. JAWABANUji Kompetensi Bab 2Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain atau dari dimensi ke dimensi yang lainnya, merupakan pengertian mobilitas sosial menurut
a. Horton dan Hunt
2. Berikut yang termasuk bentuk-bentuk mobilitas sosial, kecuali
d. mobilitas tidak terarah
3. Perpindahan status sosial yang dialami seseorang atau sekelompok warga secara mendatar dalam lapisan sosial yang sama adalah pengertian dari mobilitas
d. horizontal
4. Seorang gubernur yang kemudian menjadi presiden merupakan contoh dari bentuk mobilitas sosial secara
c. vertikal naik
5. Seorang tukang kebun yang hanya menamatkan pendidikannya hingga sekolah dasar, berhasil menyekolahkan anaknya menjadi seorang arsitek, merupakan contoh dari mobilitas
d. antargenerasi
6. Kakeknya seorang bupati, bapaknya seorang camat dan anaknya sebagai kepala desa, merupakan contoh dari mobilitas
d. intra generasi turun
7. Perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain, misalnya transmigrasi, urbanisasi, dan migrasi, merupakan pengertian dari mobilitas
a. gerak sosial geografis
8. Faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah
a. perbedaan ras
9. Berikut yang merupakan faktor penghambat mobilitas sosial, kecuali
c. urbanisasi
10. Seseorang yang mengubah tingkah laku dan penampilannya serta meyakinkan agar dianggap sebagai orang dari golongan lapisan kelas atas, ia selalu mengenakan pakaian yang rapi dan berkesan mewah merupakan cara mobilitas sosial dalam bentuk
b. perubahan tingkah laku
11. Gerakan sosial vertikal yang memiliki saluran-saluran dalam masyarakat dan dinamakan social circulation merupakan pengertian saluran mobilitas sosial menurut
c. Pitirim A. Sokirin
12. Dalam masyarakat sering terdapat lapisan-lapisan kelompok yang berdasarkan kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan. Kelompok-kelompok ini dapat disebut sebagai
c. konflik antar-kelompok sosial
13. Oleh karena perkembangan kota dan transmigrasi penduduk dapat mendorong terjadinya mobilitas sosial, merupakan contoh faktor pendorong mobilitas sosial dalam
d. ekspansi teritorial
14. Adanya perbedaan ras yang pernah terjadi di Afrika Selatan merupakan contoh dari faktor penghambat sosial dalam
b. perbedaan rasial dan agama
15. Pak Andi yang seseorang direktur di kantornya karena tidak bertanggung jawab diturunkan jabatannya menjadi pegawai biasa. Contoh ini merupakan mobilitas sosial jenis
b. horizontal
16. Konflik dapat menimbulkan dampak yang positif apabila
a. diciptakan untuk menimbulkan kebenaran
17. Konflik adalah gejala yang wajar terjadi di dalam masyarakat karena
c. konflik selalu membawa kemajuan bagi anggota masyarakat
18. Contoh berikut yang menunjukkan adanya konflik antarpemeluk agama yaitu
b. pertikaian antara kelompok Madura dengan Dayak
19. Potensi konflik dalam kemajemukan masyarakat dapat dihilangkan apabila perbedaan dilandasi oleh
c. toleransi dan menghormati antarwarga
PEMBAHASANManusia adalah makhluk sosial yang selalu didorong untuk hidup bermasyarakat. Masyarakat merupakan perkumpulan manusia yang memiliki berbagai perbedaan atau disebut plural. Tidak semua keinginan dan kemauan individu sama dengan individu lainnya. Sebab itulah setiap individu akan berusaha mewujudkan dan mendapatkan semua keinginannya. Pergerakan itulah kemudian melahirkan mobilitas sosial. Masyarakat memiliki perbedaan kebudayaan yang harus dihormati satu sama lainnya. Apabila tidak ada toleransi dalam perbedaan budaya dalam masyarakat akan menyebabkan terjadinya konflik, dampaknya akan merugikan bagi diri sendiri dan orang lain.
DETAIL JAWABANKelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil)Bab : BAB 2 - Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanMateri : Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanHalaman : 71 - 73 di Buku LKS13. Contoh Soal Ujian Sekolah SMP Dalam suatu kelas terdapat 36 orang siswa. Banyak siswa yang gemar olahraga dua kali banyak siswa yang gemar kesenian, sedangkan banyak siswa gemar olahraga dan kesenian 5 orang. Jika terdapat 8 siswa yang tidak gemar olahraga maupun kesenian, banyak siswa yang hanya gemar olahraga adalah... A. 6 orang B. 11 orang C. 15 orang D. 17 orang
Gabungan merupakan salah satu operasi dasar, yang dapat menggabungkan atau mengaitkan anggota himpunan ke anggota himpunan lain. Gabungan dilambangkan dengan ∪. Maka banyak orang yang gemar olahraga adalah 17 orang.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
Dalam suatu kelas terdapat 36 orang siswa. Banyak siswa yang gemar olahraga dua kali banyak siswa yang gemar kesenian, sedangkan banyak siswa gemar olahraga dan kesenian 5 orang.
Ditanya:
Jika terdapat 8 siswa yang tidak gemar olahraga maupun kesenian, banyak siswa yang hanya gemar olahraga adalah...
Jawab:
Misalkan banyak orang yang gemar olahraga adalah A dan orang yang gemar kesenian adalah B, maka:
A = 2B
36 = A + B - banyak orang yang gemar kesenian dan olahraga + banyak orang yang tidak gemar olahraga maupun kesenian,
36 = 2B + B - 5 + 8
36 = 3B +3
33 = 3B
B = 11
Maka banyak orang yang gemar kesenian adalah 11.
Banyak orang yang gemar olahraga adalah
Gemar olahraga = 2 x 11 - 5 = 22 orang - 5 = 17
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang himpunan gabungan pada https://brainly.co.id/tugas/52462879
#SPJ4 #UjianSekolah #SMP #KisiKisi
14. 1. Persahabatan, semangat kekeluargaan, dan tolong-menolong tercermin dapat kegiatan… a. membantu teman yang satu suku b. perkelahian antar pelajar c. kerja sama saat ulangan d. gotong royong antar-warga sekolah 2. Contoh hidup rukun di sekolah yaitu… a. memarahi teman yang buang sampah sembarangan b. menghina teman yang suka mencotek saat ulangan c. meminjamkan buku pada teman d. mengobrol saat pelajaran berlangsung 3. Persatuan dan kesatuan di dalam masyarakat hanya dapat diwujudkan dengan hidup rukun. Berikut ini adalah manfaat hidup rukun, kecuali… a. menghasilkan komunikasi yang baik b. kehidupan lebih harmonis c. keadaan lebih aman dan tenteramd. merenggangkan tali persaudaraan 4. Salah satu cara hidup rukun adalah menjenguk teman yang sakit. berikut adalah sikap yang benar saat menjenguk teman adalah…a. mengajaknya bermain b. datang menjenguk c. menertawakannya karena lemah d. datang menjenguk agar dapat pujian 5. Bacalah teks di bawah ini! Di Kampung Melati, hiduplah lima orang sahabat. Ada Asnah yang berdarah Sunda, Utami dari Banyuwangi, Toni, seorang anak etnis Tionghoa yang sebelumnya tinggal di Semarang, Wande dari suku Tengger di Jawa Timur, dan Marta anak seorang pendeta yang dahulu tinggal di Solo. Di Kampung Melati, rumah mereka bersebelahan dan mereka pergi ke sekolah yang sama. Itu sebabnya mereka sangat akrab. Mereka suka bermain bersama dan sering menghabiskan waktu di rumah satu sama lain. Meskipun berbeda suku, kebersamaan begitu kental terlihat dalam keseharian mereka. Bersama anak-anak lain di Kampung Melati, mereka berkumpul setiap hari Minggu di balai utama kampung. Biasanya selain berolahraga bersama, mereka juga kerap berkeliling ke rumah warga membantu melakukan apa saja yang dibutuhkan warga. Berdasarkan teks di atas, penerapan hidup rukun dalam perbedaan ditunjukkan dengan… a. membedakan teman ketika bermain b. menjadikan perbedaan suku sebagai kekurangan seseorang c. menjelek-jelekkan teman karena berbeda asal daerah d. menyadari akan perbedaan pada setiap manusia 6. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendiriannya, tetapi melalui… a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat Indonesia b. pemberian dari penjajah terdahulu c. perjuangan hasil para pemimpin terdahulu d. perjuangan para pahlawan 7. Desa T mengadakan kerja bakti bersih-bersih desa untuk mencegah timbulnya penyakit akibat lingkungan yang kotor. Pak Irwan selaku warga desa T, maka hal yang harus dilakukan adalah… a. tidak ikut bersih-bersih dengan memberi uang b. berpura-pura saki c. dengan senang hati ikut kerja bakti d. berbohong ada acara keluarga 8. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat tali persatuan dan kesatuan antar-warga sekolah adalah… a. mengadakan belajar bersama b. menghormati bapak dan ibu guru c. bertengkar dengan teman d. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah 9. Persatuan dan kesatuan adalah hal yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Selain itu juga merupakan perwujudan dari identitas kita sebagai bangsa Indonesia yang menganut semboyan bhinneka tunggal Ika. Berikut yang bukan merupakan manfaat adanya persatuan dan kesatuan bagi bangsa. Indonesia adalah… a. kita mampu maju dan berdiri teguh sebagai suatu bangsa dalam menghadapi tantangan b. kita semakin menghargai dan menghormati sesama di manapun kita berada c. kita dapat dengan mudah dihasut oleh pihak-pihak tertentu d. kita mampu menangkal aksi terorisme 10. Contoh perilaku menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, misalnya… a. ikut berjuang melawan penjajah b. rukun terhadap teman dan sanak saudara c. menghormati guru dan orang yang lebih tua d. menjenguk teman yang sakit di rumah sakit 11. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan… a. keluarga b. masyarakat c. bangsa dan negara d. sekolah 12. Pada acara pembukaan Pekan olahraga Nasional, semua yang hadir di stadion peserta menyanyikan lagu Indonesia raya. dampak persatuan dan kesatuan terhadap masyarakat dari kegiatan tersebut adalah, kecuali… a. menunjukkan sikap cinta tanah air dan bangsa b. sebagai bentuk penghormatan terhadap jasa para pahlawan c. mengingatkan bahwa Indonesia pernah dijajah d. mengobarkan semangat kepahlawanan untuk pemuda saat ini 13. Berikut ini cara agar negara tidak mudah terpecah belah, kecuali… a. sering bekerja sama b. menjaga persatuan dan kesatuan c. kesamaan tempat tinggal d. kesamaan sikap dan pandangan seluruh rakyat Indonesia 14. Sikap persatuan dan kesatuan juga dapat diterapkan pada kegiatan di lingkungan masyarakat. Berikut contoh yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah… a. membantu teman yang mengalami kesulitan uang b. memberi jawaban soal pada teman saat ujian c. membantu tetangga yang sedang kesulitan d. melaksanakan piket kelas
Jawaban:
1. D
2. C
3. D
4. B
5. D
6. A
7. C
8. C
9. D
10. B
11. C
12. D
13. C
14. C
Maaf y kalo salah. jadikan jawaban terbaik yaa..
15. Baca dan pahami penggalan teks Kitab Suci dibawah ini ;“...14.Sebab hal Kerajaan Sorga sama seperti seorang yang akan bepergian ke luar negeri, yang memanggil hamba-hambanya dan mempercayakan hartanya kepada mereka. 15. Yang seorang diberikannya lima talenta, yang seorang lagi dua dan yang seorang lain lagi satu, masing-masing menurut kesanggupannya, lalu ia berangkat...”Berdasarkan penggalan teks tersebut pesan yang cukup jelas berkaitan dengan talenta atau kemampuan yang kita miliki yakni... *A. Kemampuan merupakan anugerah Allah, bukan berasal dari diri manusiaB. Memiliki kemampuan yang menonjol perlu mendapat bimbingan dan penyaluranC. Mengarahkan cita-cita mereka sesuai dengan kemampuannya yag dimilikinyaD. Perlu dilatih mendengar pendapat teman-temannya tentang kemampuanManusia merupakan makhluk sosial dan sempurna dibandingkan ciptaan Allah lainnya. Maka, harapan Allah terhadap kemampuan yang dikaruniakan-Nya kepada manusia secara berbeda-beda dalam kaitanya dengan hidup bersama orang lain tujuannya adalah… *A. Saling mengembangkan kemampuan masing-masing semaksimal mungkinB. Bekerjasama dan saling melengkapi satu terhadap yang lainC. Mempertanggungjawabkan kemampuan kita masing-masing kepada AllahD. Mengajarkan kepada orang lain agar mengembangkan kemampuannyaMenyaksikan banyak orang cacat yang menjadi terkenal, banyak orang yang kurang pandai dalam matematika tetapi sukses jadi pengusaha, banyak orang yang berasal dari pelosok kampung yang ke sekolah harus berjalan kaki puluhan kilometer dan fasilitas belajarnya sangat minim bisa menjadi juara olimpiade. Pelajaran yang dapat kita petik dari kenyataan diatas adalah ... *A. Menyikapi keterbatasan secara positif bisa menjadi peluang untuk berkembangB. Tanpa harus pandai dalam mata pelajaran matematika seseorang bisa suksesC. Kebanyakan orang sukses mereka berasal dari kampung yang minim fasilitasD. Modal keberhasilan adalah berani menjalani hidup dengan banyak penderitaaanSemua orang mempunyai keterbatasan atau kekurangan dalam hidupnya. Bahkan murid-murid Yesus pun pada saat tertentu merasakan keterbatasan kemampuan dirinya. Sikap positif yang dapat kita teladani dari para murid Yesus dalam menghadapi keterbatasan (Mrk 4:35-41) adalah... *A. Menghentikan dengan sekuat tenagaB. Meminta pertolongan kepada TuhanYesusC. Segan untuk minta tolong kepada YesusD. Berdiam dan pasrah pada keadaanGereja mengajak kepada kita untuk senantiasa bersyukur, karena hanya manusia yang mampu bersyukur. Anugerah Allah yang memampukan manusia untuk senantiasa mencari Allah dan mengarahkan hidup sesuai dengan kehendak Allah adalah... *A. Talenta dan kuasa manusiaB. Kemampuan manusia untuk menciptaC. Keunikan manusiaD. Akal budi, hati nurani dan rohUmumnya, remaja mempunyai kebanggaan terhadap keberadaan dirinya sebagai perempuan atau laki-laki, namun kadang kala kebanggaan tersebut sering disertai sikap terlalu membanggakan diri yang mengakibatkan tumbuhnya pandangan negatif tentang lawan jenis. Remaja laki-laki memandang bahwa perempuan itu cengeng, lemah. Sebaliknya, remaja perempuan sering memandang laki-laki sebagai keras, kasar dan lain sebagainya. Alasan yang khas dan tepat sebagai orang beriman kristian bangga terhadap keberadaan dirinya sebagai laki-laki dan perempuan adalah... *A. Lahir sebagai laki-laki dan perempuan adalah Anugeran AllahB. Setiap orang diciptakan dengan keindahan masing-masingC. Perbedaan laki-laki dan perempuan agar saling melengkapi dan saling mengembangkanD. laki-laki dan perempuan saling menyempurnakan sesuai harapan Allah sejak semulaSituasi yang terjadi pada zaman Yesus di kalangan bangsa Yahudi, sebagaimana banyak dikisahkan dalam Kitab Suci menempatkan kaum perempuan menjadi kaum nomor dua dalam tatanan masyarakat. Maka tidak mengherankan jika banyak perlakuan tidak adil terhadap kaum perempuan. Sikap yang ditunjukkan dalam Kehadiran Yesus sebagai pejuang dan pembela yang menghargai kaum perempuan berdasarkan Teks ( Yoh. 8: 2-11) adalah... *A. Yesus memuji seorang perempuan Kanaan yang percayaB. Yesus menempatkan contoh seorang janda miskin yang memberi sumbangan di bait AllahC. Yesus menyerukan kesetaraan dikalangan masyarakat yang menomorduakan perempuanD. Yesus menghargai dan memberi kesempatan kepada perempuan yang berbuat dosaIman Kristiani menegaskan kepercayaan bahwa pada saatnya nanti, manusia harus mempertanggungjawabkan talenta pemberian Tuhan. Perlakuan Tuhan terhadap berbagai sikap dalam mengembangkan talenta juga berbeda. Bagi manusia itu sendiri sikap yang tidak bertanggungjawab mengembangkan talenta akan berakibat... *A. Membangun arah hidup yang tidak terarah dan terencanaB. Berusaha mengetahui kemampuan yang dimilikiC. Melakukan sesuatu dengan hasil gemilangD. Mengalami kesulitan dalam hal belajarplisss di jawav soalnya bntr lagi kumpul
Jawaban:
1.a
2.c
3.z
4.g
udah segitu aja maaf kalo salah
16. 9. Nilai-nilai kemanusiaan terdiri atas kebenaran, kebajikan, kedamaian, kasih sayang tanpa kekerasan merupakan nilai-nilai yang relevan dengan nilai-nilai karakter bangsa. Berikut yang merupakan contoh menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan adalah... *5 poinA.memperlakukan setiap orang sesuai dengan jabatannyaB.lebih mengutamakan menuntut hak dari pada kewajibanC.memberikan hak warga sesuai dengan tingkat kepatuhan mereka terhadap pemerintahC.memperlakukan setiap orang sesuai harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa10. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa para pahlawannya. Pernyataan dari Bung Karno tersebut mengajak segenap rakyat Indonesia untuk mengenal dan meneladanisikap para pahlawan. Contoh perbuatan meneladani sikap pahlawan dalam membina persatuan dan kesatuan di sekolah adalah... *5 poinA.membersihkan lingkungan sekolah bersama-samaB.mengerjakan soal ujian bersama-samamembantu teman C.mengerjakan soal ulangan harianD.bersama-sama memperbaiki jembatan11. Berikut merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari: 1). Berani membela kebenaran 2). Memiliki sikap tenggang rasa 3). Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan 4). Memili cinta kepada bangsa negara Indonesia 5). Rela berjuang dan berkorban demi bangsa Indonesia Sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila sila kedua adalah.... *5 poinA.1), 2), dan 3)B.2), 3), dan 4)C.3), 4), dan 5)D.1), 3), dan 5)12. Pemimpin yang dibutuhkan masyarakat adalah pemimpin yang mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-harinya agar menjadi panutan dan contoh yang baik bagi rakyatnya. Pemimpin yang mengamalkan sila keempat Pancasila yaitu... *5 poinA.pemimpin yang akan berprilaku adil kepada selurul rakyatnyaB.pemimpin yang selalu menyelesaikan suatu masalah dengan cara kekeluargaan atau musyawarahC.pemimpin yang akan berusaha dengan seluruh jiwa dan raganya untuk memberikan keadilan sosial bagi seluruh rakyatD.pemimpin yang akan selalu mementingkan kepentingan dan keselamatan bangsa di atas kepentingan pribadi maupun golongannya13. Para dokter dan perawat rela tidak bertemu dengan keluarganya untuk sementara waktu demi untuk merawat pasien covid-19 di rumah sakit. Hal ini menunjukan pengamalan tentang sila... *5 poinA.persatuanB.kesatuanC.kemanusiaanD.keadilan14. Perselisihan yang terjadi dalam rapat, timbulapabila para pesertanya lebih... *5 poinA.mementingkan kepentingan bersamaB.mementingkan kepentingan umumC.mementingkan keinginan sendiriD.menghargai semua pendapat
Jawaban:
9. c
10. a
11. d.
12. b
13. d
14. c
Penjelasan:
smoga membantu(^_^)
17. 1. Perhatikan kalimat berikut!1) الِّذِيْنَ2) قَالُوْا سَلَمًا3) وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ4) وَّاِذَاخَاطَبَهُمُ الْجَهِلُوْنَ5) هَوْنًا6) يَمْشُوْنَ عَلَى الْاَرْضِurutan kalimat di atas jika disusun menjadi surah Al-Furqan (25) ayat 63 yaitu . . .a. 3 – 1 – 5 – 6 – 2- 4c. 3 – 1 – 6 - 5 – 4 -2b. 3 - 1 – 4 – 2 – 5 – 6 d. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 - 62. اِنَّ الْمُبَذِّرِيْنَ كَانُوْآ . . . الشَّيَطِيْنِKelengkapan kalimat diatas adalah diatas adalah . . .a. لِرَبِّهِc. كَفُوْرًاb. اِخْوَانَ d. يَمْشُوْنَ3. يَمْشُوْنَ عَلَى الْاَرْضِ pada surah Al-Furqan (25) ayat 63 berarti . . . a. Orang – orang yang berjalan di bumic. Tuhan yang maha pengasihb. Orang –orang bodoh yang menyapa merekad. Adapun hamba – hamba4. يَمْشُوْنَ pada surah Al-Furqan (25) ayat 63 mengandung hukum bacaan . . .a. Mad layyinc. Mad jaiz munfasilb. Ikhfa syafawid. Mad thabi’i5. كَفُوْرًا pada surah Al- Isra (17) ayat 26-27 mengandung hukum bacaan . . .a. Mad iwadc. Mad jaiz munfasilb. Mad thabi’id. Mad arid lisukun6. Amira menghina aisha karena tidak bisa berenang. Perilaku Aisha sesuai dengan surah Alfurqan (25) ayat 63 yaitu . . .a. Memberi salamc. Berdoa kepada Allah SWTb. Meninggalkannya d. Membalas menghina7. Perilaku rendah hati yang dapat diterapkan di lingkungan sekolah yaitu . . .a. Tidak menyombongkan diri walaupun meraih nilai tertinggi saat ujianb. Menyisihkan uang saku untuk ditabung atau diinfakkan di masjidc. Membantu teman mengerjakan soal ulangand. Membagi bekal kepada teman yang tidak membawa bekal8. ذَلِكَ الْكِتَبُ لَا رَيْبَ فِيْهِ هُدًى لِلْمُتَّقِيْنَYang dimaksud kata yang bergaris bawah adalah . . .a. Kitab Tauratc. Kitab Injilb. Kitab Zaburd. Kitab Alquran9. Kitab taurat mengandung ajaran yang dikenal dengan sepuluh perintah Tuhan ( ten commandments ). Dan di wahyukan kepada Nabi . . .a. Adam ASc. Isa ASb. Musa ASd. Muhammad SAW10. Kitab adalah . . .a. Lembaran berisi firman Allah SWT dan menjadi pedoman bagi orang-orang yang berimanb. Firman Allah SWT yang dibukukan dan menjadi pedoman bagi orang-orang yang berimanc. Kumpulan suhuf nabi terdahulu dan menjadi pedoman bagi orang-orang yang bertakwad. Firman Allah SWT yang ditulis pada batu dan menjadi pedoman bagi orang-orang yang bertakwa11. Berikut adalah perbedaan kitab dengan shuhuf yaitu . . .a. Isi kitab lebih sama dengan isi shuhufb. Bentuk dari kitab sudah dibukukan, dan suhuf masih dalam bentuk lembaran yang dibukukanc. Kitab berlaku lebih lama dari suhufd. Kitab diterima oleh rasul sedangkan suhuf oleh malaikat12. Berikut ini yang bukan termasuk Nabi penerima suhuf beserta jumlahnya adalah . . .a. Nabi Adam AS menerima sebanyak 10 shuhufb. Nabi Idris AS menerima sebanyak 10 suhufc. Nabi syis As menerima sebanyak 50 suhufd. Nabi Ibrahim AS menerima sebanyak 10 suhuf13. Isi pokok kandungan Alquran adalah . . .a. Isyarat ilmiah – sumber hukum – ibrah (teladan )b. Isyarat ilmiah – sumber hukum – ibrah (teladan ) – akidahc. Akidah – sumber hukum – ibrah (teladan ) – tarikh – muamalatd. Akidah – akhlaq – ibadah – syariat dan muamalat – tarikh14. Perhatikan beberapa contoh pembahasan dalam Alquran berikut!1) Perintah puasa ramadhan dalam surat Albaqarah ayat 1832) Perintah beriman kepada kitab-kitab Allah dalam surat albaqarah ayat 23) Perintah mendirikan shalat dalam surat albaqarah ayat 34) Petunjuk pelaksanaan pernikahan dalam surat annisa ayat 45) Hukum pidana bagi orang yang mencuri terdapat dalam surat al maidah ayat 38Contoh pembahasan yang berkenaan dengan prinsip ibadah ditunjukkan oleh angka. ..a. 1) dan 2)c. 2) dan 4)b. 1) dan 3)d. 2) dan 5)15. Salah satu hikmah beriman pada kitab-kitab Allah SWT, kecuali . . .a. Menjadi petunjuk dan pedoman bagi umat manusiab. Menciptakan permusuhanc. Memperkuat keimanand. Memperbaiki kepribadianIsian1. Tulislah Q.S Al isra ayat 26-27 beserta artinya . . .2. Tulislah rukun iman . . .
Jawaban:
jawaban
1. C
2. A
3. A
4. A
semoga bermanfaat maaf gak kejawab semuanya
18. 1.Berikut ini yang bukan merupakan kewajiban sebagai Warga Masyarakat *1 poinA. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggalB. Menghormati tetangga di lingkungan tempat tinggalC. Hidup tenang dan damaiD. Membantu tetangga yang terkena musibah2. Segala sesuatu yang harus didapatkan oleh setiap orang yang telah ada sejak lahir bahkan sebelum lahir disebut …*1 poinA. hakB. kewajibanC. tanggung jawabD. wewenang3. Berikut adalah hak sebagai warga masyarakat, yaitu… *1 poinA. Mematuhi aturan atau norma yang berlaku dalam masyarakatB. Membantu tetangga yang terkena musibahC. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggalD. Mendapatkan perlindungan hukum4. Apabila setiap individu sadar dan melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga masyarakat, maka akan tercipta kehidupan yang… *1 poinA. Rukun dan damaiB. Terpecah belahC. Saling berkelahiD. Tidak harmonis5. Siapakah yang bertanggung jawab menjaga ketenangan, keamanan dan ketertiban lingkungan tempat tinggal kita …*1 poinA. Ayah dan ibu kitaB. TetanggaC. Semua WargaD. Adik6. Pengertian interaksi sosial adalah… *1 poinA. pengawasan terhadap individuB. kerjasama antar manusiaC. hubungan timbal balik antar manusiaD. perilaku keseharian manusia7. Pertandingan sepak bola dua kesebelasan menunjukkan bentuk hubungan sosial… *1 poinA. kelompok dengan individuB. individu dengan individuC. kelompok dengan kelompokD. individu dengan kelompok8. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Guru memanggil siswa 2. Tuti menggunakan HP untuk browsing materi 3. Doni dan ibunya sedang diskusi membahas sosal-soal ujian 4. Kepala sekolah dan guru sedang rapat membahas rencana kunjungan museum. Dari pernyataan diatas yang termasuk tindakan interaksi sosial adalah…. *1 poinA. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 2 dan 4D. 3 dan 49. Bank, sekolah, rumah sakit dan jasa pengiriman paket merupakan contoh interaksi sosial di bidang… *1 poinA. ekonomiB. politikC. sosialD. moral10. Contoh interaksi sosial di bidang moral adalah … *1 poinA. mengikuti pemiluB. kerja baktiC. membersihkan ruangan sekolahD. menghormati orang tua11. Pantun memiliki satu bait yang terdiri atas …. baris. *1 poinA. 1B. 2C. 3D. 4Tolong dibantu kak..kalian boleh jawab no.1 - no.7jangan ngasal, ngasal auto report.
Jawaban:
1. C. Hidup tenang dan damai
2.A. hak
3.D. Mendapatkan perlindungan hukum
4.A. Rukun dan damai
5.A. Ayah dan ibu kita
6.C. hubungan timbal balik antar manusia
7.C. kelompok dengan kelompok
8.D. 3 dan 4
9.C. sosial
10.D. menghormati orang tua
11.D.4
19. 10. Semangat juang “45 yang dapat dicontoh ketika merumuskan Pancasila adalah…. * A.mengutamakan kepentingan golongan B.mengutamakan kepentingan kelompok C.mementingkan kebutuhan daerah atau wilayah D.mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara 11. Aturan-aturan yang berisi petunjuk tingkah laku yang harus atau yang tidak boleh dilakukan oleh manusia dan bersifat mengikat merupakan pengertian…. * A.kebiasaan B.norma C.tradisi D.adat 12. Salah satu fungsi norma sebagai alat menstabilkan dan menertibkan kehidupan sosial. Perilaku sosial dengan fungsi tersebut terdapat pada pernyataan…. * A.Nyoman tidak makan daging sapi karena keyakinannya B.Pak Wasil mengajukan gugatan atas tindakan cedera janji yang dilakukan teman kerjanya C.Budi tidak membawa peralatan elektronik apapun ketika mengunjungi suku Baduy Dalam di Lebak Banten D.Pak Jamil sebagai ketua RT, memberlakukan denda bagi anggota masyarakat yang tidak mengikuti kerja bakti tanpa alasan yang bisa ditoleransi 13. Seluruh peserta didik diwajibkan mengikuti upacara bendera pada hari Senin. Selain itu, mereka diharuskan berpakaian seragam lengkap. Setiap kelas harus menyusun regu piket dan melaksanakan tugas piket sesuai ketentuan yang telah disepakati dengan penuh tanggung jawab. Apabila ketentuan tersebut dipatuhi oleh seluruh warga sekolah, akan tercipta……..di lingkungan sekolah. * A.kedisiplinan B.keteraturan C.kepatuhan D.keamanan 14. Mengucapkan permisi saat lewat di depan sekumpulan orang yang sedang duduk termasuk penerapan norma…. * A.agama B.kebiasaan C.kesopanan D.kesusilaan 15. Pada saat mengerjakan soal ujian sekolah tidak ada satupun peserta didik yang menyontek. Artinya peserta didik telah menjunjung tinggi nilai…. * A.moral B.kebenaran C.keindahan D.kerohanian 16. Perilaku yang menunjukkan sikap menjaga kerukunan dalam masyarakat adalah…. * A.membersihkan kelas sesuai jadwal piket B.membersihkan rumah bersama anggota keluarga C.mengikuti kegiatan ekstrakurikuler wajib di sekolah D.hadir dalam undangan syukuran yang di gelar tetanggapliss bantu jawab mau dikumpulkan !
10. D
11. B
12. D
13. A
14. C
15. A
16. D
Jawaban:
10.D.mengutamakan kepentingan bangsa dan negara
11.b
20. 32. Perhatikan tabel berikut!No. SikapPengertian1) SimpatiSikap menerima dan menghargaiperbedaan2) ToleransiSikap atau perilaku menerima,menghormati, dan menghargaiperbedaanSikap mengutamakan kepentingandiskriminasi kelompokEmpatiSikap merasakan diri seolah-olahdalam keadaan orang lain.A kebudayaan tidak punahB.tumbuhnya rasa nasionalismeC kebudayaan nasional semakin beragamD. wisatawan mancanegara semakin tertarik36. Perhatikan gambar berikut!3)Anti-Pasangan yang tepat antara sikap yang men-cerminkan keragaman dan pengertiannyaditunjukkan oleh nomorA. 1) dan 2)B. 1) dan 3)C. 2) dan 3)D. 2) dan 4)33. Perhatikan ilustrasi berikut!Sumber: http://www.harianjogja.com/baca/2015/05/10/tradisi-kulonprogo-ungkapkan-syukur-wargavarak-gunungan gulajawa-602888, diunduh 17 Desember 2019Hankucing ke 26. Contoh keberagaman di Indonesia yang palinya dilakukantepat ditunjukkan oleh ...mi ialah.A suku, falsafah bangsa, dan kepercayaanskaB golongan, suku, dan falsafah bangsaC suku, ras, dan kepercayaanD. profesi, ideologi, dan rasan kucing27. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyanbangsa Indonesia. Makna yang terkandung dalamBhinneka Tunggal Ika mencerminkan ...A. persatuan bangsaan ToniB. perpecahan suku bangsasejakC perselisihan warga negaraedaanD. pertentangan dalam masyarakaterekayang28. Pernyataan yang tepat mengenai keberagamanagama adalah...A agama yang diakui pemerintah ada limaB. pemerintah mengatur tata cara dalamwananberibadah setiap warganyaCinjauC. sebagian besar bangsa Indonesia memelukagama Hindu dan KristenenisD. agama resmi di Indonesia yaitu HinduejakBuddha, Kristen, Katolik, Islam, dan Konghucu29. Indonesia memiliki keberagaman bahasa daerah.pakaian adat, tarian tradisional, dan senjatatradisional. Beragamnya budaya di Indonesiadisebabkan olehA. perbedaan pekerjaanB. pengaruh bangsa asingC. pengaruh suku bangsa lainD. kemajemukan suku bangsa30. Penduduk suku Bugis yang bertempat tinggal diTeluk Bone, Sulawesi Selatan sebagian besarberprofesi sebagai....A petaniB. perajinC. nelayanD. pedagang31. Keanekaragaman budaya di Indonesia dapat dilihatdari beragamnya rumah adat, lagu daerah, pakaianadat, kesenian tradisional, dan senjata tradisional.Salah satu contohnya, rumah gadang berasal daridaerah....A. JawaB. Sumatra BaratC. Sulawesi SelatanD. Kepulauan RiauWarga Dusun Permai terdiri atas beragammasyarakat. Mereka sebulan sekali meng-adakan pertemuan warga. Dalam pertemuantersebut, warga kelas atas bergeromboldengan sesamanya, begitu pula dengan wargakelas menengah-bawah. Selain itu, wargakelas atas sering membawa sesuatu yangmenunjukkan kelasnya.yaCKondisi pada ilustrasi tersebut dapat me-nyebabkan terjadinyaA. perpecahanB. pemberontakanC. kerusuhanD. pertengkaran34. Perhatikan tabel berikut!No. Lingkungan1.Perilaku MelestarikanBudaya DaerahMengikuti ekstrakurikuler senimusik tradisional.SekolahBerdasarkan gambar di atas, perilaku menjunjungnilai budaya dilakukan di lingkunganA rumahB. sekolahperusahaanD. masyarakat37. Beni adalah murid baru di SD Nusantara. Ia ber-kenalan dengan teman-temannya yang memilikikebiasaan dan budaya berbeda. Perilaku bersatudalam keberagaman yang hendaknya ditunjukkanBeni adalahA. tidak membeda-bedakan temanB memilih teman dari daerah samaC. mengajak teman mengikuti budayanyaD. memilih tidak berteman dengan perempuan38. Budaya kerja sama untuk membangun kehidupankebangsaan dapat dilakukan di sekolah. Salahsatu bentuk kerja sama yang tepat adalah ....A. mengerjakan soal ujian dengan bekerja samaB. melaksanakan tugas upacara bersama-samaC memimpin teman-teman berdoa di kelasD. mengerjakan PR secara berkelompok39. Perhatikan kegiatan berikut!1) Warga Desa Gatak mengadakan pawaibudaya keliling desa.Warga RT 11 mengikuti kegiatan bakti sosial.3) Rio dan Yuli melihat pertandingan timnassepak bola.4) Ketua RT menyebarkan brosur kegiatan donordarah.Kegiatan budaya daerah yang dapat memperkukuhsemangat kebangsaan dilakukan oleh .....A. warga RT 11B. Rio dan YuliC. warga Desa GatakD. ketua RT2.MasyarakatPerilaku tepat untuk melengkapi tabel di atasadalahA. menghindari kegiatan yang dilakukanbersama-samaB. mengikuti upacara adat yang berlaku didaerah setempatC. menolak masuknya budaya daerah lainD. mengagungkan budaya daerah sendiri35. Arus globalisasi yang semakin kuat dapatmengikis budaya bangsa. Oleh karena itu, budayabangsa hendaknya dijaga dan dilestarikan. Salahsatu manfaat melestarikan budaya daerah dalammenghadapi arus global yaitu agar ....A. kebudayaan tidak punahB. tumbuhnya rasa nasionalisme C. kebudayaan semakin beragamD. wisatawan mancanegara semakin tertarik
32.A.1-2.
33.A
27.A.Persatuan bangsa indonesia.
28.A
29.D.Kemajemukan bangsa.
21. 6. Bacalah teks berikut!Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah ….A. Kita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak menjadi kecanduan.B. Harga rokok di luar negeri sangat mahal bahkan setara dengan pendapatan buruh.C. Orang Cina menghabiskan rokok lebih banyak daripada makanan dan kebutuhan pokok.D. Di Malaysia harga rokok mencapai 20 ringgit setiap batangnya. 7. Bacalah teks berikut! (1) Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. (2) Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. (3) Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. (4) Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. (5) Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….A. 1 B. 2 C. 3 D. 48. Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah ….A. Bukakan pintu untukku!B. Bacalah buku sebanyak mungkin! C. Minum obatmu tiga kali sehari! D. Marilah kita menjaga lingkungan bersama-sama! 9. Kalimat berikut yang merupakan pendapat adalah….A. Sepuluh persen siswa di SMP YPU tepat waktu dalam kehadiran.B. Banyak siswa tingkat menengah melakukan bolos bahkan kabur dari sekolah.C. Ujian Nasional dilaksanakan serentak di seluruh Indonesia.D. Siswa SMP YPU melaksanakan simulasi UN hari ini. 10. Bacalah penggalan teks berikut ini!Teman-teman, jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali untuk kita ketahui supaya tidak terjerumus ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan. Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….A. Pengenalan isu B.Pernyataan ajakanC. Rangkaian argument D.Penegasan kembali 11. Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….A. Pengenalan isu B.Pernyataan ajakanC. Rangkaian argument D.Penegasan kembali 12. Bacalah penggalan teks berikut!Sudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi karena mereka tidak tahu cara mengontrol diri dan mengabaikan ajaran agama. Mereka juga tidak tahu cara menghindari diri dari perbuatan itu. Akibatnya, mereka menyesal lalu terpikir untuk aborsi. Seram, kan? Itu hanya salah satu contoh akibat ketidakpedulian kita atas hakkita untuk mendapatkan informasi yang benar tentang diri, seksualitas, permasalahan reproduksi remaja lain, dan tentu saja karena lemahnya iman pada diri mereka.Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….A. Pengenalan isu B.Pernyataan ajakanC. Rangkaian argument D.Penegasan kembali13. Bacalah teks berikut!Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….A. Kalimat ajakan B. Kalimat tanya C. Kalimat saran D. Kalimat serutolong bantuin jawab ya kak pake alasannya ya kak....trimakasih sebelumnya..[^_^]
6. Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah A. Kita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak menjadi kecanduan.7. Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai dengan nomor C. 38. Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah D. Marilah kita menjaga lingkungan bersama-sama! 9. Kalimat berikut yang merupakan pendapat adalah B. Banyak siswa tingkat menengah melakukan bolos bahkan kabur dari sekolah.10. Paragraf tersebut merupakan teks persuasif bagian struktur A. Pengenalan isu11. Paragraf tersebut merupakan teks persuasif bagian struktur C. Rangkaian argument12. Paragraf tersebut merupakan teks persuasif bagian struktur B. Pernyataan ajakan13. Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu C. Kalimat saranPembahasan
Teks persuasif adalah sebuah teks yang dibuat untuk mengajak pembaca agar mengikuti argumen yang disampaikan oleh penulis. Dalam teks persuasif, penulis memaparkan opini-opininya disertai fakta dan ajakan kepada pembaca untuk mempercayai opini tersebut, serta mengajak pembaca untuk mengikuti keinginan penulis terkait dengan topik dan opini itu. Dalam teks persuasif, terdapat empat bagian penting dalam strukturnya, yakni:
Pengenalan Isu: berisi pemaparan atau penjelasan awal mengenai isu yang akan disampaikan. Bisa berupa pengertian dan latar belakang dari isu tersebut.Rangkaian Argumen: berisi argumen-argumen yang berdasar pandangan penulis mengenai isu tersebut. Argumen ini juga disertai fakta yang meyakinkan pembaca akan kebenaran argumennya.Pernyataan Ajakan: berisi pernyataan yang mengajak pembaca untuk mengikuti argumen yang diberikan oleh penulis dengan bahasa yang menarik.Penegasan Kembali: berisi simpulan dari poin-poin yang telah disampaikan sebelumnya. Pelajari lebih lanjut materi tentang teks persuasifhttps://brainly.co.id/tugas/14914412
#BelajarBersamaBrainly
22. 1. Berikut ini yang BUKAN upaya konservasi energi adalah a. menyalakan lampu listrik hanya pada saat perlub. lebih memilih bersepeda saat sekolah daripada berkendaraan motorc. Lebih suka tinggal di perdesaan daripada di perkotaand. memamfaatkan sumber daya alam untuk mesin pembangkit listrik2. zat makanan yang menghasilkan energi paling besar setiap gramnya adalah a. vitamin A c. lemakb. karbohidrat d. protein3. makanan sumber energi utama manusia misalnya a. pisang c. sayurb. roti d. ayam4. berikut ini yang BUKAN merupakan protein nabati adalah a. telur c. buncisb. kedelai d. kacang panjang5. Anak anak akan menderita kwashiorkor apabila kekurangan a. vitamin K c. lemakB. kalium d. protein6. berikut ini yamg merupakan sumber kabohidrat adalaha. apel c. jagungb. ayam d. telur7. Energi organisme disimpan dalam bentuka. FAD c. DNAb. ATP d. ADP8. Berikut ini merupakan contoh anabolisme , kecualia. fotosintesis c. kemosintesisb. sintesis lemak d. respirasi9. Energi yang tersimpan di dalam makanan termasuk energia. gerak c. karbon dioksidab. panas d. klorofil10. faktor dalam yang mempengaruhi proses fotosintesis adalah a. air c. karbon dioksida b. cahaya d. klorofil11. peran zat hijau daun dalam proses fotosintesis adalaha. mengeluarkan oksigen c. menyerap karbon dioksidab. menyerap oksigen d. menyerap energi cahaya12. hasil fotosintesis yang bermamfaat bagi organisme aerob adalaha. oksigen c. karbondioksidab. karbohidrat d. air13. Enzim ptialin disebut jugaA. protease c. amilase mulutB. Peptidase d. lipase mulut14. Makanan sehari hari yang tidak mengandung lemak tetap dapat menambah timbunan lemak dalam jaringan tubuh. Di antara pernyataan berikut yang dapat menjelaskan hal tersebut adalah a. protein diuraikan menjadi asam amino , selanjutnya diubah menjadi lemakb. lemak merupakan bahan cadangan yang berguna karena lemak dapat diuraikan menjadi gliserol dan asam lemak menjadi hidrolisisc. kabohidrat diuraikan menjadi gula dan melalui proses tertentu kelebihan gula diubah menjadi lemak d. hanya sedikit karbohidrat disimpan sebagai glikogen15. kelenjar ludah berperan dalam percernaan makanan di a. rongga mulut c. usus halusb. kerongkongan d. usus besar16. lapisan keras berwana putih yang menutupi mahkota gigi disebuta. radiks c. gusib. email d. korona17. Saluran dari kantong empedu dan pankreas bermuara di a. kerongkongan c. usus halusb. lambung d. usus besar18. Zat tepung merupakan zat yang tidak larut dalam air , tetapi makanan yang mengandung zat tepung dapat dimamfaatkan oleh tubuh karenaa. enzim lipase mengubah zat tepung menjadi zat gulab. adanya percernaan mekanikc. adanya asam klorida dalam lambungd. enzim amilase mengubah zat tepung menjadi zat gula19. Lambung merupakan salah satu alat percenaan pada manusia yang berfungsi untuk melutmakan makanan. hal ini disebabkana. adanya lapisan otot melingkar , memanjang , dan menyerongb. membuka menutupnya otot sfinker yang menggunakan sifat basa ususc. dinding lambung dilapisi lendir yang cukup tebald. otot pilorus yang mengerut apabila terkena ransangan asam20. sebelum amilum dapat digunakan sebagai sumber energi , oleh sel terlebih dahulu diubah menjadia. glikogen c. asam aminob. asam lemak d. glukosa21. untuk suatu eksperimen uji makanan , seorang siswa menggunakan reagen larutan lugol. warna yang diperoleh pada saat lugol diteteskan pada tepung beras adalaha. merah bata c. biru kehitamanb. orange d. violet22. Apendisitis merupakan gangguan sistem percernaan yang disebabkan oleh a. infeksi pada usus buntu c. produksi saliva sangat sedikitb. radang pada dinding lambung d. rusaknya sel sel kelenjar lambung23. proses oksidasi { pembarakan } zat makanan bertujuan untuk mendapatkan energi dari a. oksigen c. karbon dioksidab. air d. zat makanan24. organel sel yang berperan sebagsi tempat transformasi energi adalah a. membran sel c. retikulum edonplasmab. mitokondira d. klorofil25. Energi dalam makanan diubah menjadi energi dalam ATP melalui proses ..... dam ....a. glikolisis dan respirasi sel c. fotosintesis dan respirasib. kemotrofik dan autotrofik d. siklus krebs dan fotosintesis26. contoh proses katabolisme adalah a. respirasi c. espirasib. fotosintesis d. defekasi27. organ organ di bawah ini termasuk alat pernapasan , keculaia. hidung c. paru parub. kerongkongan d.batang tenggorokan28. pada proses pernapasan , penyaringan udara berlangsung di dalama. bronkus c. alveolusb. hidung d. paru paru29. tujuan utama proses pernapasan manusia adalaha. karbon dioksida c. energib. oksigen d. uap airyang bener ya jawabnya ^^ :v soalnya ketik beginian 46.21 menit :v cape tau :v
1c
3d
4a
15a
16b
28b
29b
maaf ga semua semoga membantu
23. 1. Bagi umat Kristen, ibadah merupakan ungkapan … kepada TuhanA. rasa takut, hormat, syukur, pengharapan dan sukacitaB. syukur pujian, pencobaan, pengharapan dan sukacitaC. sukacita pengharapan, kesedihan, penghiburan dan syukurD. kegembiraan, kekesalan, rasa takut dan pengharapan2. Contoh ibadah secara pribadi ....A. berdoa sendiri di kamarB. pelajaran agama di sekolahC. Sekolah MingguD. persekutuan doa3. Jika kita pergi ke sekolah minggu, tujuannya adalah …A. supaya tidak dimarahi orang tuaB. beribadah kepada TuhanC. bermain dengan teman-temanD. supaya nilai agama bagus4. Ibadah bersama dilakukan supaya …A. memperoleh banyak teman baikB. terjalin persekutuan untuk saling menguatkanC. orang lain memuji dan menghormati kitaD. menunjukkan bahwa kita orang kristen yang baik dan taat5. Taat dalam menjalankan perintah Tuhan, berusaha mempertahankan iman, tidak mudah goyah dan tidak berpindah dalam melakukan segala sesuatu...A. kemurahanB. kesetiaanC. kejujuranD. kesabaran6. Merupakan salah satu cara bagi orang beriman dalam berelasi dengan Allah dan sesama, tidak berdusta dalam kehidupan sehari-hari ...A. berimanB. kesetiaanC. kejujuranD. kesabaran7. Salah satu alat musik yang sering digunakan Raja Daud ketika memuji Tuhan …A. gitarB. kecapiC. pianoD. drum8. Lagu “Pakailah waktu anugerah Tuhanmu, hidupmu singkat bagaikan kembang” tepat dinyanyikan dalam menghayati …A. menggunakan waktu sebaik mungkinB. masa hidup kita tidak terbatas di duniaC. Tuhan cukup abadi dan kekalD. kehidupan dapat dijalani selama-lamanya.A. 1, 2, 3B. 1, 2, 4C. 2, 3, 4D. 2, 4, 510. Memuji Tuhan adalah salah satu cara orang percaya untuk….A. memegahkan diriB. mengucap syukurC. memperlihatkan kebolehanD. memperlihatkan suara merduOpsi 511. Yang keluar dari mulut orang yang selalu memuji Tuhan adalah….A. kata-kata kotorB. caci makianC. kata-kata baikD. sumpah serapah12. Hal yang dapat menghalangi kita untuk sungguh-sungguh memuliakan Allah saat menyanyi adalah bernyanyi sambil….A. senyum karena menghayatiB. berteriak-teriak dan bergerak tidak tertibC. menutup mata dengan tenangD. dengan sikap duduk atau berdiri13. Yang kita pelajari dari doa pemungut cukai adalah….A. kerendahan hatiB. kepintarannyaC. ketinggian hatiD. ketakutannya14. Sikap yang benar terhadap jawaban Allah atas doa kita adalah….A. menerima walau dengan terpaksaB. menerima karena kita manusia biasaC. bersyukur bila sesuai permohonanD. bersyukur apa pun jawaban AllahA. 1,2,3B. 1,3, 4C. 2, 3, 4D. 3, 4 516. Firman Allah yang kita baca dan kita dengar harus ....A. disimpan di diri sendiriB. dihafalkan setiap hari hingga lancarC. kita tulis di dalam buku harianD. dlaksanakan dalam hidup sehari-hari17. Kita perlu membiasakan diri membaca Alkitab agar….A. tahu banyak kisah AlkitabB. mengerti kehendak AllahC. makin mahir dalam membacaD. waktu luang terpakai baik18. Contoh menjadi pelaku firman Tuhan saat ulangan ialah….A. bekerja sama dengan teman untuk menyontek saat soal sulitB. mengisi dengan cepat agar cepat pulang dan mendapat nilai baikC. mengerjakan soal dengan jujur sesuai kemampuan sendiriD. minta tolong agar guru membantu mengerjakan soal yang sulit19. Allah tidak menyukai ibadah yang dilakukan bangsa Israel sebab ....A. rajin beribadahB. mengabaikan ketidakadilanC. suka membelaD. memperhatikan simiskin20. Ibadah yang berkenan kepada Tuhan adalah ….A. melakukan ibadah ritual dan mempraktikkannyaB. setiap hari selalu beribadah dan berdoa di gerejaC. selalu berbagi disaat mengikuti ritual ibadahD. mempersembahkan banyak uang di gereja9,11 Dan 15 gak usah
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.B
11.C
12.B
13.A
14.B
16.D
17.B
18.C
19.B
20.A
24. analisis Kohesi dan Koherensi Artikel ini.Refleksi PembelajaranSelama Pandemi Covid-19World Health Organization sudahmengumumkan status pandemi global untukcorona virus 2019 (COVID-19) pada 11Maret 2020 lalu. Seluruh warga dunia berpotensi terkena infeksi COVID-19. Hal tersebut membuat khawatir karena kesehatan dan pertumbuhan pribadi merupakan aspek penting dalam kehidupan. Pertumbuhan pribadi melibatkan pendidikan formal untuk mendapatkan keterampilan dan pengetahuan baru. Dengan demikian, pemerintah harus mengambil kebijakan agar pembelajaran tetap berjalanAkhirnya, pada 24 Maret 2020Mendikbud Nadiem Makarim menandatanganiSurat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 TentangPelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam MasaDarurat Penvebaran Corona virus Disease(Covid-19). Salah satu kebijakan tersebut yakni BDR dengan mempertimbangkan fasilitas. Jadi setiap sekolah harus memiliki strategi agar belajar tetap kondusif. Strategi tersebut salah satunya dengan menyediakan fasilitas pembelajaran berbasis internet yang dapat diakses tanpa terkendala waktu dan tempat.Tentunya, pelaksanaan e-learning tak semudahmembalikkan telapak tangan. Sekolah harus menyediakan SDM yang memadai dalam pengelolaan server dan sistem informasi terkait. Sekolah juga menyediakan server yang terhubung dengan internet 24 jam. Setelah hal tersebut siap, para pendidik pun perlumempelajari bagaimana sistem e-learningdapat membantu pengelolaan mata pelajaran yang diampunya. Memahami teknik upload modul, contoh soal dan tugas. Selain itu Peserta didik pun dibimbing cara mengerjakansemua tugas dalam e-learning.Adaptasi kebiasaan baru dalampembelajaran tentunya menjadi polemic karena sebagian besar terdampak akibat pandemi ini. Jika orang tua peserta didik termasuk dalam stratifikasi sosial bourgeois,sistem e-learning, GCR, zoom meeting. danaplikasi lainnya yang mendukung BDR dengan mudahnya diakses. Akan tetapi, bagaimana dengan statifikasi sosial proletar? Keadaan tersebut menuntut keberhasilan pendidik memilih teknik BDR agar tetap kondusif.Pendidik dapat memberikan materi memalui elearning dan print out modul. Teknikpengumpulan tugas melalui e-learning, e-mailbahkan LKS yang diserahkan ke rumah.Harapannya teknik tersebut dapat mengakomodasi seluruh peserta didik.Setelah satu semester BDR tentunya pendidik harus mengukur kompetensi peserta didik. Cakupan ulangan termasuk seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester tersebut. Berbagai platform website menyediakan penilaian online.Idealnya PAS menggunakan aplikasi quiz maker karena lebih efektif dan meminimalisasi kesalahan penilaian. Namun, kemudahan tersebut tak bisa terlaksana tanpa fasilitas yang memadai. Dengan mempertimbangkan hal tersebut, teknik yang digunakan take home exams. Pendidik tentunya harus memberikan pandangan kepada peserta didik bahwa takehome exams menuntut mereka lebih banyakmembaca dan mendapatkan referensi yang.sesuai. Jangan sampai mereka menganggap bahwa take home exams merupakan ujian yang lebih mudah dibanding dengan ujan tatap muka. Dengan demikian, peserta didik akan mendapatkan ilmu yang lebih banyak dan kesempatan mendapatkan nilai lebih tinggi.
Jawaban:
sapi atau cowok ganteng yang terjadi dalam
25. KARAKTER SISWA SESUAI AJARAN KATOLIKMinimnya pendidikan karakter di zaman gen-z berdampak banyak orang kuya siswa-siswi yang sudah melakukan hal-hal yang tidak bermoral sampai merugikan pihak di sekitarnya. Salah satu contoh fenomenanya seperti siswa yang sudah menggunakan narkoba mencuri, penyalahgunaan media sosial seperti menyebarkan hoax, merokok, tawuran, minum minuman keras, hingga bullying. Penting bagi kita untuk mengetahui keburukan karakter pada siswa saat ini untuk menjadikan siswa siswi tumbuh dengan sikap yang bermoral bertoleransi dan tumbuh menjadi seseorang yang memiliki ahlak baik.Karakter merupakan watak, sifat atau hal dasar yang ada pada diri seseorang, yang menunjukkan kematangan moral seseorang dan budi pekerti yang membedakan antara 1 orang dengan orang lainnya. Secara etimologi, istilah karakter dari bahasa latin character yang berarti sifat kejiwaan, budi pekerti dan ahklak. Menurut survei karakter Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan, Tahun 2023 karakter siswa jenjang sekolah menengah berada di angka 69.52. dua point lebih rendah dari tahun lalu yakni 71.41. Beberapa bentuk dari penurunan karakter siswa Indonesia, yaitu:1) Kasus BullyingSalah satu kasus yang terbaru adalah kasus siswa bakar sekolah di Temanggung karena di duga "sering dirundung". Dari kasus itu kita tahu bahwa turunnya moral karakter moral karakter siswa, itu adalah dampak dari sebuah kelompok atau individu yang merasa memiliki kuasa dan menganggarkan sesuatu, untuk menindas orang lain tanpa memikirkan perasaan dan dampak korban tersebut.2) Kasus Tawuran Salah satu contoh kasus yang ada adalah tawuran antar pelajar di Kaliwungu berujung jatuh korban jiwa, dari penyelidikan yang dilakukan oleh polres semarang, tawun ini dilatar belakangi oleh perseteruan antara kelompok pelajar yang sudah berlangsungbeberapa kali. 3) Kasus narkobaKasus yang dapat kita lihat adalah kasus siswa kelas 3 SMP di Purwakarta jadi bandar narkoba, polisi mengungkap penyebabnya adalah remaja usia 15 tahun diketahui merupakan bandar obat terlarang yang dikategorikan narkotika. 4) Penyalahgunaan media socialSalah satu kasus nya adalah, sebar informasi hoax, pelajar di sukabumi ditangkap, dalamartikel diungkap pelajar inisial MPA membagikan informasi palsu dan ujaran kebencianAktibat nya ia terancam 6 tahun penjara dan denda 1 milliarDasar karakter berdasarkan Pendidikan karakter terdiri dari 9 bagian, yaitu cinta pada Tuhan dan alam semesta, disiplin dan bertanggung jawab, jujur, santun, peduli, kreatif dan percaya diri, adil, rendah hati, dan yang terakhir toleransi dan persatuan. Sedangkan dalam Alkitab, beberapa karakter yang sesuai dengan ajaran Katolik yakni Kasih (Lukas 10:2), MurahHati (Amsal 11:25), Rendah hati (Yakobus 4:6), dan Menghormati (Efesus 6:2-3). Menunt Badan Penelitian dan Pengembangan Kurikulum, Mentri Pendidikan Nasional nilai nilai karakter diantaranya adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, cinta damai, berliterasi, peduli social. tanggung jawab, dan komunikatif.Strategi yang dapat kita pakai untuk menciptakan karakter yang berkualitas dan sesuai dengan ajaran Katolik ialah rutin beribadah, membiasakan diri untuk berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu, belajar bersyukur dalam segala hal, menentukan tujuan yang ingin dicapai serta menentukan nilai prioritas.pertanyaan:1.sebutkan apa itu struktur yg ada di teks -pernyataan umum: -urutan sebab/akibat: -interpretasi: -isi: -penutup:2.apa itu strategi di dalam teks itu?3. penurunan tentang dari pengertian yg ada di dalam teks4.jekaskan latar belakang yg ada di dalam teks5.pengertian karakter dan secara etimologi6.tujuan yg ada di dalam tekstolong dijawab ka, soalnya besok dikumpulkan dan ini nilai ujian,mohon kak jawab dengan benar.terimakasih kak
Jawaban:
1. Struktur Teks:
Pernyataan Umum: Awal teks, membahas minimnya pendidikan karakter di zaman gen-z dan dampak negatifnya pada siswa.Urutan Sebab/Akibat: Menyebutkan berbagai contoh fenomena buruk pada siswa dan penyebabnya seperti bullying, tawuran, narkoba, dan penyalahgunaan media sosial.Interpretasi: Memberikan analisis atau penafsiran terhadap kasus-kasus yang dijelaskan, menunjukkan penurunan karakter siswa.Isi: Berisi contoh-contoh kasus dan penjelasannyaPenutup: Mengakhiri dengan menyebutkan nilai-nilai karakter penting menurut ajaran Katolik dan strategi untuk membentuk karakter yang berkualitas.2. Strategi di dalam Teks:
Strategi yang disebutkan dalam teks adalah rutin beribadah, berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu, belajar bersyukur, menentukan tujuan, dan menentukan nilai prioritas.
3. Penurunan tentang dari Pengertian di dalam Teks:
Penurunan karakter siswa mengacu pada situasi di mana siswa-siswa terlibat dalam perilaku yang tidak bermoral dan merugikan, seperti kasus bullying, tawuran, narkoba, dan penyalahgunaan media sosial.
4. Latar Belakang di dalam Teks:
Latar belakang yang disebutkan adalah minimnya pendidikan karakter di zaman gen-z dan dampak negatifnya pada siswa, seperti perilaku buruk yang merugikan diri sendiri dan orang lain di sekitarnya.
5. Pengertian Karakter dan Secara Etimologi:
Karakter adalah watak, sifat, atau hal dasar yang ada pada diri seseorang, yang menunjukkan kematangan moral dan budi pekerti yang membedakan antara satu orang dengan orang lainnya. Secara etimologi, istilah karakter berasal dari bahasa Latin "character" yang berarti sifat kejiwaan, budi pekerti, dan akhlak.
6. Tujuan di dalam Teks:
Tujuan dari teks ini adalah untuk menginformasikan pembaca tentang minimnya pendidikan karakter di zaman gen-z, dampak negatifnya pada siswa, dan memberikan saran strategi untuk membentuk karakter yang berkualitas sesuai dengan ajaran Katolik.
Karna saya sudah membantu nilai ujian anda mohon jadikan jawaban terbaik yaa.....
Semoga membantu ^^
26. 11. Dalam bidang politik kerjasama dapat di temui di kelompok masyarakat Indonesia seperti tingginya partisipasi masyarakat dalam pemilihan kepala desa ,presiden,DPR,kepala daerah .nilai-nilai kerjasama di bidang politik terdapat pada sila pancasila yaitu.....? ASila Ke-1 BSila ke-2 CSila ke-3 DSila ke-412. Pernyataan berikut yang paling tepat berkaitan dengan pasal 27 ayat 3 UUD 1945 adalah? APembelaan negara adalah hak dan kewajiban tiap warga negara BSetiap warga negara berhak menganut agama dan beribadah sesuai agama yang mereka anut. CPerekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan atas dasar asas kekeluargaan DPajak dan pungutan lain yang bersifat memaksa untuk keperluan negara diatur dengan undang – undang.13. Seorang peserta didik SMP selalu mengutamakan sikap toleran untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan di sebuah negara yang beragama, sikap toleran yang harus dimiliki seorang peserta didik adalah? APamrih menolong sesama BMenahan diri dan bersikap sabar CMengutamakan kepentingan pribadi DMembeda – bedakan perlakuan terhadap sesama manusia14. Dalam kehidupan dilingkungan sekolah perilaku toleransi sangat perlu ditumbuhkan dan dikembangkan. Berikan contoh perilaku toleransi disekolah, KECUALI? AMelerai teman yang sedang berkelahi BMengingatkan jika teman berbuat salah CTidak menghina guru dan teman DHanya berteman dengan teman yang seagama15. Pangkal tolak pelaksanaan kehidupan sosial politik bangsa Indonesia adalah gotong royong. Yang tercermin dalam proses pengambilan keputusan dilembaga – lembaga negara dan organisasi kemasyarakatan dengan cara? AVoting BSepakat CMusyawarah DMusyawarah untuk mufakat16. Contoh kerja sama pelajar yang paling tepat disekolah adalah? AMengerjakan soal ujian BMengerjakan PR CTawuran dengan sekolah lain DMembersihkan seluruh halaman sekolah17. Pajak dan pungutan lain yang bersifat memaksa untk keperluan negara diatur dengan undang – undang. Pernyataan diatas adalah bunyi pasal..? A29 ayat 1 UUD 1945 B27 ayat 3 UUD 1945 C23a UUD 1945 D33 ayat 1 UUD 194518. Pasal 29 ayat 1 UUD 1945 merupakan dasar berkembangnya? AKesetaraan hukum BAgama dan kepercayaan CPenegakan HAM DKekeluargaan19. Sila pertama Pancasila menunjukan makna bahwa? ABangsa Indonesia wajib beragama BBangsa Indonesia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa CBangsa Indonesia harus tekun beribadah DBangsa Indonesia hendaknya mengembangkan sikap toleransi20. Bentuk kerja sama bidang pertahanan dan keamanan yang dapat dilakukan masyarakat umum adalah? AIkut berperang BIkut mendukung usaha bela negara sesuai dengan kemampuan Ckeluar Belajar pertahanan negeri DIkut melakukan latihan keamanan anggota TNI
Jawaban:
JAWAB11.D.sila ke empat
12.A.Pembelaan negara adalah hak dan kewajiban tiap warga negara
13.B.Menahan diri dan bersikap sabar
14.D.Hanya berteman dengan teman seagama
15.D.Musyawarah untuk mufakat
16.B.Membersihkan seluruh halaman sekolah
17.C.23a UUD 1945
18.B.Agama dan kepercayaan
19.B.Bangsa Indonesia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
20.D.Ikut melakukan latihan keamanan anggota TNI
Penjelasan:
SEMOGA BERMANFAAT
27. 1.Contoh sikap optimis adalahA. Tidak mau berusahaB. Bergantung pada orang lainC. Selalu bersemangat dalam berusahaD. Mudah putus asa2.Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang.A. sedikitB.Biasa Saja C.Lebih BaikD.Kurang Memuaskan3. Orang yang paling tahu apakah kita bersikap optimis atau pesimis adalaha.TetanggaB. Teman dekat.c.Orang tuaD. Diri sendiri4. Pelajar yang optimis jika menghadapi soal ujian selalu...A berbagi jawaban terhadap temarB. memastikan semua soal terjawabC. menjawab dengan penuh keyakinanD. membandingkan jawaban temanDengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang.A. sedikitB.Biasa Saja C.Lebih BaikD.Kurang Memuaskan5.Kata yang bermakna dengan kata optimis ialah..A PesimisC. VisionerB. BerpengharaparD. Berambisi6Joko sebenarnya anak yang pintar, tetapi jika tidak dapat menjawab soal ulangan, dia berusaha untuk menyalin jawaban teman, yang penting mendapatkan nilai tertinggi. Joko tergolong anak yang memiliki sikap...A. optimisC. curangB. pesimisD. semangat7. Pelajar optimis menganggap teman yang berprestasi sebagai....A. teman belajar yang baikB. pesaing sehat yang harus dikalahkanC. dikritik supaya tidak bersifat sombong dengan prestasinyaD. inspirasi untuk memacu semangat belajarKD 3.28. Ancaman terhadap keutuhan negara kesatuan bisa datang dari luar dan dari dalam. Dari luar misalnya kasus kekerasan terhadap TKW. Dari dalam adalah...A. PerampokanB. PenculikanC. Perkelahian antar kampungD. Unjuk rasa dimana-mana9Dimana kita berada, kita bertemu dengan perbedaan, oleh karena itu perbedaan tidak perlu dipertentangkan. Hal ini sesuai dengan prinsip...A.merubah keragamanB. sahaja dalam keberagamanc. berbeda itu biasaD. kesetaraan dalam keragamanIndonesia adalah negeri multikultur. Maksudnyabahwa di Indonesia terdapat suku bangsa danagama yang..A berbedaC. primitifB. modernD.sama11.Meskipun berbeda warna kulit, kita memiliki hal yang sama. Ungkapan itu sejalan dengan prinsip...A berbeda itu biasaB. sahaja dalam keberagamanC. kesetaraan dalam perbedaanD. merubah keberagamar12.Berikut ini yang menghancurkan keutuhanIndonesia adalah....A Menghormati perbedaan yang adaB. Menjaga persamaan dan kebersamaanC. Menaati hukum yang berlakuD. Mendirikan negara baru13. Keberagaman di negeri kita perlu dirawat dan dijaga. Diantaranya dengan sikap toleran, yaitu sikap...A menghargai perbedaanB. peduli kepada sesamaC. menjaga persatuanD. menjaga perdamaian14.Jika ada teman di sekolah yang berlaku kasar kepada adik kelas, seperti melakukan "bully"sebagai pelajar yang anti kekerasan sikap yang harus kita lakukan adalah..A Membalas setimpal dengan perbuatannyaB. Melapor ke guru BPC. Melapor ke orang tuanyaD. Membiarkannya saja15. Alief telah turut menjaga keutuhan Indonesia jika dia..A mengabaikan nasihat guruB. bermalas-malas belajarC. merawat dan mencintai lingkungan sekitarD. mengejek Okto Stefanus yang kulitnya berwarna gelapKD 3.316. Kemampuan senantiasa menciptakan sesuatu disebut...A KooperatifC. KompeittifB. InovatifD. Kreatif17. Orang kreatif mungkin saja dapat melakukan kesalahan saat melakukan kegiatannya, karena calah satu cirinya adalah...a Memiliki rasa ingin tahuA Senang mencoba hal yang baruamiol dalam bidang seni tertentuC. Menonjolanvak gagasanD. MemilikKD 3.18.Berikut ini cara-cara menumbuhkan kreativitas, ecuali..A banyak berdiskusiB. banyak bertamasyaC. banyak mengadakan study bandingD. banyak membaca dan menulisKD:19Perkembangan alat transportasi dari sepeda menjadi sepeda motor, merupakan bentuk nyate dari ..A karya kreatifB. berpikir inovatifC. karya inovatifD. berpikir kreatif20Contoh inovasi dalam bidang perdagangan yang paling baru adalah ..Banting harga sebesar-besarnyaB Potongan harga besar-besararMenggunakan istilah cuci gudangD Penjualan melalui media online3KD 3.421. Arti ketertiban menurut bahasa adalah...A PerbaikanB. PeraturanC. KesopananD. Kelembutan22. Naik atau turun kendaraan umum harus di tempat yang sudah ditentukan, yaitu di ....A sekolahB. masildC. halteاD. rumah sakit23.Seseorang yang hendak membuka lahan parkir harus memilikiA izin dari pihak berwenangB. biaya yang cukupC. lahan yang cukupD. keberanian24Berjualan di tempat tertentu dari fasilitas umum bisa dilakukan asalkan .A membayar upetB. mendapat izinC. membayar retribusD. berbagi dengan warga sekitar25Tindakan peserta didik yang tidak melanggaraturan ialah....A Keluar kelas sebentar untuk minumB. Keluar area sekolahC. Keluar kelas untuk buang air kecilD. Mengunjungi warnet seizin guru
Berikut jawaban dari pertanyaan pertanyaan tersebut :
C. Selalu bersemangat dalam berusaha C.Lebih Baik D. Diri sendiri C. menjawab dengan penuh keyakinan D. Berambisi B. pesimis D. inspirasi untuk memacu semangat belajar C. Perkelahian antar kampung B. sahaja dalam keberagaman A berbeda B. sahaja dalam keberagaman D. Mendirikan negara baru A menghargai perbedaan B. Melapor ke guru BP C. merawat dan mencintai lingkungan sekitar D. Kreatif B Senang mencoba hal yang baru B. banyak bertamasya C. karya inovatif D Penjualan melalui media online B. Peraturan C. halte A izin dari pihak berwenang B. mendapat izin C. Keluar kelas untuk buang air kecil
Pembahasan :
Sikap optimis merupakan salah satu sikap positif yang harus dimiliki oleh manusia dengan adanya sikap ini maka kita yakin akan kemampuan kita sendiri dan lebih percaya diri dalam melakukan berbagai hal serta tidak mudah putus asa jika memperoleh kegagalan dan mau mencoba untuk bangkit orang yang optimis juga akan selalu bersikap kreatif dan inovatif sehingga ia dapat menciptakan sesuatu yang baru yang dapat berguna bagi banyak orang dan juga dirinya sendiri
Pelajari lebih lanjut :
Materi tentang sikap optimis, kreatif, dan inovatif dapat dibaca pada link di bawah ini :
https://brainly.co.id/tugas/23959173
https://brainly.co.id/tugas/22946601
https://brainly.co.id/tugas/19943507
Detail jawaban :
Kelas: 10
Mapel: PPKN
Bab:-
Kode: 10.9
#AyoBelajar
28. Jawap plisss lumayan pion 1. Pak Mirza mengajar SMP sebagai guru. Setelah beberapa tahun, ia kini menjabat sebagai wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Kasus ini merupakan contoh mobilitas sosial.... *7 poina. horizontalb. antargenerasic. vertikal naikd. vertikal turun2. Contoh mobilitas sosial vertikal turun ditunjukan oleh pernyataan .... *7 poina. Pak Gayus dipecat dari jabatannya karena melakukan korupsib. Bu Nia mengajar di SMP Negeri 2 setelah sebelumnya mengajar di SMP Negeri 2c. Bu Ranti berhasil menjadi kepala desa setelah memenangi pilkadesd. Pak Ahmad menjadi manajer pemasaran berkat prestasi yang diraihnyaPerhatikan wacana berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4 ! Anita Nuraini tersenyum bahagia di Mapolda Jakarta. Ia salah seorang dari ratusan calon polisi yang lolos ujian pendidikan brigadir Polri. Perjuangan Anita tidak mudah. Ia berasal dari keluarga kurang mampu. Ayahnya seorang tukang becak, Sementara ibunya sebagai tukang sayur keliling dipasar sentul. Kondisi tersebut tidak mematahkan semangatnya untuk mewujudkan cita-cita menjadi polwan.3. Perubahan status sosial yang dialami Anita Nuraini termasuk mobilitas sosial .... *7 poina. lateralb. vertikal naikc. vertikal turund. horizontal4. Saluran Mobilitas sosial yang digunakan digunakan Anita Nuraini berdasarkan wacana adalah .... *7 poina. lembaga ekonomib. lembaga keluargac. lembaga kepolisiand. lembaga politikYang lain:5. Setiap pagi Rika berangkat dari rumahnya di Bogor menuju kantornya di Jakarta. Sore hari ia pulang ke rumahnya. Berdasarkan pernyataan tersebut tindakan Rika menunjukan contoh mobilitas sosial .... *7 poina. lateralb. vertikalc. horizontald. antargenerasi6. Ketika liburan sekolah Arbi ingin berlibur ke Kota Yogyakarta. Arbi ingin mengunjungi keraton Yogyakarta dan Taman Sari. Faktor pendorong mobilitas sosial tersebut adalah .... *7 poina. keadaan ekonomib. kemampuan individuc. pertumbuhan pendudukd. keinginan melihat daerah lain7. Andi bercita-cita menjadi pengusaha sukses di bidang percetakan. Berdasarkan pernyataan tersebut saluran mobilitas yang dimanfaatkan oleh Andi adalah .... *7 poina. lembaga agamab. lembaga ekonomic. lembaga keluargad. lembaga pendidikan8. Kepemilikan benda seperti pada gambar menunjukan dampak mobilitas sosial yaitu .... *7 poinGambar Tanpa Teksa. munculnya keretakan dalam hubunganb. timbulnya gangguan psikologisc. mendorong seseorang untuk majud. meningkatnya kualitas hidup9. Akibat tidak terpilih menjadi kepala desa, Pak Pono mengalami depresi. Konsekuensi mobilitas sosial yang dialami Pak Pono adalah .... *7 poina. munculnya gangguan psikologisb. terjadi penurunan gaya hidupc. terjadi pergeseran nilai dan normad. mendorong seseorang untuk maju10. Abdul dan Wayan sepakat belajar bersama di rumah Wayan. Setelah belajar, Abdul meminta izin melaksanakan sholat. Cara yang dilakukan Wayan untuk menghormati Abdul yaitu .... *7 poina. menjaga ketenangan di rumahb. mengikuti cara ibadah Abdulc. melaksanakan ibadah bersamad. membantu melaksanakan ibadah11. Sebagian besar warga masyarakat yang tinggal dipinggir pantai mengenakan pakaian dari bahan tipis. Sementara itu, masyarakat yang tinggal didaerah pegunungan terbiasa mengenakan pakaian tebal. Kondisi tersebut menunjukkan perbedaan budaya dapat dipengaruhi oleh .... *6 poina. kebiasaanb. tradisic. agamad. lokasi12. Penduduk Indonesia yang merupakan keturunan bangsa Melayu Muda/Deutro Melayu yaitu .... *6 poina. Batak, Sunda dan Gayob. Batak, Toraja dan Dayakc. Sunda, Bugis dan Batakd. Jawa, Sunda dan Minang13. Salah satu peran keragaman budaya Indonesia yaitu sebagai daya tarik bangsa asing untuk berkunjung di Indonesia. Peran tersebut berdampak positif dibidang ekonomi yaitu .... *6 poina. meningkatkan investasi asingb. memperoleh pinjaman luar negeric. membuka lapangan pekerjaan laind. meningkatkan anggaran belanja negara14. Saat ini banyak generasi muda cenderung berkiblat pada budaya luar negeri. Dampak negatif fenomena tersebut adalah.... *6 poina. budaya lokal memudarb. budaya asing memudarc. terjadi asimilasi budayad. terjadi akulturasi budaya15. Konflik sosial adalah perjuangan untuk memperoleh status, nilai dan kekuasaan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh .... *6 poina. Clinton F. Finkb. Lewis A. Coserc. Soerjono Soekantod. Robert M.Z Lawang
Jawaban:
1. c
2. a
3. d
4. b
5. d
6. b
7. d
8.
9. b
10. a
11. b
12. b
13. c
14. a
15.
Penjelasan:
maaf ya no.8&15 ngga kejawab
29. 2. Hancurnya alam semesta sehingga alam dunia musnah dan berganti dengan alam baru disebut . . . . * 5 poin a. malapetaka. b. bencana alam. c. kiamat sugra. d. kiamat kubra. 3. Hari ditimbangnya amal manusia dinamakan . . . . * 5 poin a. yaumul Ba’ats. b. yaumul hisab. c. yaumul mizan. d. yaumul akhirat. 4. Malaikat yang menanyai di kubur adalah . . . . * 5 poin a. Atid dan Rakib. b. Jibril dan Mikail. c. Munkar dan Nakir. d. Malik dan Ridwan 5. Alam yang menjadi batas antara alam dunia dengan alam akhirat disebut alam... * 5 poin a.Mahsyar b. Malakut c.Barzakh d.Akhirat 6. Terjadinya gunung meletus, tsunami, kecelakaan benruntun dan kemarau panjang sehingga membuat manusia susah dan gelisah. Kejadian di atas disebut ... 5 poin a. Iman kepada malaikat b. Kiamat Sughro c.Kiamat Kubro d. Iman kepada qodo qodar 7. Hari kiamat atau Hari akhir termasuk rukun ..... * 5 poin a. Islam ke 5 b Islam ke 1 c. Iman ke 5 d. Iman ke 3 8. Berkata apa adanya dan sesuai dengan kenyataan disebut … * 5 poin A. Tata karma B. Sopan santun C. Malu D. Jujur 9. Dampak positif orang yang jujur, diantaranya ... * 5 poin a. Dapat menyelesaikan setiap masalah b. Dipercaya orang lain c.Banyak diberi hadiah d.Diagung-agungkan masyarakat 10.Perhatikan narasi berikut! Rahmat merasa lelah saat pulang sekolah. Ia ingin tidur siang dirumah. Akan tetapi, Rahmat telah berjanji kepada Umar untuk ikut mengerjakan tugas kelompok sepulang sekolah.Menurut narasi di atas, Rahmat dapat menunjukkan perilaku sesuai pengamalan Surah Ali ‘Imran(3) ayat 77 dengan ... * 5 poin a.Menepati janji ikut mengerjakan tugas bersama Umam b.Meminta Umam membagi pekerjaan untuk dikerjakan dirumah c.Mengajak Umam menunda jadwal pengerjaan tugas kelompok d.Meminta izin secara sopan kepada Umam untuk tidak ikut mengerjakan tugas 11. Nurul dan Sani berteman akrab. Suatu hari sani hendak menyontek saat mengerjakan tugas mandiri. Nurul melihat tindakan Sani. Nurul dapat berperilaku jujur dengan ... * 5 poin a.Menasihati Sani dengan tutur kata lembut b.Memutuskan tali persaudaraan dengan Sani c.Melaporkan tindakan Sani kepada guru d.Menutupi kesalahan yang dilakukan Sani 12. Orang yang tidak jujur atau dusta disebut sebagai orang munafik. Salah satu ciri orang munafik adalah ... * 5 poin a.Jika berbuat ingin dilihat b.Jika berjanji tidak ditepati c.Jika bertindak selalu benar d.Jika dipercaya ia amanah 13. Perhatikan narasi berikut!Isna berteman dengan Alya. Suatu hari, Alya, mengajak Isna berbuat curang dalam ujian. Alya berjanji akan membantu menjawab soal yang sulit dikerjakan Isna. Alya kemudian meminta Isna berjanji bahwa ia juga akan membantu menjawab soal yang sulit dikerjakan Alya. Akhirnya, Isna berjanji sesuai keinginan Alya akan. Akan tetapi, saat ujian berlangsung, Isna menyadari kesalahannya. Isna menyadari bahwa ia harus mengerjakan soal ujian dengan kemampuan sendiri.Perilaku yang sebaiknya ditunjukkan Isna saat Alya menginginkan jawaban soal yaitu ... * 5 poin a.Menepati janji untuk membantu Alya dalam mengerjakan soal ujian b.Menolak membantu Alya dalam mengerjakan soal ujian c.Meminta dengan sopan kepada Alya agar perjanjian dibatalkan d.Melaporkan kejadian yang dialami kepada guru 14. Jika Ingin melakukan Janji maka, sebaiknya mengucapkan kalimat ... * 5 poin a. Astaghfirullah b. InsyaAllah c.Subhanallah d.Masyaallah 15. Berbakti kepada Orang Tua berarti... * 5 poin a. Menyayangi keduanya b. Berbuat baik kepada keduanya c. Membahagiakan keduanya d. Ta'at serta patuh kepada keduanya 16 Dalil Naqli yang menjelaskan bahwa kita harus berbuat baik kepada Orang Tua, terdapat dalam surat... * 5 poin a. QS. Al-Isra: 20 b. QS. Al-Isra: 21 c. QS. Al-Isra: 22 d. QS. Al-Isra: 23 17. Berikut adalah keuntungan bagi orang yang Berbakti kepada Orang Tua... * 5 poin a. Kunci masuk surga b. Memperoleh kekayaan c. Hidupnya tidak akan bahagia d. Menjadi anak yang beruntung 18 Memperlakukan dan bersikap santun kepada Guru baik dalam bentuk ucapan maupun perbuatan, merupakan pengertian dari... 5 poin a. Memuliakan Guru b. Menyayangi Guru c. Membahagiakan Guru d. mematuhi Guru 19. Berikut adalah contoh sikap berbakti kepada Orang Tua, kecuali... * 5 poin a. Memperlakukan keduanya dengan penuh kasih sayang b. Melaksanakan nasihat keduanya dengan penuh tanggung jawab c. Bertutur kata yang baik dan sopan d.Merawatnya jika Orang Tuanya Kaya 20. Salah satu contoh sikap Menghormati & Memuliakan Guru adalah... * 5 poin a. berkata yang sopan dan santun saat berbicara dengannya b. Melaksanakan tugas yang diberikan karena takut dimarahi c. Bersikap Acuh saat bertemu dengannya d. Lari dan Menjauhi Guru jika melihatnya
Jawaban:
a. kiamat kubra
c. yaumul Mizan
c. Munkar dan naksir
c. barzakh
b. kiamat sughro
c. iman ke 5
d. jujur
b. dipercaya orang lain
A.
A.
B.
C.
b. insya Allah
D.
d. q.s. al-isra':23
a. kunci masuk surga
a. memuliakan guru
D.
A.
30. Jika fungsi g (x) = 2x + 1 dan (kabut) (x) = 8×2 + 2x + 11 diberikan, rumus f (x) . A. 2×2 + 3x + 12 B. 2×2 – 3x – 12 C. 3 × 2 – 2 × + 12 D. 2×2 – 3x + 12 E. 3×2 + 2x -12 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT
f(x) = g[(kabut)(x)]
= g[8x^2 + 2x + 11]
= 2(8x^2 + 2x + 11) + 1
= 16x^2 + 4x + 23
Jadi, rumus f(x) adalah 16x^2 + 4x + 23, jawaban A.
31. PETUNJUK UMUM1. Tulis namamu di sudut kanan atas double folio.2. Bacalah setiap soal dengan teliti.3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan kesekolah senin 22 maret 20215. Jawabannya saja dan sertakan keterangan jawaban. Contoh (A. Olahraga).6. Gunakan pakaian sdn 060929 saat mengerjakan ujian lalu dokumentasikan kirim ke wa pribadi bapak untuk laporan.A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !1. Senam yang diiringi dengan musik disebut senam ....a. iramab. ketangkasanc. lantaid. dasar2. Senam ritmik dapat dibagi menjadi dua, yaitu ....a. lantai dan ketangkasanb. alat dan tanpa alatc. kebugaran dan aerobikd. cepat dan lambat3. Perhatikan unsur-unsur berikut!(1) Kelentukan.(2) Ketepatan dengan irama.(3) Kontinuitas.(4) Kecepatan gerak.Unsur yang tidak dibutuhkan ketika melakukan senam irama ditunjukkan oleh nomor ....a. (1)b. (2)c. (3)d: (4)4. Sikap badan ketika senam berhenti baik untuk pergantian gerak kombinasi maupun gerak akhir dengan selesainya suatu irama merupakan gerakan dasar ....a. langkahb. sikap badanc. stepd. loncat5. Salah satu gerakan senam irama yang paling mudah dipelajari yaitu ....a. langkah zig-zagb. jalan jinjitc. langkah panjangd. langkah biasa6. Berpindahnya salah satu kaki belakang ke depan kaki yang lainnya, dengan berbagai variasi merupakan gerakan dasar ....a. langkahb. loncatc. sikap badand. step7. Penekanan yang tidak diberikan dalam melakukan senam irama adalah ....a. keindahan gerakannyab. ketepatan gerak dan iramac. kecepatan gerakd. keharmonisan dan kelentukan tubuh8. Untuk melakukan teknik gerak langkah kaki dengan benar, sikap pada tahap persiapan adalah ....a. miring ke kirib. miring ke kananc. condong ke depand. berdiri sikap tegak9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !(1) Menguatkan otot-otot lengan dan bahu,(2) Memperkecil risiko cidera.(3) Membentuk otot lengan.(4) Meredakan rasa capek.Tujuan gerakan pemanasan ditunjukkan oleh nomor ....a. (1)b. (2)c. (3)c. (4)10. Kelentukan tubuh dalam gerakan akan diperoleh berkat ....a. kerja kerasb. kerja samac. usahad. latihan11. Aktivitas ritmik merupakan bagian dari cabang olahraga ....a. atletikd. bela diria. permainanb. senam12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!(1) Menghindari cedera(2) Menguatkan otot-otot tubuh(3) Mengembalikan stamina tubuh(4) Memberikan kelenturan tubuhGerakan pendinginan bertujuan untuk ....a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)13. Dalam senam irama, ada gerakan yang dilakukan secara berulang-ulang dan tidak terputus-putus dinamakan ....a. ritmikb. fleksibilitasc. kontinuitasd. tekanan14. Manfaat melakukan latihan senam irama tidak akan terpenuhi jika ....a. dilakukan dengan sistematikb. latihan dilakukan dengan teraturc. dilakukan dengan kontinud. kurang istirahat15. Latihan senam irama sebaiknya dilakukan secara ....a. individub. gotong-royongc. bersama-samad. perorangan16. Salah satu gaya dalam renang adalah gaya dada. Gerakan gaya dada menyerupai gerakan ...a. kupu-kupub. katakb. buayad. ikan17. Perhatikan sikap renang gaya dada berikut!(1) Kedua lengan lurus di atas kepala.(2) Satu lengan lurus di atas kepala.(3) Lengan lurus di samping badan.(4) Kedua lengan lurus ke depan.Sikap awal lengan dalam renang gaya dada ditunjukkan oleh nomor ....a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)18. Gerakan tarikan lengan dilaksanakan agar tubuh melaju ke depan. Arah tarikan lengan renang gaya dada adalah ....a. seperti baling-balingb. ke atas kepala dan ke bawah dadac. ke samping kanan dan kiri lalu ke bawahd. ke bawah lalu ke samping kanan dan kiri19. Pemanasan dilaksanakan sebelum berolahraga. Sebelum berenang pun, kita harus melaksanakan pemanasan. Inti pemanasan sebelum berenang adalah gerakan ....a. kekuatanb. kelincahanc. peregangand. keseimbangan20. Kejang atau kram merupakan salah satu kecelakaan yang dapat terjadi saat berenang. Kejang atau kram dapat disebabkan oleh ....a. kurang makanb. kurang pemanasanc. kebanyakan makand. kebanyakan bermaintolong dijawab
Jawaban:
1. A
2. D
3. C
4. C
5. D
6. A
7. C
8. D
9. B
10. D
11. A
12. C
13. C
14. A
15. C
16. B
17. D
18. B
19. C
20. B
goodluck ✨
32. 1. contoh pengamalan sila ke-2 di bawah ini adalah.... A. rajin menyisihkan uang saku untuk di tabungB. tetap belajar Meskipun tidak masuk sekolahC. selalu melaksanakan anjuran 5 M saat pandemiD. berdoa agar terhindar dari bahayanya COVID-192. dibawah ini adalah contoh penerapan nilai kemanusiaan di sekolah yaitu .... A. memberi contekan kepada teman saat ujianB. meminjami teman alat tulis yang rusakC. kompak melaksanakan tugas piketD. selalu berdoa dalam setiap kegiatan 3. watak pemimpin yang baik adalah.... A. adil jujur dan culasB. tegas adik dan cerobohC. teladan santun dan egoisD. cakap cermat dan rendah hati4. contoh hak orang tua di rumah adalah.... A. memberi nasehat kepada anakB. menyediakan makanan untuk keluarga sehatC. menjaga keharmonisan keluargaD. mendapatkan bimbingan belajar dari kakak5. jika kewajiban dilaksanakan dengan benar akibatnya adalah....A. tidak ada yang dirugikanB .semua orang diuntungkanC. sebagian orang dirugikanD. tidak ada pengaruhnya6. kewajiban warga negara dalam menjaga kelestarian lingkungan adalah.... A. menghutankan semua lahan B. tidak membuang sampahC. Menggunakan sesuatu secukupnyaD.melarang pembukaan lahan7. kita harus melaksanakan hak dan kewajiban dengan penuh tanggung jawab karena.... A. berdampak pada diri sendiri saja B. ada balasan apa semua perbuatan C. akan mendapat nilai bagus di sekolahD. dapat penghargaan dari orang lain8. Pasangan yang tepat hak warga negara dalam UUD 1945 adalahA. pekerjaan dan penghidupan yang layak pasal 27B. hak untuk ikut dalam pembelaan negara pasal 28C. perlakuan yang sama didepan hukum pasal 29D. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul pasal 309. profesi yang banyak bekerja di pasar tradisional adalahA. penjual ikan nelayan dan dokterB. tukang parkir kuli panggul dan pedagang sayurC.penjual daging pendakwah dan petaniD. penjual nasi guru dan tukang cukur10. sikap yang perlu dikembangkan terhadap keragaman ekonomi adalahA. melarang persaingan profesi B. tak acuh pada profesi lainC. menajamkan persainganD. menghargai dan peduli11. dengan menghargai keberagaman ekonomi hidup kita akanA. selalu memenangkan persainganB. memenuhi kebutuhanC. merugi dan bangkrutD. terancam keberlangsungannya12. dalam berwirausaha kita perlu bekerja keras agarA. kita tidak membutuhkan orang lainB. mendapatkan hasil yang diinginkanC. selalu memenangkan persainganD. tidak terjadi persaingan13. cara menghargai keberagaman kegiatan usaha yang terjadi di masyarakat kecualiA. menumbuhkan persaingan usaha yang sehatB. menghormati usaha ekonomi orang lainC. meneladani keberhasilan orang lainD. membantu modal dengan bunga tinggi14. Cintai produk Indonesia itu penting karenaA. dapat mendorong kemandirian bangsaB. mampu meningkatkan imporC. dapat mengurangi eksporD. tidak perlu memakai produk luar negeri15. berikut ini manfaat keberagaman wirausaha yang tepat adalah... A. bahan baku industri semakin langkaB. masyarakat sekitar perusahaan terkena polusiC. masyarakat semakin kurang sejahteraD. memenuhi kebutuhan manusia yang beragam jenisnya16. dibawah ini yang merupakan contoh hidup rukun di sekolah adalah...A. bersepeda bersama saat berangkat sekolahB. kerja bakti membersihkan kelasC. belajar bersama di rumah teman sekelasD. meminjam buku pelajaran kepada tetangga17. di bawah ini merupakan contoh akibat tidak berperilaku hidup rukun di masyarakat adalah...A. hidup menjadi tentram karena tidak ada yang mengusikB. makanan itu karena tidak ada tetangga yang datangC. dikucilkan dalam pergaulan dan dibenci tetanggaD. tidak disenangi orang miskin tetapi dicintai orang kaya. tolong dijawab sekarang soalnya besok dikumpulin
Jawaban:
1. contoh pengamalan sila ke-2 di bawah ini adalah....
A. rajin menyisihkan uang saku untuk di tabung.
B. tetap belajar Meskipun tidak masuk sekolah.
C. selalu melaksanakan anjuran 5 M saat pandemi.
D. berdoa agar terhindar dari bahayanya COVID-19.
2. dibawah ini adalah contoh penerapan nilai kemanusiaan di sekolah yaitu ....
A. memberi contekan kepada teman saat ujian.
B. meminjami teman alat tulis yang rusak.
C. kompak melaksanakan tugas piket.
D. selalu berdoa dalam setiap kegiatan.
3. watak pemimpin yang baik adalah....
A. adil jujur dan culas.
B. tegas adik dan ceroboh.
C. teladan santun dan egois.
D. cakap cermat dan rendah hati.
4. contoh hak orang tua di rumah adalah....
A. memberi nasehat kepada anak.
B. menyediakan makanan untuk keluarga sehat.
C. menjaga keharmonisan keluarga.
D. mendapatkan bimbingan belajar dari kakak.
5. jika kewajiban dilaksanakan dengan benar akibatnya adalah....
A. tidak ada yang dirugikan.
B .semua orang diuntungkan.
C. sebagian orang dirugikan.
D. tidak ada pengaruhnya.
6. kewajiban warga negara dalam menjaga kelestarian lingkungan adalah....
A. menghutankan semua lahan.
B. tidak membuang sampah.
C. Menggunakan sesuatu secukupnya.
D. melarang pembukaan lahan.
7. kita harus melaksanakan hak dan kewajiban dengan penuh tanggung jawab karena....
A. berdampak pada diri sendiri saja.
B. ada balasan apa semua perbuatan.
C. akan mendapat nilai bagus di sekolah.
D. dapat penghargaan dari orang lain.
8. Pasangan yang tepat hak warga negara dalam UUD 1945 adalah.....
A. pekerjaan dan penghidupan yang layak pasal 27
B. hak untuk ikut dalam pembelaan negara pasal 28
C. perlakuan yang sama didepan hukum pasal 29
D. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul pasal 30
9. profesi yang banyak bekerja di pasar tradisional adalah....
A. penjual ikan nelayan dan dokter.
B. tukang parkir kuli panggul dan pedagang sayur.
C. penjual daging pendakwah dan petani.
D. penjual nasi guru dan tukang cukur.
10. sikap yang perlu dikembangkan terhadap keragaman ekonomi adalah....
A. melarang persaingan profesi.
B. tak acuh pada profesi lain.
C. menajamkan persaingan.
D. menghargai dan peduli.
11. dengan menghargai keberagaman ekonomi hidup kita akan.....
A. selalu memenangkan persaingan.
B. memenuhi kebutuhan.
C. merugi dan bangkrut.
D. terancam keberlangsungannya.
12. dalam berwirausaha kita perlu bekerja keras agar.....
A. kita tidak membutuhkan orang lain.
B. mendapatkan hasil yang diinginkan.
C. selalu memenangkan persaingan.
D. tidak terjadi persaingan.
13. cara menghargai keberagaman kegiatan usaha yang terjadi di masyarakat kecuali......
A. menumbuhkan persaingan usaha yang sehat.
B. menghormati usaha ekonomi orang lain.
C. meneladani keberhasilan orang lain.
D. membantu modal dengan bunga tinggi.
14. Cintai produk Indonesia itu penting karena....
A. dapat mendorong kemandirian bangsa.
B. mampu meningkatkan impor.
C. dapat mengurangi ekspor.
D. tidak perlu memakai produk luar negeri.
15. berikut ini manfaat keberagaman wirausaha yang tepat adalah...
A. bahan baku industri semakin langka.
B. masyarakat sekitar perusahaan terkena polusi.
C. masyarakat semakin kurang sejahtera.
D. memenuhi kebutuhan manusia yang beragam jenisnya.
16. dibawah ini yang merupakan contoh hidup rukun di sekolah adalah...
A. bersepeda bersama saat berangkat sekolah.
B. kerja bakti membersihkan kelas.
C. belajar bersama di rumah teman sekelas.
D. meminjam buku pelajaran kepada tetangga.
17. di bawah ini merupakan contoh akibat tidak berperilaku hidup rukun di masyarakat adalah...
A. hidup menjadi tentram karena tidak ada yang mengusik.
B. makanan itu karena tidak ada tetangga yang datang.
C. dikucilkan dalam pergaulan dan dibenci tetangga.
D. tidak disenangi orang miskin tetapi dicintai orang kaya.
33. PKN1. Mendapatkan pelajaran ketika di kelas, merupakan…di sekolah.a. Kewajiban siswa c. hak siswab. Persatuan siswa d. hak guru2. Segala sesuatu yang harus kita kerjakan disebut…a. Hak c. kewajibanb. Disiplin d. tanggung jawab3. Contoh hak di rumah adalah..a. Melaksanakan tugas piket c. mendapat pelajaran dari gurub. Mendapat nafkah dari orang tua d. mendapatkan perhatian teman4. Contoh tanggung jawab pada diri sendiri adalah..a. Beribadah c. menjaga kebersihanb. Menjadi juara kelas d. membantu orang tua5. Menaati peraturan undang-undang berlaku membayar pajak ikut berpartisipasi dalam pembangunan dan kesejahteraan umum merupakan kewajiban..a. Warga negara c. komunitas tertentub. Sebagian negara d. warga negara asingBAHASA INDONESIA6. Teks eksplanasi ilmiah adalah yang menerangkan suatu proses yang bersifat..a. Menguntungkan c. ilmu logika dan akalb. Ilmu pengetahuan alam d. ilmu ekonomi dan bisnis7. Teks eksplanasi terdiri dari…a. Penjelasan, uraian, dan kesimpulanb. Pembukaan, kesimpulan, dan penutupc. Kesimpulan, keterangan, penjelas, dan tambahand. Pernyataan umum, deretan penjelas, dan kesimpulan8. Para siswa-siswa sedang belajar di kelas.Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif, perbaikan yang benar adalah..a. Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.b. Para siswa sedang belajar di kelas-kelas.c. Para-para siswa sedang belajar di kelas. d. Para siswa sedang belajar di kelas. 9. Kalimat di bawah ini yang tidak efektif adalah..a. Semua bola gudang sudah rusak.b. Para guru sedang rapat di aula sekolah.c. Murid-murid sedang istirahat di halaman sekolah.d. Setiap warga-warga harus membayar iuran kebersihan10. Kosakata baku adalah kosakata bahasa Indonesia yang sesuai dengan..a. Undang-Undang Dasar c. Kamus Besar Bahasa Indonesiab. Norma kesopanan dan kesusilaan d. Pedoman umum ejaan bahasa IndonesiaIPS11. Penemuan- penemuan yang di lakukan oleh manusia akan berdampak baik bagi kehidupan jika di gunakan dengan cara..a. Benar dan bijak c. terbuka dan bebasb. Bijak dan tertutup d. mencari keuntungan12. Seorang ahli matematika yang menjadi penggagas utama dalam penemuan komputer adalah..a. Charles Babbage c. Nikola Teslab. Albert Einstein d. Michael Faraday13. Salah satu manfaat komputer dalam dunia pendidikan adalah..a. Untuk mencari hiburan dan lagu-lagub. Untuk membuat naskah soal ujianc. Untuk membuat desain bangunand. Untuk membuat kasir di toko14. Salah satu hal yang membuat para penemu dikenang sampai sekarang adalah..a. Berasal dari negara lain c. memiliki banyak kekayaanb. Memiliki nama yang bagus d. hasil temuanya bermanfaat15. Tokoh penemu lampu adalah..a. William Gilbert c. Michael Faradayb. Thomas Alva Edison d. Gugliemo MaroniIPA16. Susunan berbagai alat listrik dari sumber energi listrik disebut..a. Rangkaian seri c. rangkaian paralelb. Rangkaian listrik d. rangkaian monorail17. Lampu senter menggunakan rangkaian secara…a. Seri c. campurab. Paralel d. bersambung18. Berikut dampak positif di temukannya listrik adalah..a. Meningkatkan pengeluaran c. mempermudah pekerjaanb. Tidak terjadi apa-apa d. mempermudah dalam berbuat kriminal19. Rangkaian listrik paralel yang disusun secara bersusun atau bercabang disebut..a. Seri c. campuranb. Paralel d. seri paralel20. Lampu dapat menyala karena adanya..a. Stop kontak b. kabel listrik c. aliran listrik d. daya SBDP21. Nada ke enam pada tangga nada adalah..a. Mi b. sol c. fa d. la22. Jarak antara dua nada disebut..a. Interval b. melodi c. kuarted d. ritmis23. Berikut nada yang memiliki jarak 2 adalah..a. c-d b. c-e c. c-f d. c-c124. Nada berikut merupakan merupakan nada berjarak 1 yaitu..a. Do re b. do mi c. si la d. re fa25. Nada do mi memiliki jarak nada..a. ½ b. 1 c. 1 ⁄ d. 2plzz Minta tolong bnggttt:> (semampu kalian ajh:/)
Jawaban:
1.A
2.D
3.C
4.D
5.A
6.B
7.B
8.D
9.A
10.B
11.A
12.A
13.B
14.D
15.B
16.B
17.A
18.A
19.B
20.C
21.D
22.A
23.??
24.A
25.A
Penjelasan:
Maaf ya kalo ada yang salah:'/
34. kak tolong di jawab ya nanti aku kasih jawaban terbaik sama aku followLatihan soal-soal PPKN Kls 6 menghadapi ujian Semester 1Jawabannya1. Nilai pertempuran yang menonjol dalam menyatukan ketidaksepakatan dalam prosesBPUPKI dan PPKI adalah nilai.A. keilahianB. siap berkorbanC. kebersamaanD. ketulusan2. Nilai pertempuran adalah sesuatu.A. berharga dalam pertempuranB. berguna dalam pertempuranC. menghalangi pertarunganD. menjadi alat perjuangan3. Berikut ini tidak termasuk dalam fase proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara, yaitu pertemuan.A. BPUPKI IB. Komite SembilanC. PPKID. Majelis Konstituante4. Ketua BPUPKI adalah …A. Drs. Moh. HattaB. Ir. SoekarnoC. dr. Rajiman WedyodiningratD. Tuan Moh. Yamin5. Inilah nilai-nilai perjuangan yang tidak menghidupkan kembali para pejuang kemerdekaan pada saat perumusan Pancasila sebagai dasar negara, yaitu.A. String terlampirB. ketulusanC. ketahananD. kebersamaan6. Contoh wujud dari nilai kebersamaan dalam kehidupan siswa, misalnya.A. Lihat teman yang sakitB. Bantu orang untuk bertarungC. Beri makan orang miskinD. Membantu teman yang sedang ujian7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan ....a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus ....a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah ....a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah ....a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor ....a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah ....a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ....a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan ....a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. TV melalui ....a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Perhatikan pernyataan pernyataan berikut !(1) Saling menyayangi.(2) Hidup tenteram.(3) Ada pertikaian.(4) Saling bermusuhan.Manfaat hidup rukun ditunjukkan oleh nomor ....a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)17. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ....a. kerukunanb. permusuhanc. perdebatand. perselisihan18.Perhatikan pernyataan-pernyataan berkut !(1) Menjalin persahabatan.(2) Saling bertegur sapa.(3) Saling memusuhi.(4) Membuat fitnah.Cara menjaga kerukunan dengan tetangga ditunjukkan oleh nomor ....a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)19. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI adalah tugas dari ....a. Presidenb. Menteric. TNId. semua warga Negara Indonesia20. Salah satu rumusan dasar negara yang disusun oleh Moh. Yamin adalah ....a. Peri kemanusiaanb. Persatuanc. Musyawarahd. Kesejahteraan nasional22. Tiga tokoh indonesia yang mengusulkan dasar negara pada waktu sidang BPUPKI adalah ....a. Moh. Hatta, Moh. Yamin dan Supomob. Moh. Hatta, Log yamin, Sukarnoc. Sukarno, Supomo, Moh. Yamind. Moh. Yamin, Sukarno, Subarjo23. Panitia perancang undang-undang beranggotakan ... oranga. 8b. 7c. 9d. 1124. Pancasila lahir pada tanggal ....a. 29 meib. 1 junic. 1 julid. 17 agustus25. Yang bukan anggota panitia sembilan adalah ....a. Ir. Sukarnob. K.H Agus salimc. Muzakird. Dr. Radjiman widyodiningrat
Jawaban:
1) C. Kebersamaan
2) A. Berharga dalam pertempuran
3) D. Majelis Konstituante
4) C. dr. Rajiman Wedyodiningrat
5) A. String terlampir
6) A. Lihat (Menjenguk) teman yang sakit
7) B. Persatuan
8) B. Menghormati
9) D. Bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah
10) D. Tumpah darah
11) B. 1 dan 3
12) C. Gotong royong membangun pos kamling
13) B. Meningkatkan kerukunan antarwarga
14) C. Bangsa dan negara
15) -------------
16) A. (1) dan (2)
17) A. Kerukunan
18) A. (1) dan (2)
19) D. Semua warga Negara Indonesia
20) A. Peri kemanusiaan
21) --------------
22) C. Sukarno, Supomo, Moh. Yamin
23) C. 9
24) B. 1 juni
25) D. Dr. Radjiman widyodiningrat
Penjelasan:
No. 15 dan 21 Tidak ada.
Semoga dapat membantu.
35. DINAS PENDIDIKAN DATINGKAT SMPUjian Sekolah TP. 2020/2021-Mata PelajaranTingkatHari/TanggalWaktuLEMBAR SOALBAHASA INDONESIASMPSenin, 5 April 202107.30-09.00 wita90 Menit-:Petunjuk1. Bentuk Soal Pilihan Ganda (PG), sebanyak 35 item;jawaban Komputer2.Isilah Identitas Anda pada Lembaryang telah tersedia denganmenggunakan Polpen Warna Hitam atau Warna Biru:3. Jawablah terlebih dahulu soal-soal yang dianggap paling mudah;4. Berilah Tanda Silang jawaban yang anda Anggap paling benar;5. Contoh cara menyilang (Andażkan anda memilih jawaban C):Pilihan JawabanB*DSOAL1. Bacalah teks berikut!Sekolahku berdiri atas tiga lantai dan temboknya bercat hijau toska. Gerbang masuk sekolahmemiliki tinggi lebih kurang dua meter dan berkawat berduri di atasnya. Ketika memasukigerbang, kendaraan para guru dan murid akan terlihat berjajar di bawah pohon- pohonkersen. Jika masuk ke dalam lagi akan di jumpai lapangan. Lapangan ini digunakan saatmata pelajaran olah raga. Dari arah utara lapangan terdapat ruang-ruang kelas.Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah ...A. Di sebelah utara ruang kelas terdapat lapangan untuk olahragaB. Gerbang Sekolah memilki tinggi lebih kurang tiga lantai bangunanC. Gerbang sekolah dipasang kawat berduri di bagian atasnyaD. Pohon kersen terlihat tumbuh subur di depan kelaskalimat-kalimat random berikut!1.11:
Jawaban:
C. Gerbang sekolah dipasang kawat berduri di bagian atasnya
Penjelasan:
Semoga membantu:)
36. SOAL UJIAN SEMESTER A.Pilihan Berganda 1. Bacalah cuplikan teks berita berikut. Kriteria calon Dubes dibagi tiga yaitu layak, layak dengan catatan,damn tidak layak. Abdul mengatakan hail tersebut dirahasiakan.” Hasil rahasia,tidak boleh dipublikasikan,”paparnya .Susunan pertanyaan pada berita tersebut, adalah…..A. Siapakah, mengapa, siapa, bagaimanaB. Apakah,mengapa,siapa,bagaimanaC. Mengapa,siapa,bagaimana,apakahD. Dimana,mengapa,siapa,bagaimana 4.Perhatikan Iklan baris berikut. Usaha anda gulung Tikar? Datanglah ke BPR Makmur.Kami memberikan solusi.Hub.08122150611Berdasarkan iklan yang termasuk ungkapan adalah …A. gulung tikarB. BPR MakmurC. solusiD. datanglah 5.Perhatikan ilustrasi berikut. Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi digunakan sebagai alat untuk menjalankan administrasi pemerintahan.Misalnya, dipakai dalam kegiatan surat-menyurat yang resmi,peraturan perundang-undangan , atau pertempuran resmi.Kalimat slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…..A. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar harus dibiasakan sejak dini.B. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar harus di galakkan di sekolah.C. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar wajib disosialisasikan.D.Berbahasa Indonesia yang baik dan benar cermin cinta bahasa.6.Perhatikan ilustrasi berikut. OSIS SMP Mutiara membuat poster untuk memotivasi siswa agar gemar membaca kalimatnya sebagai berikut: “Budayakan bersama teman-teman untuk gema membaca”.Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat poster tersesbut adalah…..A. Teman-teman gemar membaca.B. Bagaimana membudayakan gemar membaca.C. Mari budayakan gemar membaca.D. Budayakan membaca bersama teman-teman.7.Berikut yang termaksud langkah-langkah menyunting teks ekposisi,kecuali…..A. Membaca teks eksposisi secara keseluruhan.B. Menandai kata atau kalimat yang tidak sesuai.C. Memperbaiki kata,kalimat,atau paragraph yang tidak sesuai.D. Menyusun teks baru dari teks ekposisi yang sudah dibaca.8.Berikut contoh kesimpulan yang dapat digunakan dalam teks eksposisi,yaitu….A. Sebaiknya setiap orang tua mendidik anak dengan sebaiknya.B. Dengan demikian,sebaiknya seluruh siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolahC. Masyarakat yang melakukan kredit memang seharusnya memikirkan terlebih dahulu secara matang untuk pengajuan kredit yang akan dilakukan.D. Cara memutihkan kulit yang sangat mudah,bukan?9. Judul yang sesuai untuk teks berjenis eksposisi proses adalah……A. Ayahku adalah PahlawankuB. Bahaya Minuman Beralkohol TinggiC. Meperingati Hari Ibu di IndonesiaD. Cara merawat Tanaman Anggrek10. Jika kamu akan membaca puisi,maka harus menguasai……A. artikulasi, intonasi, vocal, dan ekpresiB. artikulasi, pengimajian, diksi, dan ekspresi C. tipografi, vokal, dan ekspresiD. artikulasi , intonasi, pilihan kata, dan ekspresi11. Perhatikan larik puisi berikut. ….rinduku pada hutan mendengar kicau burungnya teriakan sang kera….Larik tersebut menunjuk adanya pada bahasa puisi.A. bahasa figuratifB. tata tipografiC. kata kongkretD. lambing bahasa 12. Berikut yang termasuk struktur fisik puisi,kecuali….A. pilihan kata B. tema(sense)C. perasaan(feeling)D. Amanat(intention)13. Klasifikasi teks eksplanasi meliputi…..A. fenomena alam B. fenomena socialC. fenomena alam dan socialD. fenomena social dan ekonomi14. Hal- hal yang harus diperhatikan dalam menyampaikan/menceritakan kembali teks eksplanasi yaitu…A. volume suara dan intonasiB. suara dan panjang teks C. pelafalan, intonasi, suara, artikulasiD. pelafalan, intonasi, gerak15. Berikut ini adalah ciri-ciri umum teks eksplanasi ,kecuali….A. isi teks berdasarkan fakta B. isi teks mempengaruhi pembaca C. keilmuanD. informatif16. Perhatikan puisi berikut. Habis kikis Segala cintaku hilang terbang Pulang kembali aku padamu Seperti dahulu Maksud dari penggalan pisi tersebut adalah…..A. Penyerahan manusia kembali kepada Sang Pencipta.B. Cinta seseorang yang kandas, akhirnya dia kembali. C. Cinta seseorang yang hilang senyap. D. Kepulangan seseorang kepada orang yang dipercaya.17. Puisi diambil dari kata poet yang berasal dari bahasa…..A. YunaniB. Sanskerta C. Cina D. Inggris18. Kata poet artinya…..A. Orang yang mencipta sesuatu lewat imajinasi pribadi.B. Orang yang puitis dalam berkarya puisi. C. Orang yang berimajinasi secara terbuka.D. Orang yang berekspresi lewat kata-kata 19. Bacalah slogan berikut. Gantungkan Cita-citamu Setinggi langitJenis slogan tersebut adalah…..A. slogan pendidikan B. slogan lingkungan C. slogan kesehatan D. slogan penawaran 20. “Gantungkan cita-citamu setinggi langit” termaksud majas…..A. Metonimia B. Hiperbola C. Perfonikasi D. Metafora B. ESSAY TEKS
Jawaban:
1.)C.Mengapa,Siapa,Bagaimana,Apakah
4.)C.solusi
5.)D.berbahasa Indonesia yang baik dan benar cermin cinta bahasa
6.)C.mari budayakan gemar membaca
7.)A.membaca teks eksposisi yang sudah dibaca
8.) D. Cara memutihkan kulit yang sangat mudah,bukan?
9.) D. Cara merawat Tanaman Anggrek
10.) D. artikulasi , intonasi, pilihan kata, dan ekspresi
11.) A. bahasa figuratif
12.) A. pilihan kata
13.) C. fenomena alam dan social
14.) C. pelafalan, intonasi, suara, artikulasi
15.) C. keilmuan
16.) D. Kepulangan seseorang kepada orang yang dipercaya.
17.) B. Sanskerta
18.) D. Orang yang berekspresi lewat kata-kata
19.) A. slogan pendidikan
20.) D. Metafora
Penjelasan:
maaf klau salah,trmksih
jan lupa follow akun Rasya
37. 1. Pernyataan yang tepat tentang teknologi informasi dan komunikasi adalah …. * Kerja manusia tergantikan oleh teknologi komputer Komputer menggantikan proses belajar manusia komputer mengubah cara manusia bekerja dan belajar Manusia belajar dan bekerja dengan teknologi baru 2. Saat ini pekerjaan rumah dapat dilakukan dengan mudah menggunakan mesin otomatis seperti mesin cuci. Mesin ini dikendalikan oleh alat yang disebut dengan …. * Microprocessor Mainboard Transistor Komunikator 3. Berikut ini merupakan pemanfaatan TIK dalam bidang hiburan, kecuali …. * Menonton TV digital Games online Telephone banking Menjelajahi Internet 4. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan contohnya …. * Memeriksa lembar jawaban dengan komputer Mengirim e-mail Mencari informasi materi pembelajaran melalui internet Mengetik soal ujian siswa 5. Penggunaan TIK telah mengubah cara manusia dalam melakukan pekerjaan. Industri tekstil dalam produksinya memanfaatkan TIK dengan cara …. * Mengganti manusia dengan robot Mesin bekerja otomatis dikendalikan oleh komputer Manusia mengendalikan mesin tekstil Manusia menjalankan robot 6. Program adobe InDesign adalah contoh penggunaa TIK untuk mengubah cara manusia dalam bekerja dibidang …. * Pendidikan Penerbitan Industri hiburan 7. Pemanfaat TIK yang bertujuan untuk mengefektifkan dan menghemat waktu yaitu …. * Layanan telephone banking Bermain games online Membuat virus Menonton TV digital 8. Berikut ini contoh pemanfaatan TIK yang tidak bertanggung jawab, kecuali …. * Membuat virus Memudahkan pekerjaan Bermain games setiap waktu Membuat uang palsu dengan bantuan komputer 9. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi telah banyak menciptakan lapangan pekerjaan baru, antara lain …. * Programmer Sekretaris Guru Editor 10. Menyebarkan virus komputer merupakan contoh perilaku yang tidak bertanggung jawab, hal ini dikarenakan …. * Dapat merusak dokumen, program, dan sistem komputer Adanya anti virus Ketergantungan Teknologi Banyak pekerjaan buruh digantikan oleh robot 11. Kegiatan seseorang yang dapat mengatur bisnis dan pekerjaan secara jarak jauh darimana saja menggunakan komputer yang terhubung ke internet disebut dengan …. * Adobe In Design Telephone banking Teleworking Telekomunikasi 12. Manfaat TIK dapat memberikan banyak peluang bagi usaha baru, diantaranya adalah …. * Usaha perbaikan kendaraan Rental kendaraan Rental komputer dan internet Pabrik tekstil menggunakan alat tenun bukan mesin 13. Berikut ini merupakan pengaruh negatif penggunaan teknologi, kecuali …. * Komputer memudahkan kerja manusia Menonton televisi dalam waktu yang lama Menghabiskan waktu untuk bermain game komputer Banyaknya pengangguran, karena pekerjaan dipabrik dikendalikan oleh komputer 14. Mesin tik manual merupakan alat untuk komunikasi tradisional yang digunakan untuk mengetik, akan tetapi sekarang mengetik dapat dilakukan dengan menggunakan program …. * Adobe InDesign Layout Telephone Banking Word Processor 15. Manfaat TIK dapat membantu siswa untuk menambah ilmu dan wawasan. Salah satu sarana yang dapat digunakan oleh siswa dalam memahami materi yang dipelajari disekolah adalah .... * Game online Televisi Telepon seluler VCD dan DVD interaktif yang berisi permainan edukatif Tolong di bantu
Pernyataan yang tepat tentang teknologi informasi dan komunikasi adalah komputer mengubah cara manusia bekerja dan belajar.Mesin cuci dikendalikan oleh alat yang disebut dengan transistor.Berikut ini merupakan pemanfaatan TIK dalam bidang hiburan, kecuali telephone banking.Pemanfaatan Teknologi Informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan contohnya mencari informasi materi pembelajaran melalui internet.Industri tekstil dalam produksinya memanfaatkan TIK dengan cara mesin bekerja otomatis dikendalikan oleh komputerProgram adobe InDesign adalah contoh penggunaan TIK untuk mengubah cara manusia dalam bekerja dibidang penerbitan.Pemanfaatan TIK yang bertujuan untuk mengefektifkan dan menghemat waktu yaitu layanan telephone banking.Berikut ini contoh pemanfaatan TIK yang tidak bertanggung jawab, kecuali memudahkan pekerjaan.Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi telah banyak menciptakan lapangan pekerjaan baru, antara lain programmer.Menyebarkan virus komputer merupakan contoh perilaku yang tidak bertanggung jawab, hal ini dikarenakan dapat merusak dokumen, program, dan sistem komputer.Kegiatan seseorang yang dapat mengatur bisnis dan pekerjaan secara jarak jauh darimana saja menggunakan komputer yang terhubung ke internet disebut dengan teleworking.Manfaat TIK dapat memberikan banyak peluang bagi usaha baru, diantarinya adalah rental komputer dan internet.Berikut ini merupakan pengaruh negatif penggunaan teknologi, kecuali komputer memudahkan kerja manusia.Mesin tik manual merupakan alat untuk komunikasi tradisional yang digunakan untuk mengetik, akan tetapi sekarang mengetik dapat dilakukan dengan menggunakan program Word Processor.Salah satu sarana yang dapat digunakan oleh siswa dalam memahami materi yang dipelajari disekolah adalah VCD dan DVD interaktif yang berisi permainan edukatif.
Pembahasan
Teknologi informasi dan komunikasi mencakup berbagai alat seperti perangkat keras dan perangkat lunak, yang dapat membantu meningkatkan kualitas informasi di berbagai tingkat masyarakat.
Tujuan utama teknologi informasi dan komunikasi adalah untuk mengatasi permasalahan, mendorong inovasi, dan meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam aktivitas manusia.
Contoh teknologi tersebut antara lain komputer, Internet, serta ponsel dan telepon pintar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa sejumlah besar orang telah memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, mengingat meluasnya penggunaan ponsel dan telepon pintar.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian teknologi informasi brainly.co.id/tugas/6628971Materi tentang contoh teknologi informasi brainly.co.id/tugas/2895825Materi tentang alat-alat teknologi informasi brainly.co.id/tugas/23151817Detail jawabanKelas: 7
Mapel: TIK
Bab: Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Kehidupan
Kode: 7.11.3
#AyoBelajar #SPJ2
38. Tolong ya diisi soalnya aku ujian besok kamis 1. Menentukan lambang dari sila Pancasila. 2. Menentukan penerapan Sila Pancasila sesuai pernyataan. 3. Menentukan salah satu contoh kegiatan bersama di rumah. 4. Menunjukkan sikap mematuhi aturan. 5. Menentukan contoh sikap saat bermain. 6. Menunjukkan cara memanfaatkan alam ciptaan Tuhan 7. Menentukan contoh hidup rukun keragaman. 8. Menentukan sikap yang baik terhadap perbedaan. 9. Menentukan manfaat pelaksanaan aturan dalam kehidupan 10. Menentukan cara menyelesaikan suatu masalah. 11. Menentukan contoh tidak terpuji. 12. Menuliskan bunyi salah satu sila pancasila. 13. Menuliskan akibat jika tidak mematuhi aturan dalam bermain. 14. Menuliskan manfaat kerjasama. 15. Menuliskan apa yang dilakukan sebelum mengambil keputusan. 16. Menuliskan tindakan yang tepat terhadap perbuatan yang tidak baik. 17. Menuliskan contoh aturan di rumah, disekolah, di masyarakat. 18. Menuliskan manfaat hidup bersatu. 19. Menuliskan Akibat tidak taat aturan. 20. Menuliskan tugas seorang siswa. 21. Menentukan sikap yang baik terhadap berbagai perbedaan dan keragaman. 22. Menjelaskan manfaat melakukan tindakan yang baik. 23. Menuliskan agama dan tempat ibadah yang diakui di Indonesia 24. Menjelaskan contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan . 25. Menuliskan semboyan bangsa Indonesia.
Jawaban:
1. Burung Garuda
2. Rajin berdoa kepada Tuhan YME (Sila 1)
3. Makan bersama keluarga
4. Mematuhi aturan sekolah dengan cara memakai pakaian seragam sesuai aturan di sekolah
5. Sikap sportivitas (Sikap mau menerima hasil permainan kalah ataupun menang)
6. Memanfaatkan pohon untuk membuat tisu dan kertas
7. Saling akrab dan bermain antar teman yang berbeda agama
8. Menghargai teman yang memiliki perbedaan agama/ras/golongan/warna kulit dengan kita
9. Hidup menjadi lebih teratur
10. Menyimpulkan masalah apa yang terjadi lalu menyelesaikannya dengan cara yang paling bijaksana
11. Membuang sampah sembarangan
12. Ketuhanan Yang Maha Esa (Sila 1)
13. Akan dianggap tidak sportif dalam mengikuti permainan
14. Sesuatu hal akan menjadi lebih mudah dengan kerja sama
15. Bisa dengan cara musyawarah ataupun voting
16. Menasihatinya
17. -Di rumah : Bangun tidur pada jam 6 pagi
-Di sekolah : Wajib memakai seragam
-Di masyarakat : Wajib menggunakan helm pada saat berkendara menggunakan motor
18. Hidup lebih damai dan tenteram
19. Akan diberikan sanksi
20. Belajar
21. Saling tolong menolong antar sesama teman yang memiliki perbedaan agama/ras/golongan/warna kulit
22. Akan disegani orang lain
23. Katolik : Gereja, Kristen : Gereja, Islam : Masjid, Hindu : Pura, Buddha : Vihara, Khong Hu Cu : Klenteng
24. Kerja bakti satu wilayah untuk membersihkan selokan
25. Bhinneka Tunggal Ika
Semoga membantu, jadikan jawaban yang terbaik ya! :)
39. 1. Berilah anda silang (X) pada salahsatu huruf A, B, C dan D pada lembarjawaban yang kamu anggap palingbenar!6. Semboyan bangsa Indonesia yangmenyatukan beragam perbedaan dariseluruh wilayah Indonesia berbunyia. Tut Wuri Handayanib. Bhineka Tunggal Ikac. Sumpah Pemudad. Burung garudaPPKN1. Kebiasaan yang mengikat masyarakatdan berlangsung dalam jangka waktucukup lama disebut dengan ....a. normab. tradisic. kebiasaand. adat istiadat7. Persatuan dan kesatuan bangsa perludijaga, perbuatan di bawah ini yang bisamembina persatuan dan kesatuanbangsa adalah ....a. bekerja keras siang malamb. mencontek saat ujian sekolahc. kerjabakti membersihkan lingkungand. ikut tawuran bersama teman-teman2. Keberagaman sosial budaya yang kitamiliki merupakan satu kesatuan untuka. bersatub. permusuhanc. bertengkard. berselisih8. Berbeda-beda tetapi tetap satumerupakan arti semboyan ....9. Suatu pekerjaan akan terasa lebihringan jika dikerjakan secara ....10. Tuliskan 3 contoh kerjasama yangdilakukan di lingkungan masyarakat!3. Kerukunan dalam keberagaman akanmencerminkan saling pengertian untukmenciptakan ...a ketenteramanb. permusuhanc. keributand. peperanganBahasa IndonesiaIklan untuk soal nomor 11 dan 12Gigrad:OUR NOMLANMA4. Yang termasuk sikap menghargaikeragaman yangtumbuh dimasyarakat adalah ....a. mencela tradisi yang tumbuh dimasyarakatb. membeda-bedakan suku yang satudengan yang lainC. mendukung kegiatan budaya dimasyarakatd. bergaul hanya dengan satu sukusaja11. Iklan di atas termasuk jenis iklan ....a. layanan masyaraakatb. penawaranc. elektronikd. pemberitahuan5. Agar tercipta kerukunan dalaminteraksi sosial sehari-hari, sebaiknyakita ...a. saling mencelab. saling toleransiC. bersikap tidak pedulid. mementingkan diri sendiri12. Produk yang ditawarkan pada iklandiatas adalah ....a. sikat gigib. pasta gigic. sabund. sampho
Jawaban:
abcdefghijklmnopqrstu
Jawaban:
6. B.bhineka tunggal ika
1. A.norma
7. C.kerjabakti membersihkan lingkungan
2. A.bersatu
8. Bhineka tunggal ika
9. Bersama sama( kerja sama)
10. -Kerja bakti
-gotong royong
- siskambling
3. A.ketenteraman
4. C.mendukung kegiatan budaya di masyarakat
11. B.penawaran
5. B.saling toeransi
12.mana iklanmya
Penjelasan:
^SEMOGA BERMANFAAT^
40. TUGAS 3Bacalah contoh drama berikut!DialogDi sebuah kelas SMA, hiduplah 4orang siswa yang sedang bahagia. Namun kondisi berubah ketika mereka mendapatkan kabar bahwa besok akan ujian.Rena : Eh kalian udah belaja buat ulangan besok?Roy : BelumZainal : Astaga, Innalillahi.Rena : Apa? Kalau nilai ulangannnya jelek bisa dihukum.Zainal : Paling-paling hukumannya juga cuma lari keliling lapangan bola 10 kali doang.Rena : Bukan! Kali ini hukumannya serem, harus ikut pelajaran tambahan setiap pulang sekolah. Kamu sudah belajar Rin? (Melirik ke arah Ririn).Ririn : Sudah dong, Ririn (sambil menunjuk-nunjuk bangga ke dirinya sendiri).Singkat cerita, kemudian mereka bertaruh. Siapa yang nilai ujiannya paling besar, maka akan dianggap menang dan bisa memerintah orang yang kalah. Ririn berusaha keras untuk belajar, sedangkan Roy berjuang keras untuk membuat contekan di kertas kecil.(Saat Ujian)Pak Asep : Baik anak-anak, silahkan buka lembar soalnya sekarang!Ririn : Bismillah.Roy : Soal ini kan gampang sekali. Kalau gini kan gak akan ketahuan. (Sambil menempelkan kertas contekan di pungguh Pak Asep).Pak Asep : Bapak keluar dulu, ingat jangan nyontek atau bertanya pada temannya ya. Dan satu lagi, jangan ribut. (keluar kelas).Roy : Rencana B dimulai (menyilangkan kaki dan melihat kertas contekan di atas sepatunya).Roy : Ah, bukan yang ini (bingung)Roy : Ah yang ini nih! (sambil mengeluarkan kertas contekan dari dasi).Roy : Selesai (sambil merebahkan diri di kursi, tersenyum puas sambil melirik teman-temannya yang lain belum selesai mengerjakan).Akhirnya ulangan selesai, dan Pak Asep membagikan kertas hasil ujian kepada semua siswanya.Pak Asep : Ini hasil ujian kalian (sambil membagikan kertas).Ririn : Hore! Nilaiku 85 (tersenyum puas.Zainal : Hahahaha, aku dapat 65. Lumayan ujian kemarin cuma 60.Roy :Lhah Pak, kok nilai ujian saya cuma 50?Pak Asep : Sebab soal nomor 11-20 di balik kertas gak kamu isi.Roy : Apa? Masih ada soal lagi?Ririn : Hahahaha, kamu kalah Roy! Dengan ini saya perintahkan kamu gak nyontek lagi waktu ujian! (sambil menunjuk-nunjuk Roy dengan tertawa lepas).Pak Asep : Apa? Jadi kamu kemarin nyontek? Oke, kalau begitu nilai kamu saya kurangi 5 poin lagi!Roy : Aduuuh, apes benar aku ini (mengucek-ngucek rambut)Akhirnya, Roy menyadari kesalahannya dan berjuang keras untuk belajar. Dia tidak pernah menyontek saat ujian lagi.Kerjakan soal berikut sesuai dengan instruksinya!Perhatikan teks drama di atas dengan baik. Catatlah hal-hal penting yang terdapat dalam drama tersebut !Identifikasilah unsur-unsur yang terdapat dalam drama di atas!NoUnsur-unsurjawaban1Latar2Alur3Penokohan4Tema/amanatMenurut pendapatmu, adakah unsur yang berbeda pada drama dengan karya sastra lain seperti novel? Jelaskan!Tentukanlah bagian mana dalam drama di atas yang merupakan orientasi, konflik dan resolusi!
Jawaban:
Latar : Ruang Kelas SMA
Alur : Maju
Amanat : Kita tidak boleh meremehkan apapun